白書(shū)欣

根據(jù)前程無(wú)憂招聘職位數(shù)顯示，2008年IT類職位的需求量占到總職位需求數(shù)的八分之一左右。那么。如果你是學(xué)IT的，你找到滿意的工作了嗎?

安博教育發(fā)展研究院調(diào)研報(bào)告顯示，目前國(guó)內(nèi)學(xué)IT的學(xué)生就業(yè)前景不容樂(lè)觀。一個(gè)很重要的原因就是，學(xué)生在學(xué)校所學(xué)與實(shí)際應(yīng)用有很大的距離。很多IT類專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生還需要“回爐再造”。通過(guò)專業(yè)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，縮短與企業(yè)需求的差距。

在國(guó)內(nèi)，開(kāi)展提升大學(xué)生就業(yè)能力項(xiàng)目的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不少，安博教育集團(tuán)在理念、實(shí)踐、項(xiàng)目設(shè)置以及學(xué)員出口等方面都獨(dú)具特色。目前安博下屬的北京亞威、大連希望、上海英豪、天津長(zhǎng)城等在當(dāng)?shù)胤浅Ｓ袑?shí)力的大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如今已成為當(dāng)?shù)豂T職業(yè)教育的中堅(jiān)力量。

負(fù)責(zé)安博職業(yè)教育A+聯(lián)盟合作業(yè)務(wù)的張志國(guó)總監(jiān)表示，如果學(xué)生尋找本地區(qū)安博旗下的合作加盟院校咨詢一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，安博職教也教授學(xué)員java/.net，傳統(tǒng)的IT職業(yè)培訓(xùn)課程體系一樣非常完善，并且還全新整合了英美最新的以突出項(xiàng)目制協(xié)作特點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)課程，同時(shí)還有來(lái)自好萊塢皮克斯動(dòng)畫公司的MAYA動(dòng)漫課程，甚至可以與《怪物公司》、《變形金剛》等大片制作團(tuán)隊(duì)面對(duì)面交流，學(xué)生也可以在擁有思科和微軟直接投資建設(shè)的企業(yè)認(rèn)證考試中心考取自己需要的證書(shū)。

此外，安博職業(yè)教育最大的特點(diǎn)之一就是與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的結(jié)合。安博認(rèn)為，以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育只有與區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)合才會(huì)有生命力。安博在大連的職業(yè)教育就是為大連區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支撐。在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的大背景下，大連高新區(qū)向安博發(fā)出8萬(wàn)名IT人才訂單，今后8年，安博每年為大連培養(yǎng)一萬(wàn)名IT服務(wù)外包人才。在昆山，安博正在為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型培養(yǎng)“金融服務(wù)外包人才”，作為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的人才配套，安博的職業(yè)教育與當(dāng)?shù)氐膮^(qū)域經(jīng)濟(jì)做到了無(wú)縫對(duì)接。今后3-5年，安博將在全國(guó)二十余個(gè)省份布局職業(yè)教育，無(wú)一例外要做到職業(yè)教育與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的良性互動(dòng)。今后，大學(xué)生愿意到哪里工作，就可以選擇安博布局在那里的基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。這一方面可以減少學(xué)生跨地區(qū)選擇工作受到的制約，另一方面也可以讓學(xué)生在公司化環(huán)境中盡快與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)實(shí)現(xiàn)零距離接觸。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，公司招聘人才，也不用漫無(wú)目標(biāo)，直接去安博在當(dāng)?shù)氐膱@區(qū)和基地就可以找到合適的人才。

安博倡導(dǎo)的職業(yè)教育就是實(shí)訓(xùn)，以公司化的環(huán)境對(duì)大學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，在項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下，通過(guò)對(duì)于公司真實(shí)項(xiàng)目的實(shí)際訓(xùn)練。同時(shí)，安博還著力提升大學(xué)生的“軟技能”。使那些經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)的大學(xué)生不僅掌握了公司實(shí)際項(xiàng)目的操作經(jīng)驗(yàn)，還在時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)合作、溝通、職業(yè)操守等軟技能方面得以全方位提高。