高朝陽

筆者認為，河南要真正實現(xiàn)“跨越式發(fā)展”，在確立了“旅游立省”、“文化強省”的發(fā)展道路、設定了發(fā)展的重大思路、做出了較為縝密細致的部署之后，還不能忽略一個重大問題——河南旅游文化傳播的問題。

問題的緊迫性

近些年來，河南對外的旅游宣傳卓有成效，河南有不少的景點景區(qū)都通過這種方式使外界了解了自己，從而吸引了外地甚至境外的旅游者，河南旅游業(yè)的收入也有了較大的提高、然而，業(yè)內(nèi)專家和學者普遍認為，河南旅游業(yè)仍與發(fā)達地區(qū)存在較大的差距，在全國的地位、在全國旅游市場中所占的份額仍然較小。這樣大的差距，表明河南旅游業(yè)的確存在較大的問題。除去旅游發(fā)展資金差強人意、總體環(huán)境營造欠功夫，還與旅游資源的整合利用不盡合理，宣傳推介做的不夠深入有關。

按照眾所周知的說法：河南省旅游資源豐富。

長期“養(yǎng)在深閨無人識”的河南自然風光一旦揭開面紗，就會吸引游人紛至沓來，焦作云臺山、欒川自然風光游的勃興就是明顯的例子。從而造就了我國旅游界的“焦作現(xiàn)象”和“欒川模式”。

河南的人文旅游資源數(shù)量和質(zhì)量在全國遙遙領先。然而我們不能不遺憾地看到，河南人文景觀的黯然失色。

筆者認為，無論是“焦作現(xiàn)象”還是“欒川模式”，都在宣傳推介上下了很大的工夫，否則，真的就是“酒好也怕巷子深”，缺少了美的發(fā)現(xiàn)，美只能自生自滅，不能充分發(fā)揮其全部價值

所以，對于河南旅游來說，在做好其他方面工作的基礎上，宣傳推介，尤其是立足于河南旅游資源人文特色最突出的基本省情，做好河南旅游文化傳播工作，是當前更加急迫和突出的任務。

河南旅游文化傳播的內(nèi)容

要做好河南旅游文化的傳播，首先要明確河南旅游文化的內(nèi)容。而此前人們所看到和論及的河南旅游文化，無非是史前文化、神龍文化、政治文化、圣賢文化、思想文化、名流文化、英雄文化、農(nóng)耕文化、商業(yè)文化、科技文化、醫(yī)學文化、漢字文化、詩文文化、宗教文化、民俗文化、武術文化，姓氏文化等17個方面內(nèi)容：這些方面不能否認確屬河南旅游文化無疑，然而挖掘的深度不夠。作為文化傳播的需要，我們必須更進一步挖掘其深刻的內(nèi)涵，才可以真正談到弘揚和傳播。

為此，我們可以將其中具有內(nèi)在統(tǒng)一性的部分內(nèi)容合并起來進行研究推廣。如英雄文化、武術文化可以概括為尚武精神；史前文化、姓氏文化、神龍文化可以概括為文明之源；政治文化、圣賢文化、名流文化可以合并理解為精英文明；思想文化、宗教文化可以介紹為精神世界；農(nóng)耕文化、商業(yè)文化、科技文化、醫(yī)學文化、民俗文化可以稱之為現(xiàn)實生活；漢字文化、詩文文化可以通稱為尚文精神。這樣就可以將中原文化進一步理性化，并和中華民族的民族精神建立了聯(lián)系，更利于樹立中原文化的基礎性和前導性的歷史地位。也與上世紀80年代以來的文化熱一脈相承。可以帶動許許多多的文化學者、歷史學者、傳播學者、旅游業(yè)內(nèi)人士一起加入到河南旅游文化傳播的工作實踐中來，將比當前只有官方表面性的旅游推介具有更大的優(yōu)勢和潛力。

當然，在全國各種各樣的專家層出不窮的背景下，河南理應產(chǎn)生更多、更有影響的旅游文化傳播專家，更重要的是河南的對外推介更增加了成功的把握。

河南旅游文化傳播的媒介和途徑

河南旅游文化傳播必須借助于一定的媒介和途徑，因為河南旅游文化不能完全寄希望于政府部門的領導四處宣講這樣的形式，更應該找到處于經(jīng)常運行狀態(tài)的常規(guī)媒介和途徑來進行，這樣，河南旅游文化傳播才可以獲得強有力的支撐，將河南旅游文化的傳播變?yōu)榻?jīng)常性、習慣性、事務性的常規(guī)工作。

這樣，我們需要重視的媒介中就不能不包括一些傳統(tǒng)的傳播媒介和途徑。

如專門的旅游文化廣播、電視欄目或頻道、紙質(zhì)的傳媒如專門的旅游文化類報紙雜志或其他宣傳頁、宣傳畫；現(xiàn)代性較強、易于為年輕人所接受的專業(yè)旅游文化傳播網(wǎng)站或網(wǎng)友論壇，MSN、QQ群組等具有探索和聯(lián)絡雙重職能的新傳媒；具有一定文化內(nèi)涵和濃郁河南地方特色的旅游紀念品、旅游商品，或者在街頭贈送路人的小巧、實用的日用品；在人口稠密區(qū)或人口流量較大的路段、群眾性活動場所舉行的旅游內(nèi)容較為突出的各種形式的交流互動娛樂活動等。

河南旅游文化傳播的現(xiàn)實出路

第一，官方支持和鼓勵旅游企業(yè)和員工、旅游教育機構、各種傳媒的旅游文化研究、旅游文化傳播工作。

第二，各種相關機構和組織深入進行旅游文化及旅游文化傳播、可操作的傳播手段、方式等的科學研究，建立旅游文化傳播的學科體系。

第三，打破傳統(tǒng)觀念和意識，將導游、旅行社、飯店等旅游企業(yè)或旅游服務崗位看做旅游文化展示的平臺、旅游文化傳播的重要環(huán)節(jié)，造成全員搞河南旅游文化傳播的新局面。

第四，旅游類教育機構——大學、高等職業(yè)院校、中等職業(yè)學校首先要開設相關課程，條件適合的可以嘗試開設旅游文化傳播專業(yè)，以培養(yǎng)專業(yè)的旅游文化傳播大使和專職工作人員。

第五，旅游、文化、傳播多學科互動，多部門協(xié)作，為河南旅游文化傳播、河南旅游業(yè)的興起搖旗吶喊，為河南樹立自己的形象，激發(fā)其他地區(qū)旅游者內(nèi)心深處對河南的向往，為河南以及中原崛起做好切實的工作。