蔡明明
(西南大學(xué) 中國新詩研究所,重慶400715)
何為“詩”,這是從“詩”開始就一直追尋的話題。古今中外,由詩而延伸出來的領(lǐng)域很廣,這使得詩學(xué)研究不斷地深入開來。但是歸根到底都是言說“詩”的方式。中國新詩誕生一百多年,可以說新詩的理論與新詩的起步是同時的。但是兩者的相互促進(jìn)的效果如今看來還不是很明顯。我們總是試圖在詩學(xué)論著中找到引領(lǐng)詩走向本質(zhì)性的方法,但是什么是“詩”的本質(zhì)呢?在呂進(jìn)先生的詩學(xué)言說中,我們看到一種對詩“本真”的解讀和探索,在深一層次中,理解到先生由人生“本真”的追求到詩性智慧的獲得,又再次回歸到詩與人生的同一關(guān)系上的詩學(xué)觀念。
首先,什么是“本真”?這里不談有些學(xué)者提倡的“神本”、“物本”和“人本”,因為“神”與“物”的純粹方式,并不是語言可以說得清楚的。作為“人”,生命的存在是可以讓我們能夠體驗到的。所以探討的只是生命的“本真”。這個“本真”在歷史的長河中走過,人無法真正地實(shí)現(xiàn),只是無限地趨向而已。
其次,在西方的思想家中,這種趨向的終點(diǎn)是走向“神”,恢復(fù)到上帝起初創(chuàng)造人類時,沒有罪的“本真”。而在中國古代的先賢中,他們更趨向于“道”。他們充滿深情地感悟天地人和,以情為本根出發(fā)點(diǎn)開始對人何為“真”的探求。但是這種“本真”到底如何體現(xiàn),它的載體是什么,我們又應(yīng)該如何去體會它。中西方的哲人們在這條道路殊途同歸,找到了共同的表達(dá)方式——詩的“本真”。
再次,在海德格爾那里,他早期是以“良知的呼喚”這種本真言說,企圖將沉淪于“閑談”的這種非本真言說中的此在喚回到它的本真能在中去;到了晚期,他用了另一種方式就是——“詩性言說”。這種本真言說救贖那些沉浸在信息化、技術(shù)化、概念化言說之中的“貧乏時代”的人們。他思想的最終就是歸到“神”的近處去。在這種詩性言說中,他看到了“神”、“存在”、“語言”之間有著內(nèi)在的一致性。在中國古代,詩性的言說是從“悟”發(fā)端。呂進(jìn)先生就總結(jié):“中國詩學(xué)的‘悟’,是不用公式和概念去破壞那無言的體驗。它力求使詩保持為詩,讓詩的魅力在‘悟’中更加妙不可言,而不是相反?!颉菍徝乐黧w與審美客體的一種融合。 是詩學(xué)家進(jìn)入詩的內(nèi)部化為詩本身。 ”[1](P14)
最后,由詩的“本真”到生命“本真”,呂進(jìn)先生在詩歌的創(chuàng)作和研究中,探討詩歌對于人生的浸染?;氐浆F(xiàn)實(shí)生活中,從詩人的經(jīng)歷看他的詩語形成,從詩歌閱讀者出發(fā),感受思想、情感對于詩的依托,進(jìn)而深入到詩歌對于生命、人生、世界感悟理解產(chǎn)生的影響,進(jìn)而到一個社會的發(fā)展中,詩歌如何發(fā)揮它的功力。在生命意義上探討詩歌,使得他的詩學(xué)觀呈現(xiàn)出新的“本真”意蘊(yùn)。從他對于詩人、詩情、詩語、詩品等方面言說中就體現(xiàn)了出來。
“從兒時開始打造的詩美天地,可以說,大大改變了我的人生。詩會教人遠(yuǎn)離世俗,守住夢想。一個人在詩的世界的人,對詩外世界就有了別番打量。這種打量,為我樹立了理想人格的目標(biāo)和典范;這種打量,使我別有向往,得以曬脫地直面那些難免令人不愉快的人和事,得以輕松地度過這一生中那些不輕松的歲月;這種打量使我常?!雎浴恍┰娡馐澜绮粦?yīng)忽略的事。詩浸潤了我一生?!保?]這是呂進(jìn)老師在他的《守住夢想——我的學(xué)術(shù)道路》中寫的一段話,它真實(shí)的讓我們看到一位具有詩性智慧的學(xué)者的詩化人生。
作為一個詩人,呂進(jìn)先生很早就意識到詩人是“本真生存”的執(zhí)著者。在他的《詩人是文明的“原始人”》中寫到:“與同時代的人相比,詩人更文明,也更‘原始’。詩人比同時代的人更加文明,這自不待言,詩人總是民族的智慧和時代的良知。這里所說的詩人比同時代人更‘原始’,是指他進(jìn)入過程后前邏輯的心態(tài)。詩人此時似乎是來到世界的第一個人,他用驚喜目光打量自己的周圍。他似乎不懂得人們習(xí)以為常的基本常識與邏輯,而是對生活做出不同凡響的新穎領(lǐng)會與感應(yīng)。詩人的詩是心靈的太陽重新照亮的世界?!保?](P154)很少有人吃力不討好地給“詩人”下定義?!霸娙恕辈皇且环N職業(yè),不是單純的文人,他是“民族的智慧和時代的良知。”更進(jìn)一步說,應(yīng)該是作為“生命”的吶喊者為人生真誠的抒寫。先生非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟缍?,“是指他進(jìn)入過程后前邏輯的心態(tài)?!痹娙耸浅H耍钱?dāng)他進(jìn)入“詩”的過程中,他就是一個生命的體驗者,言說者。他的心靈是需要有光照的。詩人,只有帶著這樣心靈的光照才能夠明明是一個貝殼,劉湛秋卻說它是:“一只海的耳朵/我把我的耳朵貼上去/那里響著海的歌?!保?](P154-155)這就是詩人所見的世界萬物,他們看到生命“本真”情感的存在。呂進(jìn)先生詩學(xué)中的“詩人”是“憑借文明去尋覓‘原始’”,“通過‘原始’來表現(xiàn)文明?!保?](P160)
“詩由情生”(袁枚)。詩貴在主情,這是中國詩歌的傳統(tǒng)。從《新詩的創(chuàng)作與鑒賞》到《中國現(xiàn)代詩學(xué)》,呂進(jìn)先生的詩學(xué)路程都延續(xù)著傳統(tǒng)詩學(xué)的道路?!爸袊F(xiàn)代詩學(xué)應(yīng)當(dāng)保持以抒情詩為本、推崇體驗性的詩學(xué)觀念?!保?](P3)“以情悟道”是中國古代詩論的中心點(diǎn),對于詩歌理論,不是分析而是“體悟”,在“悟”中將“情”與人生意義、生命聯(lián)系起來,達(dá)到對人類“本真”情感的理解。在呂進(jìn)先生的《中國現(xiàn)代詩學(xué)》中,他就是以抒情詩為主導(dǎo)展開對詩的探討的。并且創(chuàng)造性地提出“內(nèi)視點(diǎn)文學(xué)”這樣的說法。詩與其他文學(xué)的很大區(qū)別就是在于“內(nèi)視點(diǎn)”,它關(guān)注人內(nèi)在的本身情感,情動而詩成。
呂進(jìn)先生給詩下的定義是:“詩是歌唱生活的最高語言藝術(shù),它通常是詩人感情的直寫?!保?](P20)這個概念高度的概括了詩歌的本質(zhì)特征——情感的直寫。他說:“詩,是詩人笑出來或哭出來的,是笑聲的凝結(jié),淚珠的閃光?!保?](P56)哭與笑是人最天然的表現(xiàn),我們從一墜地就開始哭,在滿足的時候就懂得了用笑回應(yīng)。詩就是“哭”和“笑”出來的,它表現(xiàn)的是人的“本真”情感。詩,它可以是生命本真情性的宣泄和表達(dá)。人所具有的本真生命就是通過這樣顯現(xiàn)于詩的言說之中而得以彰顯的。
詩性的言說,也是一種語言的言說。但是它又超過了語言本身的含義,而直指向宇宙生命。海德格爾說:“在貧乏時代里作為詩人意味著:吟唱著去摸索遠(yuǎn)逝諸神之蹤跡。因此詩人能在世界黑暗的時代里道說神圣。”[6](P410)這是海德格爾對于詩人詩語的意義的闡釋。
在呂進(jìn)先生的詩學(xué)觀中,他引用王安石的話語,稱之為“詩家語”。顯然,詩的語言是有別于日常用語,也有別于其他的書面語言。先生認(rèn)為 “日常語長于表達(dá)外部世界,而詩家語表達(dá)的是感情世界?!保?](P63)而且,“詩家語是超越日常語的日常語”,“詩家語產(chǎn)生于日常語,但是前者卻拋棄了后者的內(nèi)涵而獲得另一種生命——詩的生命?!保?](P65)可見,詩不僅是由文字組成的表述方式,而且是憑藉語言而獲得了生命?!皬牧硪粋€角度說,詩是語言的特殊形式,詩人以特殊方式運(yùn)用一般語言,去道出那道不出的詩美體驗,去言出那言不出的性情。 ”[8](P161)如果說文學(xué)是一個民族思想的體現(xiàn),那么中國古詩可謂是我們民族精神的精華。詩是思想、情感的一種外化形式,它已經(jīng)超越了語言本身的意義,直通人的內(nèi)心話語,是人類智慧的結(jié)晶。反觀新詩,因出現(xiàn)“政治話語”和“個人話語”兩個極端,使得詩無法到達(dá)它本身應(yīng)企及的高度。
中國傳統(tǒng)詩學(xué)都強(qiáng)調(diào)詩人的品格,詩品與人品總是緊密地聯(lián)系在一起?!拔囊B(yǎng)氣,詩要洗心”(錢泳)。呂進(jìn)先生認(rèn)為詩人應(yīng)該“以圣潔的心去觀照世界,才可以為天地之鑒,萬物之鏡,詩人才有可能在有限中見到無限,在微粒中悟出大千,在頃刻中感悟千古。”[8](P162)他強(qiáng)調(diào)“詩人的非個人化”和“詩人的使命意識”,并非是要剝奪人的“個性”,也并非一些人所認(rèn)為的政治意識。而是一種真實(shí)人性的呼喚,這種尋求人完美的聲音是高尚的。在新詩發(fā)展走向“個人寫作”浪潮的今天,先生真的是包含著深情發(fā)出這樣的吶喊。如果詩沒有對于完美人性和聲音的追求,而單單只是個人情感的宣泄,那它就無法真正達(dá)到詩的本質(zhì),更加無法獲得生命“本真”的追求。
“從傳統(tǒng)的道德審美理想出發(fā),中國詩歌總是期望感人向善,凈化心靈?!保?](P75)詩歌,并不是有好的語言能力就能寫出來,它不是華麗語言的堆砌,更不是“為文造情”。何為詩,它是心靈直寫。語言可以推敲,但是情感不可偽造。先生在他的詩學(xué)論著中尤其強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他強(qiáng)調(diào)“優(yōu)秀的詩人用心靈寫作,以形式表達(dá)心靈?!保?](P166)
呂進(jìn)先生在1982年出版了他的第一部詩學(xué)專著《新詩的創(chuàng)作與鑒賞》。呂先生說到:“我考慮,不能在詩之外談詩,也不能在詩之上談詩,不搞高堂講章,不玩概念的游戲。要拋棄純概念,使用類概念,要在詩內(nèi)談詩?!薄拔磥淼倪@本書,應(yīng)當(dāng)有詩的神秘色彩,有詩的一般語言,在給讀者以理論啟示的時候,也給讀者以美的享受?!保?]先生確實(shí)做到了,在八十年代及以后的很多詩歌愛好者,都深受這本書的影響。接著,1991年出版的《中國現(xiàn)代詩學(xué)》,是呂進(jìn)先生詩論著的代表作。這本詩學(xué)論著重在詩美的探求,拓展出詩歌研究的新維度。后來,西南大學(xué)中國新詩研究所主辦的首屆華文詩學(xué)名家國際論壇上,先生正式提出了“新詩二次革命”的理念。認(rèn)為詩歌發(fā)展至今,需要進(jìn)行“三大重建”----詩歌精神重建、詩體重建、詩歌傳播方式重建。從呂進(jìn)先生詩學(xué)發(fā)展的三個階段來看,他始終堅持在“詩內(nèi)談詩”,沒有離開詩的本質(zhì)。這樣是否對本文的論題產(chǎn)生懷疑。這是沒有矛盾的,正是呂進(jìn)先生對于“詩”本質(zhì)的忠誠,才越趨向“真”。這個“真”已經(jīng)超越了狹義的“詩”,回歸到先生最初接觸詩,為何喜歡詩,又如何“獻(xiàn)身”于詩的整個過程,那就是他自己所說的“從兒時開始打造的詩美天地,可以說,大大改變了我的人生。詩會教人遠(yuǎn)離世俗,守住夢想?!毕壬鷿撔挠谠娭校奴@得詩的智慧,又從詩性言說,最終才守住了人生的夢想,力求到達(dá)生命的“本真”。
呂進(jìn)先生解讀伊蕾的《陌生人之間》:“對于陌生人的呼喚,就是對溫情,對理解,對人性的呼喚。”[10](P41)從這可以看出,先生呼吁“新詩重建”,實(shí)際是對人內(nèi)在心靈的呼喚,對生命“本真”的追尋。他孜孜不倦地走在“詩”這條路上,他不僅寫詩,做詩評、詩論,他更是以一個詩人的品質(zhì)在生活著。在他的詩學(xué)觀中,我們可以獲取到人生觀,價值觀。唯有堅守“詩”本真的學(xué)者,才可以不僅僅以他的論著去詮釋詩,而且以生命的全部真誠投入到詩中,因此也使得他對于生命的“本真”理解在他的詩學(xué)觀中體現(xiàn)出來。
狄爾泰說過 “詩開放了更高更強(qiáng)的世界遠(yuǎn)景……它把生命作為其出發(fā)點(diǎn);個人對于人類存在、對象世界、自然的關(guān)系,當(dāng)被體驗到時,就成為詩的創(chuàng)造的內(nèi)心核心……詩人直接根據(jù)生命本性表現(xiàn)這種生命觀,他是根據(jù)自身的生命結(jié)構(gòu)去觀察生命的。”(狄爾泰《存在哲學(xué)》)呂進(jìn)先生就是把生命作為做詩言詩的出發(fā)點(diǎn),去觀察 “此在”的生命。我們知道,人的力量是無法讓我們真正到達(dá)“本真”的彼岸,但是這完全不阻礙我們對于“本真”的追求。我們可以在“此在”中追求彼岸的“真”,并無限地接近它。詩是文學(xué),卻是高于文學(xué)。它是語言的言說,更是生命的言說。透過詩,我們的生命獲得一種趨向“本真”方式。呂進(jìn)先生的詩學(xué)探究就是這種方式的體現(xiàn),他努力創(chuàng)造自己的詩化人生,更是以詩的方式發(fā)出心靈的吶喊,詩的重建,貴在于人的重建。正如先生說,這條路是要放棄一些詩外世界的東西,但是卻獲得了一種詩意的棲居。
[1]呂進(jìn):中國現(xiàn)代詩學(xué)[M].重慶:重慶出版社,1991.
[2]呂進(jìn).守住夢想——我的學(xué)術(shù)道路 [J].中外詩歌研究,2008(3).
[3]呂進(jìn).詩人是文明的“原始人”[A].對話與重建——中國現(xiàn)代詩學(xué)札記[C].重慶:西南師范大學(xué)出版社,2002.
[4]呂進(jìn).新詩的創(chuàng)作和鑒賞[M].重慶:重慶出版社,1982.
[5]呂進(jìn).感情,詩的直接內(nèi)容[A].對話與重建——中國現(xiàn)代詩學(xué)札記[C].重慶:西南師范大學(xué)出版社,2002.
[6]海德格爾.詩人何為[A].孫周興選編.海德格爾選集(上)[C].上海.上海三聯(lián)書店.1996.
[7]呂進(jìn).詩家語 [A].對話與重建——中國現(xiàn)代詩學(xué)札記[C].重慶:西南師范大學(xué)出版社,2002.
[8]呂進(jìn),詩人的修養(yǎng)[A].對話與重建——中國現(xiàn)代詩學(xué)札記[C].重慶:西南師范大學(xué)出版社,2002.
[9]呂進(jìn).傳統(tǒng)詩歌與詩歌傳統(tǒng)[A].對話與重建——中國現(xiàn)代詩學(xué)札記[C].重慶:西南師范大學(xué)出版社,2002.
[10]呂進(jìn).新詩的沉寂年代[A].對話與重建——中國現(xiàn)代詩學(xué)札記[C].重慶:西南師范大學(xué)出版社,2002.