高淑蓮
在全面育人的教育工作中,體育課程最基本的價(jià)值是促進(jìn)學(xué)生身體的健康,這也是體育課程在學(xué)校得以存在的核心價(jià)值。作為一門課程,體育的基本價(jià)值是促進(jìn)學(xué)生身體健康,其重點(diǎn)是健身性,難點(diǎn)是達(dá)到健身性和教育性的統(tǒng)一。健身性包括通過學(xué)習(xí)掌握體育知識(shí)、技術(shù),促進(jìn)身體形態(tài)、機(jī)能的發(fā)展,不斷提高學(xué)生的體育知識(shí)、技能水平。教育性是通過體育促進(jìn)學(xué)生的心理健康,提高社會(huì)適應(yīng)能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,形成優(yōu)良思想品德等。
在體育課中健身性和教育性是不可分割的整體。沒有了健身性,便沒有必要開設(shè)體育課,教育性也無從談起;沒有了教育性,體育課成為純生物學(xué)的改造,便失去了方向和應(yīng)有的生機(jī)與活力。我國學(xué)生體質(zhì)連續(xù)20年下降,與體育課中把健身性與教育性人為割裂開來有著一定的關(guān)系。如何在體育教學(xué)中做到健身性與教育性的和諧統(tǒng)一呢?
一、深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)
《全日制義務(wù)教育體育課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:體育課是以體育與健康知識(shí)技能為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,以身體練習(xí)為主要手段,以增進(jìn)中小學(xué)生健康為目的的必修課程。從學(xué)校教育全面育人的任務(wù)看,體育不能丟掉促進(jìn)學(xué)生身體健康、增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)這個(gè)核心價(jià)值,體育教學(xué)要充分體現(xiàn)其教育性,切實(shí)發(fā)揮社會(huì)化的作用。
二、真正了解學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
初中學(xué)生正處于青春期,這是他們一生中身體成長最快的時(shí)期,也是他們的心智發(fā)展從幼稚到逐漸成熟的時(shí)期,是他們一生中的“多事之秋”。這個(gè)時(shí)期的孩子一方面具有無限的發(fā)展?jié)摿?能夠適應(yīng)環(huán)境,抵抗挫折;一方面又很脆弱,需要加以引導(dǎo)、表揚(yáng)、激勵(lì)。對(duì)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)體育是身體發(fā)育、動(dòng)作發(fā)展、學(xué)習(xí)健康知識(shí)、體育技能和運(yùn)動(dòng)文化、發(fā)展體能、提高健康水平、放松心情、排除不良情緒以及娛樂的需要,也是主動(dòng)的生命活動(dòng)過程。因此,體育課要關(guān)注學(xué)生的健康成長,以學(xué)生的健康發(fā)展為本,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,充分發(fā)揮學(xué)生已有知識(shí)及學(xué)習(xí)鍛煉的作用,讓每一位學(xué)生積極主動(dòng)地參與到教學(xué)活動(dòng)中,得到最充分的發(fā)展。
三、教師要全面提高自身素質(zhì),充分發(fā)揮主導(dǎo)作用
用什么樣的教育觀念教學(xué)生,把成長過程中的學(xué)生引向何方,教師有著義不容辭的責(zé)任。體育教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)手段,自我塑造、自我超越。在準(zhǔn)確把握課標(biāo)、教材學(xué)生的基礎(chǔ)上,以健康為目標(biāo),充分發(fā)揮教育的作用,以精心的教學(xué)設(shè)計(jì)、精煉的教學(xué)語言、科學(xué)的組織訓(xùn)練、嫻熟的動(dòng)作示范、靈活的評(píng)價(jià)激勵(lì),充分挖掘每一位學(xué)生的潛力,調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性,發(fā)揮每一位學(xué)生的主觀能動(dòng)性。精心備好、上好每一節(jié)課,組織好每一次活動(dòng),讓每一位學(xué)生盡其能,得其所。
著眼于健康,致力于教育。在體育課中使健身性與教育性完美結(jié)合,達(dá)到和諧統(tǒng)一,是體育教學(xué)的重大課題,也是體育教師的重要任務(wù)。相信通過全體體育教師的努力,我們的體育教學(xué)一定會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
(責(zé) 編 流 水)