文題解析

古人說的“托物言志”，指的就是人們借著對景物的描寫，來抒發(fā)自我的思想感情。那么，寫景之文應(yīng)該怎樣抒情呢？

一、情寓景中。這是一種曲折含蓄的抒情方法，即作者在文中不直接正面地抒情，而是把情感隱含在景物中，讓讀者通過文中描繪的畫面，體會、感受到作者的思想感情。這種寫法，又叫間接抒情。

二、情景交融。這種寫法的特點是既寫景又抒情，景與情交織融會在一起。讀這類文章時，讀者既能為景物描寫的畫面所吸引，又會受到作者滲透在文中的思想感情的感染。

三、直接抒情。這種寫法就是作者在寫景之前、之中或之后，直接抒發(fā)自己的思想感情。

值得指出的是，這幾種在寫景文中進行抒情的方法，可以單獨使用。但較為常見的，則是幾種方法有機地交錯在一起綜合運用。秋天是春天之后的又一個美麗的季節(jié)，它姹紫嫣紅，萬山紅遍，絢麗多姿。所以我要說，秋天美而富實。（此段作為開頭，文字不美，用詞不準，更不能開啟或總提下文，要修改。應(yīng)讓開頭文字漂亮些，并傾注情感，為寫景抒情定下基調(diào)。）

原文

秋 韓三平

秋天天氣涼爽。（當夏天漸漸遠去的時候，秋天便款款而來。）這時，它沒有夏天那么沉悶，炎熱。取而代之的是一股股（改成“絲絲”為佳）清風，吹干了人們?nèi)頋皲蹁醯暮顾Ｄ憧?，在那廣闊的田野里，一株株玉米已經(jīng)熟透，等待著人們?nèi)ゲ烧?。打谷場上稻谷堆成小山，脫粒機轉(zhuǎn)個不停。你再看那遠處的果園，碩果一串串，把樹枝都壓彎了，那是多么可愛?。。ā翱蓯邸庇迷~不妥。）遠遠望去，滿樹結(jié)著的好像不是香甜可口的果子，而是無數(shù)個小圓球。（把果實比喻為“小圓球”，不恰當也欠美感。）麻雀在樹叢間慌慌張張地飛來飛去，嘰嘰喳喳叫個不停，想吃果子。就連結(jié)隊南飛的大雁，也好像惋惜自己不能吃到果子而聲聲鳴叫著。我想，你們也太可憐了，明年再來吧。（此段文字沒能緊扣文章贊秋這一中心去寫，筆下的景物沒有感情。應(yīng)當重寫這段，傾情于景物描寫之中，使文中的景物飽含情感，達到情景交融的地步。）

秋天的人容易疲勞。當你工作和學習疲倦了的時候，那就請你打開窗戶吧，呼吸一下外面的空氣，你會頓覺精神倍增。秋天雨水很多，但它不像夏雨那樣兇猛急驟，粗暴無情，而是細雨綿綿，下個不停。當那牛毛細雨停止時，有時偶爾會出現(xiàn)雨霧。雨霧被秋風一吹，飄飄蕩蕩，遠處的什么東西都看不見，多么掃興啊。中秋夜晚，當繁星和月亮出現(xiàn)在天空的時候，大地上也一片朦朧的月光，這時還會害怕呢！但也有人興趣盎然地賞月看天，一雙睜大的眼睛望著天空中的月亮，心里卻想入非非，（此處不能用“想入非非”，誤用。）好像進入了月亮之中，看到了美麗的嫦娥和仙女們……每到深秋，一陣陣秋風吹來，已經(jīng)由綠色變成金黃的樹葉把大地鋪得一片金黃。（此句中“金黃”一詞重復累贅。）在高山上，在大路旁到處可以看到樹葉飄然落地，好像一只只老鼠在地上追逐嬉戲。（此比喻的喻體沒有美感，應(yīng)換一種喻體。）這時，你若來到花園中，就會看到那些春天里爭奇斗艷的各種花草，這時都垂頭喪氣了。只有那朵朵菊花在含苞欲放，遍地都是。（此段的問題仍是寫景沒能融入作者的感情。因此，筆下的景物不鮮活，缺乏生命的活力。修改時，要想方設(shè)法讓景物富有活力，飽含情感。重寫賞月一段時，要展開聯(lián)想和想象的翅膀，使文詞飛揚起來。）

秋，不平凡的秋！多少年來，周而復始，一年又一年，一季又一季，每每都是這樣。秋，你不覺得單調(diào)嗎？你不覺得枯燥嗎？你的回答必是肯定的。所以，秋，我要高聲贊美你?。ù藶榻Y(jié)尾段落，應(yīng)在前面寫景的基礎(chǔ)上，采用直接抒情的方式抒發(fā)對秋天的贊美之情。要力求用一組優(yōu)美的抒情句，抒發(fā)感情，結(jié)束全文。）

專家門診

這篇描寫秋景之文最明顯的不足在于以下幾個方面：一是在寫景敘事中沒能很好地融入作者的思想感情，使得筆下描寫的景物停留在“形”的描繪的淺表層次上，因此，寫景達不到情景交融的境界。二是直接抒情欠缺。直接抒情一般應(yīng)出現(xiàn)在敘事或?qū)懢爸螅@是因為敘事寫景是抒情的基礎(chǔ)，抒情是敘事或?qū)懢暗纳A。比如,本文最后一段就應(yīng)該重寫，原因是前面幾段已對景物作了具體而生動的描寫，作者已蓄足了“情”，在此就應(yīng)當直接抒發(fā)對秋的贊美之情。三是有些語句有害文意的表達，要細心推敲，反復斟酌，緊扣文章的中心來修改語句，潤色文字。

升格佳作

秋 韓三平

朋友，當你欣賞春天大自然美的時候，你會覺得春天姹紫嫣紅，是那樣的絢麗多姿。但是，我要說：秋天有著內(nèi)在的美，獨特的美，秋天擁有實實在在的果實，“春華秋實”此之謂也。秋，我贊美你。

秋天是熱烈的。當夏天漸漸遠去的時候，秋天便款款而來。這時，它沒有夏天那么沉悶，炎熱。取而代之的是一絲絲清風，它像天使一樣跑遍大地，傳遞著豐收的信息。你看，在那廣闊的田野里，一株株飽滿的玉米迎風歡笑，等待著人們?nèi)ゲ烧?。豐收的果實在打谷場上堆成座座小山。脫粒機晝夜歡唱，從嘴里吐出金黃的玉米粒。你再看看那清香濃郁的果園，累累碩果壓彎了枝頭，紅彤彤的笑臉上鋪著一層淡淡的白霜，實在可愛極了！遠遠望去，滿樹結(jié)著的好像不是香甜可口的果子，而是無數(shù)顆閃亮的珍珠。麻雀也高興地在樹叢間飛來飛去，嘰嘰喳喳叫個不停。就連結(jié)隊南飛的大雁，也好像惋惜自己不能和這里的人們共享豐收的快樂，聲聲鳴叫著，向這即將掠過的大地和人們深情告別。秋，熱烈而充實的秋。

秋天是清涼的。當你工作和學習疲倦了的時候，那就請你打開窗戶吧，一絲絲涼風撲面而來，你會頓覺心曠神怡，精神倍增。秋天不缺雨水，但它不像夏雨那樣兇猛急驟，粗暴無情，而是細雨綿綿，它穩(wěn)重、溫柔。當那牛毛細雨停止時，有時偶爾會出現(xiàn)雨霧。每當此時，大地就像蒙上了一層面紗。被秋風一吹，飄飄蕩蕩，遠處的景物時隱時現(xiàn)，像夢幻，像海市蜃樓，像上界仙境。置身其中，覺得自己也像在騰云駕霧。這種感覺多么美妙，景色多么獨特。中秋夜晚，當繁星簇擁著宛若明鏡的月亮出現(xiàn)在天空時，大地灑滿了皎潔的月光，人們品嘗著豐收的果實，興趣盎然地賞月觀天，一雙雙睜大的眼睛望著明澈的月亮，好像進入了神奇的仙界，似乎看到了美麗的嫦娥和仙女們在翩翩起舞……每到深秋，一陣陣秋風吹來，已經(jīng)由綠色變成金黃的樹葉把大地裝扮得分外美麗。在高山上，在大路旁到處可以看到樹葉飄然落地，好像片片金箔在地上追逐嬉戲。這時，你若來到百花園中，就會看到那些春天里爭奇斗艷的各種花草，這時卻都紛紛凋落、枯萎。只有那不屈的秋菊仍在抵抗著寒霜傲然挺立，含苞欲放。秋，清涼而美麗的秋。

秋，不平凡的秋！多少年來，周而復始，一年又一年，一季又一季，在漫長的歲月中，閱盡人間滄桑，奉獻秋聲秋色。秋，你賜給大自然風情萬種，你給人類帶來精神上的愉悅，物質(zhì)上的富足和充裕，你不愧為幸福生活的使者！秋，不平凡的秋，我要高聲贊美你！

[亮點揭秘]

修改后的“秋”更加美麗而多情。文章以呼告開篇，由“春”巧妙轉(zhuǎn)入對“秋”的抒寫，新穎而貼切?！扒铮屹澝滥恪币痪渲笔阈匾?，為全文寫景抒情定下了基調(diào)。接著，作者飽含深情，贊美秋的熱烈而充實。運用擬人和比喻，融情于諸多景物的描寫之中，使文中的玉米，脫粒機，枝頭碩果，麻雀和大雁也具有了人的思想感情，使 “一切景語皆情語”。共同表現(xiàn)出秋的熱烈，秋的充實和人們的歡樂，達到了情景交融之境。在第三段里，作者情集筆端，描寫秋的清涼，雨后山霧，中秋夜晚人們賞月時生發(fā)的奇妙想象，秋葉金黃，秋菊獨放等，熱情贊美了美麗而宜人的秋天。最后一段，作者激情噴涌，用深情的語言議論并抒情，直接抒發(fā)了對秋天的深深贊美之情。感情真摯而熱烈，感染力極強。

（向明康）