（江蘇省沙溪高級中學(xué) 江蘇 太倉215421）お

楊炳奎 江蘇省特級教師，蘇州市名校長，蘇州市英語學(xué)科帶頭人，中國教育學(xué)會外語專業(yè)委員會會員，江蘇省普通高中星級評估專家組成員。從事高中英語教學(xué)27年。現(xiàn)任江蘇省沙溪高級中學(xué)校長。

2009高考英語復(fù)習(xí)備考已進(jìn)入攻堅階段，作為考生除了應(yīng)仔細(xì)研究《考綱》和08高考英語試題外，還應(yīng)密切關(guān)注我省09英語高考的動向。新課改背景下的08高考試卷呈現(xiàn)的結(jié)構(gòu)、題型和內(nèi)容要求與傳統(tǒng)模式相比較有比較大的不同，故如何合理規(guī)劃09高考復(fù)習(xí)，保證復(fù)習(xí)效率成了當(dāng)務(wù)之急。高考是選拔性考試，有比較強(qiáng)的競爭性，但也不是高不可攀，近年的高考還是以中等題為主。所以，考生們必須堅定信念，樹立信心，抓好基礎(chǔ)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，同時在備考過程中應(yīng)關(guān)注以下幾個“關(guān)鍵詞”。

關(guān)鍵詞一：興趣

“興趣是最好的老師，興趣是成功的一半”。培養(yǎng)英語興趣的方式有很多，比如看英語電影、聽英語歌曲、看英語的報刊雜志、看英語的電視節(jié)目等。這樣的活動既是學(xué)習(xí)又是放松，不會對正常學(xué)習(xí)生活有太大影響。而且，這樣既練了聽力又練了理解，還可以學(xué)一些比較貼近現(xiàn)實的新詞語、俚語，并且潛移默化地培養(yǎng)了一定的語感。最重要的是自己能從中找到樂趣，不會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。這樣的學(xué)習(xí)有主動性，會有比較快的提高，對提高復(fù)習(xí)效率是有好處的。

當(dāng)然，有了興趣只是成功的一半，要取得好的成績還是要有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和方法的，不要以為只有理科才需要思考，文科只有記憶，否則你會吃大虧的。平時一定要養(yǎng)成認(rèn)真求實的習(xí)慣，進(jìn)入最后的復(fù)習(xí)，參考書鋪天蓋地，“魚龍混雜”，切忌“為了做題目而做題目”，多想想，多問問，多辨辨。

關(guān)鍵詞二：恒心

恒心是獲得成功的關(guān)鍵，也是許多優(yōu)秀學(xué)生取得成功的最大秘訣和體會。但說起來容易，真正做到卻很難。眾所周知，英語中的短語、句型和特殊表達(dá)之類的知識很容易遺忘，必須要堅持用科學(xué)的方法來記憶。建議每天晚自習(xí)時將當(dāng)天的筆記或講義看一遍，特別關(guān)注重點及做錯的題目。到周末時將這一周英語內(nèi)容認(rèn)真看一看。另外，高考英語對詞匯量的要求是越大越好。所以一定要注意在平時多積累一些雖大綱沒有要求，但比較常用的詞匯，這會使你在閱讀理解和寫作等方面具有優(yōu)勢。在最后的復(fù)習(xí)階段要特別強(qiáng)調(diào)的是一定要堅持每天的閱讀訓(xùn)練，這樣既可以讓自己習(xí)慣看長篇的英語短文，提高閱讀速度；也可以積累生詞，對今后的閱讀很有好處，更能增強(qiáng)自己的英語語感。擁有好的語感對答題是很有幫助的。比如說單選、完形，總會碰到自己不熟悉的，這時候語感就會起很大作用。要做到以上這些最重要的還是要有恒心。

關(guān)鍵詞三：方法

英語是一門對記憶力和理解力要求較高的學(xué)科，講究積累和悟性。我們反對死記硬背，但不反對基礎(chǔ)知識的記憶，知識是能力的載體，沒有基礎(chǔ)知識，就不可能產(chǎn)生能力。因此對知識的識記是必要的，例如句子的基本結(jié)構(gòu)，主動句與被動句的構(gòu)成；主從復(fù)合句的構(gòu)成；英語中常用的八種時態(tài)；三種非謂語形式的用法；虛擬語氣的用法等等，要求在理解的基礎(chǔ)上去記憶。

記筆記是學(xué)好英語的好方法，俗話說得好，“好記性不如爛筆頭”。勤記筆記對學(xué)習(xí)是很有幫助的。筆記要細(xì)致、全面。需要提醒注意的是到了高三最后時候，自己的學(xué)習(xí)可能會受他人影響，特別是當(dāng)自己成績沒有明顯提高時，會受到那些學(xué)習(xí)效果比較好的同學(xué)的影響，你會不自覺地模仿甚至照搬他們的方法。這一點是不行的，必須要堅持自己的方法，即使有改進(jìn)，也必須在原有的學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)上改進(jìn)，切不可傷筋動骨地另搞一套。在有限的備考時間內(nèi)，切記一定要相信自己，堅持依綱、以課本為主，夯實基礎(chǔ)。針對自己存在問題，突出訓(xùn)練重點。

高考是對平時學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的檢驗，因而考前復(fù)習(xí)是重中之重。考生應(yīng)根據(jù)自己的具體情況，安排1—3輪的復(fù)習(xí)，建議大家以高考題型為線，進(jìn)行專題訓(xùn)練，也可以以教材為主線或語法為主線，突出重點，進(jìn)行專題訓(xùn)練。三輪復(fù)習(xí)時間以15天，7天、5天為宜。同時，老師也會安排幾輪的復(fù)習(xí)，在這樣全面的準(zhǔn)備下，到高考時自然成竹在胸。當(dāng)然真正適合自己的學(xué)習(xí)方法還需要大家自己去思考，去摸索。

關(guān)鍵詞四：技巧

聽力考試緊密關(guān)系考試心理，不能掉以輕心。但縱觀我省這幾年的高考聽力試題，并不像想象中的那樣可怕，完全在可以接受的范圍內(nèi)。只要平時跟著老師的聽力訓(xùn)練走，自己堅持每天聽課文或?qū)υ?，聽力還是比較容易考好的。

選擇題在整張英語試卷中占比不是很大，它考查的知識點也很零碎，一味多做選擇題對準(zhǔn)確率的提高和整張試卷的成績提高并沒有太大的幫助。所以不能把所有精力全花在準(zhǔn)備選擇題上，而且，這類訓(xùn)練過多后，學(xué)生會認(rèn)為自己的英語已經(jīng)很好了，容易產(chǎn)生輕敵麻痹思想，碰到稍難一點的完形與閱讀時就力不從心了。所以，建議大家還是多花點時間讀一些英語文章。

完形填空最重要的就是文章意思的把握。一般的處理方法是先通讀一遍文章，了解大致內(nèi)容，再開始做題，語感是做好完形填空的關(guān)鍵，尤其在你做沒有把握的選項時。所以平時做題目時，做完后還可以想想是否有其他的做法，英語的單詞和詞組是可以代替的，所以要培養(yǎng)自己思維的分散性。但考場上往往憑第一感覺來答題，因為英語試卷容量大，時間有限。

閱讀理解是英語高考的重頭戲，要想取得好的成績，唯一的辦法就是平時多讀，高三的閱讀材料非常多，只要認(rèn)真閱讀，適時做一些摘抄，一定會取得進(jìn)步。建議你在高三的第二學(xué)期精選閱讀材料，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，每天完成至少2篇閱讀理解和1篇完形填空，并加強(qiáng)“限時訓(xùn)練”和語篇訓(xùn)練，提高自己根據(jù)語篇對詞語進(jìn)行猜測的能力。這樣的訓(xùn)練也許成效不會一下子顯示出來，但只要持之以恒，就會大大提高閱讀理解的解題能力。

英語作文是目前我省考生普遍較差的一個考試項目，原因是多方面的，學(xué)生不夠重視是主要原因之一。其實，英語作文最能檢驗一個學(xué)生的英語水平，它是一個學(xué)生大量“輸入”之后的“輸出”，是衡量學(xué)生英語水平的重要標(biāo)桿，很容易分出高低，把成績拉開。有人甚至這樣說，誰贏得了英語作文誰就贏得了高考英語。所以希望大家高度重視英語寫作的訓(xùn)練，在準(zhǔn)備時應(yīng)注意以下幾個方面：一是認(rèn)真審題，注意尋找信息點，千萬不要遺漏要點；二是正確運用所學(xué)的關(guān)聯(lián)詞。如thus,however,in my opinion等等；三是正確運用典型的句型，復(fù)習(xí)時要有目的地背誦一些經(jīng)典句型或習(xí)慣表達(dá)法，如：It wasn餿 until that…,Not only …but also….On doing sth…,sb. did sth…等等；四是要力求表達(dá)正確，而不是隨意使用從句而弄巧成拙。有的學(xué)生不管什么句子以為只要加了which或that就是好句子，還有的學(xué)生不顧句子的結(jié)構(gòu)隨意在動詞的后面加瞚ng或瞖d以為這樣就可以得高分了。最致命的、大量的錯誤則是完全按照中文的思維方式和表達(dá)習(xí)慣用英語來硬套，這樣的英語作文是很難得高分的。最后要注意的是書寫一定要工整，如果時間許可的話，建議大家先打一下草稿再做。字寫得不夠好看沒關(guān)系，但一定要整齊、規(guī)范，讓閱卷老師一看就感到很舒服。

關(guān)鍵詞五：心態(tài)

心態(tài)是考試成功的又一關(guān)鍵，良好的心態(tài)是成功的基礎(chǔ)，信心是考場制勝的一大法寶。要想贏在高考首先要樹立相信，有些同學(xué)對英語存在著畏難情緒，認(rèn)為自己成績不好，根本就考不好，或者認(rèn)為自己沒有英語細(xì)胞，不適合學(xué)習(xí)英語。其實高考考的主要是基礎(chǔ)題，特別需要認(rèn)真和仔細(xì)，會做的題目如果粗心看錯了，也就和不會沒有什么兩樣。其實高考試卷中一些簡單的題目每個人都應(yīng)該有能力全對，只是平時投入得夠不夠。比起其他學(xué)科，英語考試時的狀態(tài)顯得更加重要。優(yōu)秀考生在考試時都能保持心靜如水的狀態(tài)，特別是做聽力時，既不能太過緊張，也不能太放松，聽力做得好與差會直接影響到接下來的答題。

仔細(xì)審題也非常重要，有些同學(xué)匆匆一看急于下筆，特別是在做完形填空和閱讀理解時，有時連時態(tài)一致和名詞的單復(fù)數(shù)都會弄錯，這樣的答題出錯自然多。只有耐心細(xì)致地審題，準(zhǔn)確地把握語篇中的關(guān)鍵詞，年代，地點，數(shù)字等等，從中獲取盡可能多的信息，才能提高答題的準(zhǔn)確率。很多你以為不會做的題目其實只要你仔細(xì)地多看幾遍就能找到突破口。近年來，我省英語高考的閱讀量越來越大，考生要想在高考中取得好的成績，關(guān)鍵要做到“快”和“準(zhǔn)”。在高考緊張的角逐中，“準(zhǔn)”字尤為重要?！翱臁迸c“準(zhǔn)”是平時訓(xùn)練的結(jié)果，不是考場上所能解決的問題，一味求快只會落得錯誤百出。掌握英語解題技巧要有大量的練習(xí)作為基礎(chǔ)，有了什么樣的付出，才會有什么樣的收獲。當(dāng)然，心態(tài)調(diào)整應(yīng)當(dāng)從平時做起，考好考壞不用放在心上，一切一如繼往，保持這種考前充滿信心、考時忘我的精神狀態(tài)直至最后。

總之，新高考對英語能力的要求越來越高，建議大家將閱讀、寫作和聽力訓(xùn)練貫穿在語言知識專題訓(xùn)練之中。要加強(qiáng)考試做題策略研究，幫助自己積累考試經(jīng)驗。每次模考時，計算每大項約耗時多少，包括涂卡的時間，了解做題的程序和方法是否科學(xué)，分析研究做題情緒的好壞和身體狀況的好差對考試影響究竟多大等等，確保自己在高考規(guī)定的時間內(nèi)，先將有把握的分拿到手。

最后，建議大家復(fù)習(xí)時做到六個不放松：1、不放松詞匯訓(xùn)練記憶，在第二輪復(fù)習(xí)要很抓詞匯的記憶，在對高一與高二階段所學(xué)的詞匯進(jìn)行系統(tǒng)篩選的基礎(chǔ)上，狠抓高考常考的單詞、詞組和固定搭配，定期檢查。要把英語詞綴的記憶當(dāng)成重要的事來抓，以此來擴(kuò)充詞匯量，加強(qiáng)不規(guī)則動詞的記憶，加強(qiáng)英語常用動詞及其短語復(fù)習(xí)，要適當(dāng)拓展常用動詞的用法范圍，備好蓋語言大廈所需要的材料，要使英漢、漢英意思能迅速對號，要提高語言信息的再現(xiàn)率，這樣才能真正使學(xué)生過閱讀、寫作、單選和其他方面所需要的詞匯關(guān)。2、不放松專項訓(xùn)練，提高解題速度，練出題感，其中聽力、閱讀和寫作要常抓不懈，同時要進(jìn)一步加強(qiáng)對解題方法和技巧掌握，拋棄低效的做題方法，要學(xué)會做題，做到有效復(fù)習(xí)，高效訓(xùn)練，真正適應(yīng)高考。3、不放松綜合模擬訓(xùn)練。4、不放松拓展自己的非語言信息，培養(yǎng)自己的跨文化意識，要用說英語的國家的人的思維方式去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。5、不放松答題規(guī)范要求和應(yīng)試心理調(diào)整。6、不放松查漏補(bǔ)缺。

我想只要大家認(rèn)真走好每天的每一步，相信你的英語成績一定會“更上一層樓”。在這里，我衷心祝愿每一位考生都能取得優(yōu)異的成績，步入大學(xué)的殿堂。