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      解開“供材續(xù)寫”類作文之迷

      2009-07-18 07:30:38
      小雪花·初中高分作文 2009年4期
      關(guān)鍵詞:擬題故事情節(jié)作文題

      徐 赟

      閱讀下面文字。按要求作文:

      “地球上最后一個人獨自坐在房間里,這時突然響起了敲門聲……”

      這是美國人弗里帶克·布朗寫的一篇被稱為“世界上最短”的科幻小說。這篇只有兩句話的小說,構(gòu)思奇異,寓意深邃,引人浮想。請你根據(jù)小說所提供的情景,調(diào)動你的學(xué)習(xí)和生活積累,展開聯(lián)想,充分發(fā)揮想像力,對這篇短文加以續(xù)寫。

      要求:①題目自擬;②立意自定;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實的地名和人名、校名

      (2008年廣西省玉林市、防城港市中考作文題目)

      題型透視

      生:老師,這道作文題應(yīng)該屬于什么題型呢?

      師:這道作文題屬于典型的提供材料進(jìn)行續(xù)寫的題型,簡稱為“供材續(xù)寫”式題型。在中考各種作文題型中,這是新出現(xiàn)的一種明確地規(guī)定寫作方式的命題形式,我覺得同學(xué)們應(yīng)該重視起來!

      應(yīng)對策略

      一了解續(xù)寫。掌握特點

      生:老師,什么是續(xù)寫呢?

      師:續(xù)寫,就是從原文出發(fā),接著原材料的故事情節(jié)延伸下去,直至完成一篇完整的作文。

      生:那么,續(xù)寫有什么特點呢?

      師:通常來說,續(xù)寫前,要熟讀原文,使故事情節(jié)爛熟于心,能準(zhǔn)確把握人物性格,可透徹理解全文旨意。

      如果原文以記事為主,續(xù)寫部分就應(yīng)該是事件的自然延伸。做到中心事件不變,敘述人稱不變,也就是依照原來的敘述角度,圍繞中心事件來續(xù)寫新的情節(jié)。如果原文以寫人物為主,續(xù)寫部分的人物性格特征,就必須與原文一致,即使人物性格有發(fā)展變化,也要合情合理。

      生:這道續(xù)寫作文題到底算不算很難呢?

      師:這道作文題提供的材料是目前世界上最短的科幻小說。中考試卷用它來考察學(xué)生的寫作能力,應(yīng)該說是有創(chuàng)新意識的,這個命題超前,卻不超綱,雖然出人意料之外,卻也在訓(xùn)練之中,對我們來說,應(yīng)該是有驚而無險的。

      二分析材料,合理想像

      生:老師,對于廣西的這道作文題,我們該如何去審題呢?

      師:要先分析材料。這是一篇只有兩句話的科幻小說,短小得只有25個字,卻具備了小說的三要素:人物(一個人)、情節(jié)(一個人獨坐,聽到敲門聲)、環(huán)境(僅有一人的地球上的某個房間里)。從記敘的六要素來看,它也具備了三個方面內(nèi)容:時間(地球上僅剩下最后一個人時)、地點(上述的特定“環(huán)境”)、人物(一個地球人和帶來敲門聲的“人或其他”),沒有事情發(fā)生的起因、經(jīng)過(未來即將發(fā)生的事情)和結(jié)果。

      生:根據(jù)這個材料作文,我們應(yīng)該從哪幾個方面去聯(lián)想?

      師:這個材料為我們的寫作提供了很大的可供聯(lián)想的空間:地球上為什么只剩下了最后一個人呢?是男人還是女人?其他人都哪去了呢?是去往別的星球了,還是都死了?為什么會去別的星球?如果死了,是因為什么而死亡的?是死于自然災(zāi)害,還是戰(zhàn)爭?既然地球上只剩下最后一個人了,那么敲門的又是誰呢?是人類,還是外星人,或是其他高智能的動物?這最后一個人是否會去開門呢?開門后又會看到什么?如果是外星人,他們能通過語言來溝通嗎?之后,又將會發(fā)生哪些故事?……

      生:老師,聽您這么一說,還真覺得有很多的故事可以寫了呢!

      師:是啊!試題的要求里說了,只要你善于調(diào)動自己的聯(lián)想和想像,就可以寫出一篇奇思妙想的佳作來。

      三自己擬題。注意文體

      生:徐老師,我現(xiàn)在覺得有東西可寫了。可是,我該怎樣擬出一個漂亮的文題呢?

      師:擬題很重要,一般可以以人物來擬題,如“地球上最后一個人”;可以以地點來擬題,如“奇特的房間”;還可以以故事情節(jié)來擬題,如“哪兒來的敲門聲”;甚至可以從特殊的情景來擬題,如“開還是不開”、“開門之后”等等,你也可以根據(jù)自己的寫作內(nèi)容來擬題。

      生:我們在聯(lián)想的時候,都要注意些什么問題呢?

      師:首先,要注意的是小說文體。在小說的典型環(huán)境里創(chuàng)造出典型的故事情節(jié),從而來塑造典型的人物形象;其次,要注意這是篇科幻作品。用小說的體裁來描述奇特的科學(xué)幻想故事,我們要寫出超越現(xiàn)實又非胡思亂想的內(nèi)容,而且要注意的是,必須以科學(xué)為依據(jù),進(jìn)行大膽而有意義的預(yù)想。

      生:假如我準(zhǔn)備寫成《孫悟空與地球人》這個題目,您認(rèn)為怎么樣?

      師:很好你擬的題目具有可寫性,也符合科幻的特點,孫悟空是中國古典神話小說里的典型形象,也是家喻戶曉、人人喜愛的人物形象,更是法力無邊、降魔除妖的中國式“超人”的化身。把他與這個地球人聯(lián)系起來,就有話可寫了,如,地球人開門后,看見是孫悟空站在門外,會有什么表現(xiàn);當(dāng)孫悟空在天上看見地球上只剩下一個地球人時,下界來打探情況,兩人對話后,得知是某一種突然的情況(如,空氣污染,使地球人全部窒息等)造成地球人緊鎖房門,以保全性命。在孫悟空善意佛心的法力幫助下,地球人全部起死回生,大氣恢復(fù)一片澄澈潔凈,人類又重新?lián)碛辛艘粋€更適宜于居住的美好環(huán)境等。

      寫的時候,要注意景物、對話、人物肖像、心理活動等多種描寫的運用。注意要寫出故事情節(jié)的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局一當(dāng)然,還可以寫出更加新穎獨特的故事情節(jié)。像神話嫁接科幻,來反映社會和現(xiàn)實的主題思想。

      生:謝謝老師的講解。這樣的供材續(xù)寫類作文,我有把握穩(wěn)操勝券了。

      實戰(zhàn)演練

      題一,白居易《賣炭翁》中的賣炭翁,辛辛苦苦拉著千余斤的一車炭到市上去賣,最后被“黃衣使者白衫兒”勒索去,只獲得“半匹紅綃一丈綾”。請你通過想像,續(xù)寫成一篇600字以上的作文。

      題二用“梨子被咬了一口以后……”作為文章的第一段,請你自擬題目,續(xù)寫一篇600字以上的作文。

      題三,以“一只人工喂養(yǎng)的鸚鵡飛出籠子以后……”開頭,請你自擬題目,續(xù)寫一篇作文,字?jǐn)?shù)在600字以上。

      責(zé)編:張戎

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