謝志偉

[摘要] 近年來,隨著素質(zhì)教育在高校的深人開展,實驗教學和實驗室工作受到前所未有的重視,實驗設備增長迅速。提高實驗儀器設備的完好率,最大限度地發(fā)揮儀器設備的作用是實驗室工作的重點;做好儀器設備的維修工作,是保證教學和科研工作順利進行的前提條件,是實驗室管理人員、實驗教師、實驗技術人員面臨重要問題。近年來,筆者對實驗室設備維修工作進行了一些探索和實踐,總結出一些高校實驗室設備維修的途徑。

[關鍵詞] 高校實驗室 設備 維修途徑

高等學校教學、科研實驗儀器設備是實驗室建設必備的基本條件,是高校培養(yǎng)高層次合格人才、開展實驗教學和科研工作、發(fā)展高科技的重要基礎。近年來,隨著素質(zhì)教育在高校的深人開展,教育實驗示范中心的建立,實驗教學和實驗室工作受到前所未有的重視,實驗設備增長迅速。高校實驗室設備增加,如何提高實驗儀器設備的完好率,最大限度地發(fā)揮儀器設備的作用是實驗室工作的重點;做好儀器設備的維修工作,是保證教學和科研工作順利進行的前提條件,是實驗室管理人員、實驗教師、實驗技術人員面臨重要問題。同時,學校維修人員、技術力量嚴重不足。高校實驗室設備維修的途徑、方式、方法的探討是必要的。提高高校實驗室設備維修經(jīng)濟效益的主要途徑如下:

1.從設備壽命周期費用最經(jīng)濟的角度出發(fā),購置節(jié)能性、可靠性、維修性好的新設備,不要只注意一次性投資的大小,而要綜合考慮設備運轉(zhuǎn)過程中各項費用的支出。

2.要告戒設備的操作者,在設備的使用過程中,要正確操作,精心維護保養(yǎng),避免非正常的磨損和損壞。

3.實施科學的維修管理,選定最適宜的維修方式及相應的技術措施,使維修效果最佳化。

4.運用狀態(tài)監(jiān)測及故障診斷技術,早期發(fā)現(xiàn)故障,適時進行維修。

5.合理選擇修理方法,努力運用新技術、新工藝、新材料進行改善性修復,延長零件使用壽命,提高修理工效,減少停機損失。

6.積極、慎重地對設備進行改造,提高設備的可靠性和維修性。

7.加強設備維修費用管理,包括:加強勞動管理、工時管理、材料和備件管理,節(jié)約能耗,健全財務制度,健全維修經(jīng)濟責任制和獎懲制度等。

近年來,我對高校實驗室設備維修的途徑進行了一些探索和實踐,總結出一些高校試驗室設備維修方式方法。

一、建立實驗室設備管理維修中心,把設備管理、保養(yǎng)維修緊密結合起來

高校實驗室設備種類繁多、臺次少,包含的技術面寬,既有專業(yè)性強,高科技的大型精密設備,如高效液相,高倍分析電鏡,氣質(zhì)聯(lián)用,熒光PCR等等,這類儀器要求的維修人員專業(yè)水平非常高,有較高的維修能力,再經(jīng)過特殊的專業(yè)培訓,才能勝任此類儀器的維修;又有結構簡單,技術含量不高的常規(guī)的通用設備。如離心機、PH計、恒溫箱、培養(yǎng)箱等。此類儀器設備對維修人員的要求不高,有一定的電子技術基礎,機械結構原理。掌握一定的維修技能技巧?；诟咝嶒炘O備維修的特殊性,加強學校實驗設備的管理,完善學校實驗室設備的維修制度,保證實驗設備的完好,充分發(fā)揮每臺儀器的作用,節(jié)省設備管理維修經(jīng)費,人力資源。把設備維修與管理結合起來。設立設備管理維修中心,直屬實驗室設備管理處,主要任務是:

1.把所有實驗室設備歸類建立檔案,利用學校的互聯(lián)網(wǎng),讓每個老師、科研工作人員,學生都清楚每個實驗室儀器設備情況,從而充分地利用實驗室儀器設備。提高實驗室儀器設備的利用率。

2.在管理的基礎上,加設儀器設備維修檔案,管理人員。使用者都能清楚地知道,該儀器設備需要保養(yǎng)維修時,怎樣做,經(jīng)費問題、維修人員,需要通過什么途徑等。

3.根據(jù)使用者上報的儀器設備的故障現(xiàn)象及該儀器設備情況,落實保養(yǎng)維修,建立維修檔案等。

二、采購時簽訂加長維修保養(yǎng)期合同,可以更好地利用廠家的保養(yǎng)維修資源,減少學校專業(yè)維修人員的培訓費

(1)采購時簽訂維修保養(yǎng)合同,就是在招標采購時,加長廠家提供的免費維修保養(yǎng)期,簽訂維修保養(yǎng)合同。此類維修保養(yǎng)的成本費用比較高,所以比較適合專業(yè)性強,大型貴重的精密儀器。同時要注意廠家的信用度問題,確保主動權,應加大質(zhì)保金,采用分期歸還形式。(2)免費保修期過后,可以根據(jù)設備儀器的使用情況,同廠家簽訂有償服務合同,確保設備儀器的正常使用。

三、通用儀器采用外包形式。高校設備維修社會化,充分利用社會維修力量,減少維修人員的設置

通用儀器采用外包形式,采用此類維修形式的設備儀器是比較大眾通用的儀器,數(shù)量也比較多,如電腦、空調(diào)、復印機、打印機、課室多媒體設備等,維修技術要求的水平也不高,比較多的公司、個人都可以做到,勝任。外包的方式可以用多種,承包期不宜過長,一般兩年以內(nèi)為宜?？梢哉w承包,也可以計件承包。根據(jù)學校的情況而定。如我校電腦的保養(yǎng)維修,根據(jù)我校的具體情況,使用的老師基本上都是學醫(yī)出身,對電腦的結構了解得比較少,少問題自行解缺的能力不高,先前專門維修電腦3～5人都應付不過來,后來了解到我校信息學院學電腦專業(yè)的勤工儉學學生,利用課余時間幫忙維修電腦,學校以各種形式外包給勤工儉學學生。學校以一個維修人員負責維修指導與監(jiān)督。就解缺全校電腦的維修問題。同時也讓學生學到一些具體的電腦維修知識,補充學習生活費用,學校節(jié)省人力資源,減少電腦維修保養(yǎng)費用。達到雙利的目的。

四、常用簡單設備管理使用者自行解決

常用簡單的儀器設備,比喻常用的離心機,恒溫設備,簡單的分析設備,培養(yǎng)設備等。可以由實驗室設備管理使用人員自行解決。簡化設備儀器的保養(yǎng)維修手續(xù),節(jié)省時間提高工作效率,確保設備儀器故障短時間恢復正常。為提高實驗室管理使用人員的積極性,可以通過各種形式的狀勵制度,計提適量的維修經(jīng)費等。具體實施如下:(1)使用人員根據(jù)自己的實際情況及對儀器的了解,上報自行保養(yǎng)維修的設備儀器種類、數(shù)量使用情況給管理維修中心。(2)管理維修中心組織維修專業(yè)人員以及相關的專家,對每個使用人員自行保養(yǎng)維修的設備儀器進行定量,下達相應的維修經(jīng)費,使用人員確保設備儀器在規(guī)定的時間內(nèi)正常運轉(zhuǎn),可計提適量的維修經(jīng)費,以作狀勵。(3)以設備管理維修中心的名譽,通過學校繼續(xù)教育舉行各種設備儀器的保養(yǎng)維修知識培訓班,組織使用人員講述自行維修經(jīng)驗交流會等,進一步提高管理使用人員的保養(yǎng)維修水平。增加使用人員的責任心,可以大大提高設備儀器的使用壽命,減少補給儀器的支出。

五、總結

高校實驗室設備維修的途徑多種多樣,根據(jù)各高校實驗室設備實際情況以及使用人員、老師、科研人員、學生的要求而定。公開透明制定實驗室設備儀器管理維修制度,集管理、維修于一體,以確保設備儀器正常運轉(zhuǎn),保證科研教學順利進行,節(jié)省人力物力,使每臺設備儀器都能物盡其用,不誤事,不浪費。