周宗文

“話題作文”這種典型的開放性作文命題形式在各類考試中出現(xiàn)的頻率超高,已經(jīng)越來越引起老師、同學(xué)們的關(guān)注。所謂“話題作文”,就是在作文命題時(shí),為學(xué)生提供一個(gè)既有開放性又有約束力的話題,讓學(xué)生圍繞這一話題展開想象,想寫什么就寫什么。但是,這個(gè)話題只是命題者為學(xué)生打開思路而設(shè)置的源頭,它只給定寫作范圍,至于立意、選材、文體則由學(xué)生自由選擇、自由發(fā)揮。它的命題意圖是放寬作文的限制,拓展學(xué)生的思維空間,鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,充分表現(xiàn)自己的個(gè)性。

怎樣才能寫好話題作文呢?筆者在教學(xué)過程中根據(jù)話題作文的特點(diǎn),采取以下的寫作技巧指導(dǎo),在長期的教學(xué)過程中取得了較好的效果。

一、“兩個(gè)不忘”是寫好話題作文的前提

1、不忘揣摩“提示語”。提示語是引出話題的材料,是命題人思維的軌跡,也是考生審題的起點(diǎn)?！疤崾菊Z”對(duì)考生思維既有啟發(fā)作用,又有限制作用。作文思維應(yīng)始于“提示語”?？忌J(rèn)真審讀提示語,切不可濫用甚至擴(kuò)寫提示語。揣摩提示語,旨在尋找與“話題”間的內(nèi)在聯(lián)系,從聯(lián)系中領(lǐng)悟題旨,然后篩選適合作文的最佳材料。

2、不忘緊扣“話題”?！霸掝}”是作文的核心,是命題者對(duì)作文范圍的限制,是考生選材的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。緊扣話題,首先要圍繞“話題”組材、選材,扣住話題的實(shí)質(zhì)。緊扣話題應(yīng)始于審題,更要貫穿于作文的全過程。

二、“擬好題目”是寫好話題作文的關(guān)鍵

話題作文一般要求自擬題目。因此,寫話題作文和其他非命題作文一樣,首先要擬訂一個(gè)題目。有了題目,才能進(jìn)行立意、選材,才能確定作文的中心和寫作方法等等。話題作文的題目,一定要準(zhǔn)確、醒目、生動(dòng)、新穎、簡潔,做到緊扣文章的內(nèi)容,能揭示文章的中心,對(duì)文體亦有所揭示?！霸掝}作文”提供的“材料”,并不像以往的“材料作文”的“材料”那樣是立意的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),它只是命題者所作的“作前指導(dǎo)”,是引發(fā)考生思考的一個(gè)“由頭”,是啟發(fā)考生打開思路的一個(gè)例子,是舉一反三的“一”?！霸掝}”并不是題目,它只是規(guī)定一個(gè)寫作的規(guī)范,在立意、選材、文體、表達(dá)等方面留給考生自由選擇、自由發(fā)揮的空間都很大。”常言道:“文題善,佳篇成一半?！庇辛艘粋€(gè)好的題目,就好像有了開啟靈感之門的鑰匙,閱卷老師也可以從題目上看出作文所涉及的內(nèi)容。

三、“選好文體”是寫好話題作文的核心

話題作文要求自選體裁,那么應(yīng)當(dāng)怎樣選擇體裁呢?這就要根據(jù)作文的“提示語”和“要求”來考慮。如果需要通過自己憶、記、聞,或涉及寫人物、事件、景物、場(chǎng)面時(shí),一般應(yīng)選擇記敘文;如果需要介紹、說明事物的形狀、性質(zhì)、成因、關(guān)系、功用時(shí),就應(yīng)選擇說明文;如果有的內(nèi)容兼用幾種體裁都可以時(shí),就要根據(jù)自己的實(shí)際確定采用的文體。一般來說,不管采用什么樣的文體,都要因文而異、因人而異,要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、展示自己的才華。

四、“立意創(chuàng)新”是寫好話題作文的保證

1、立意要準(zhǔn)確深刻,即立意既要切合話題,同時(shí)也要有一定的思想深度,能透過現(xiàn)象看到本質(zhì)。如:以“路”為話題,我們可以寫實(shí)實(shí)在在的路,也可以寫象征性的路,如心靈之路、人生之路。

2、變換認(rèn)識(shí)事物的角度?！皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,任何事物從不同角度去看,都會(huì)給人以不同的感受。如:以“快樂”為話題,就可以對(duì)“知足者常樂”這一點(diǎn)作逆向思維,從學(xué)生不能驕傲自滿的角度去寫“知足者未必常樂”。

3、立意要體現(xiàn)時(shí)代感。寫文章要想有突破,就必須在立意上有創(chuàng)新,體現(xiàn)出時(shí)代的脈搏。因此,在平時(shí)學(xué)習(xí)中,學(xué)生就要多讀報(bào)刊雜志,多看電視新聞,關(guān)注熱點(diǎn)問題,給作文注入鮮活之水,如“神舟”七號(hào)載人飛船、人類面臨的環(huán)境問題等等。學(xué)生耳熟能詳,作文時(shí)就能信手拈來,立意自然就“新”。