郭紅衛(wèi),馮永生
(三峽大學(xué)體育學(xué)院,湖北宜昌 443002)
籃球比賽中快攻戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用探討
郭紅衛(wèi),馮永生
(三峽大學(xué)體育學(xué)院,湖北宜昌 443002)
隨著籃球運(yùn)動的發(fā)展,規(guī)則的變化以及籃球運(yùn)動本身的規(guī)律等都決定了籃球運(yùn)動向快速方向不斷發(fā)展。快攻是籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的重要組成部分,也是進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中最銳利的武器,快攻發(fā)動突然,攻擊迅速,能給防守很大壓力,并能爭取主動權(quán),達(dá)到很好的進(jìn)攻效果。本文對產(chǎn)生快攻的因素,快攻戰(zhàn)術(shù)的形式與結(jié)構(gòu),攻守原則和影響比賽快攻成功率的主要因素等問題進(jìn)行了探討。
籃球; 快攻戰(zhàn)術(shù); 攻守原則
快攻即是由防守轉(zhuǎn)入進(jìn)攻時(shí),乘對方防守立足未穩(wěn),還未布置好防守的情況下,以最快的速度,最短的時(shí)間,爭取以多打少或在速度上超過對手的情況下,果斷而合理地進(jìn)行快速進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)方法,快攻是籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的重要組成部分,由于發(fā)動突然,攻擊迅速,因此,它是進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中最銳利的武器,由于籃球技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了快攻的發(fā)展,快攻的速度也就越來越快,成功率越來越高,快攻所得分?jǐn)?shù)占總比分的比重也就越來越大。
1.籃球快攻戰(zhàn)術(shù)的特征
一是整體性?;@球快攻戰(zhàn)術(shù)發(fā)展的整體性在比賽中表現(xiàn)得很突出,其發(fā)展已不再是以前的那種兩三個(gè)人的快攻形式,而是參與的人多,不僅是進(jìn)攻參與的人多,防守參與的人也多,一般均達(dá)到3-4人以上,這就對快攻戰(zhàn)術(shù)提出了更高的要求,因此在快攻戰(zhàn)術(shù)中5人參與的整體快攻就表現(xiàn)很突出。
二是多樣性。籃球快攻戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展已具有很強(qiáng)的多樣性,簡單、單調(diào)的戰(zhàn)術(shù)已很難適應(yīng)現(xiàn)代籃球快攻戰(zhàn)術(shù)發(fā)展的需要,戰(zhàn)術(shù)的變化多端,使人眼花繚亂、扣人心弦,特別是NBA的快攻戰(zhàn)術(shù)中的“空中接力”,配合的位置、配合的地點(diǎn)、參與配合隊(duì)員的不固定等等,極大地豐富了籃球運(yùn)動的內(nèi)涵。
三是銜接性?;@球快攻戰(zhàn)術(shù)不再是轉(zhuǎn)入陣地進(jìn)攻,而是與強(qiáng)攻等其他戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行有機(jī)的銜接,快速組織人員進(jìn)行連續(xù)的快速攻擊,具有很強(qiáng)的銜接和連貫性。
2.籃球快攻戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用
第一,發(fā)動階段。一是籃球快攻戰(zhàn)術(shù)的時(shí)機(jī)。比賽時(shí)發(fā)動快攻的時(shí)機(jī):一要利用發(fā)端線界外球時(shí)發(fā)動快攻;二要搶獲后場籃板球發(fā)動快攻;三要搶斷球發(fā)動快攻;四要跳球發(fā)動快攻機(jī)會。二是一傳和接應(yīng)。快攻一傳,這是快攻發(fā)動階段一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),特別是對方投籃命中后,端線界外球發(fā)動快攻和搶后場籃板球發(fā)勸快攻,時(shí)機(jī)稍縱即逝,此時(shí)稍一延誤即失掉戰(zhàn)機(jī),可以說沒有快而及時(shí)的一傳,就沒有快攻。快攻接應(yīng)分為機(jī)動接應(yīng)和固定接應(yīng),機(jī)動接應(yīng)是指他們雖然也有一名核心后衛(wèi),但他卻不一定是每次快攻的“專職”接應(yīng)者,一般情況,誰離球近能迅速、安全接球的隊(duì)員是該次快攻的接應(yīng)者,固定接應(yīng)者有兩種情況:一種是固定人、固定區(qū)的接應(yīng),一種是固定人不固定區(qū)的接應(yīng)。
第二,推進(jìn)階段。長傳球推進(jìn),這種方法配合簡捷,推進(jìn)速度快,??芍苯拥梅?,但它要求身處前沿的隊(duì)員在攻守轉(zhuǎn)換間有較好的判斷能力和奔跑能力,以及在高速運(yùn)動中處理球的能力,特別要有較強(qiáng)一對一甚至一對二的個(gè)人強(qiáng)攻能力。
短傳球推進(jìn),這種方法是利用快速短距離傳接球向前場推進(jìn)的快攻方法,其他點(diǎn)是直接投入快攻前沿的人數(shù)多,便于以多打少,而且靈活易變,不易被防守者破壞,它較能體現(xiàn)我國小、快、靈的特點(diǎn),這種方法用來制服“巨人”隊(duì)效果頗佳。
第三,結(jié)束階段。結(jié)束階段是快攻推進(jìn)前場最后完成攻擊任務(wù)的配合,快攻的成功與否取決于快攻結(jié)束階段的配合,這是提高快攻成功率的關(guān)鍵,快攻結(jié)束階段最后的情況可能形成攻守態(tài)勢,一般有下面幾種情況:一是已經(jīng)形成以多打少的配合??旃ソY(jié)束時(shí),最有利的局面是處于人數(shù)上的優(yōu)勢,如三攻一守、二攻一守和突破無防守的局面。二是形成攻防人數(shù)對等的局面??旃ミM(jìn)行到結(jié)束階段,攻防人數(shù)仍然相等也是常見情況。三是轉(zhuǎn)入陣地進(jìn)攻。一旦防守隊(duì)員都退回防區(qū),那么就轉(zhuǎn)入陣地進(jìn)攻。
搶攻是在快攻的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的一種戰(zhàn)術(shù),它是在快攻轉(zhuǎn)為陣地進(jìn)攻之間的銜接階段突然發(fā)動的進(jìn)攻,在進(jìn)攻中參與的人員不固定,進(jìn)攻的區(qū)域不固定,具有連續(xù)、快速和機(jī)動靈活的特點(diǎn),搶攻是以快攻為基礎(chǔ),目的在于增強(qiáng)進(jìn)攻威力,增加進(jìn)攻方式和投籃機(jī)會,使快攻更加靈活機(jī)動。
1.搶攻戰(zhàn)術(shù)的特點(diǎn)
“搶攻”是快攻的一種發(fā)展形式,它既有時(shí)間短、速度快、強(qiáng)度大、戰(zhàn)術(shù)活、效果好的快攻性質(zhì),還有搶時(shí)間、搶速度、搶位置、搶投籃、搶籃板和積極過渡為陣地戰(zhàn)的特點(diǎn)。
第一,必須具有強(qiáng)烈的攻擊意識和突出的快速意識。一般來說,快攻要求隊(duì)員要有快速攻守轉(zhuǎn)換能力和快速行進(jìn)技術(shù),“搶攻”對此提出了更高的要求在攻守人數(shù)相等或以少打多的情況下,進(jìn)攻隊(duì)員必須要有強(qiáng)烈的攻擊意識和快速意識,利用速度超越對方,在高速中完成各種技術(shù)動作和行進(jìn)間配合,尋找防守漏洞,搶占空檔,果斷投籃,這樣才能達(dá)到增加進(jìn)攻次數(shù),實(shí)現(xiàn)“搶攻”的目的。
第二,進(jìn)攻配合具有多樣性、靈活性和突然性特點(diǎn),通??旃?chuàng)造以多打少的機(jī)會,進(jìn)攻路線基本固定,很少進(jìn)行交叉、掩護(hù)等配合,但“搶攻”不同,由于攻守人數(shù)相等或以少打多,防守隊(duì)員嚴(yán)密堵截攻擊路線,很難個(gè)人突破,所以必須依靠同伴間的靈活機(jī)動的配合,如突分、擋拆、跟進(jìn)等,以擺脫防守,造成局部以多打少,創(chuàng)造攻擊機(jī)會。
第三,“搶攻”結(jié)束的主要方式是中投,“搶攻”時(shí)由于對方密集防守,尤其在對方高大隊(duì)員退守籃下時(shí),突破上籃是很困難的,因此“搶攻”的結(jié)束通常利用一些簡單實(shí)用的小配合,擺脫防守后,迅速搶占罰球線附近一帶,突然急停中跳高跳投,避開對方高大對員的封蓋,擴(kuò)大進(jìn)攻區(qū)域,提高進(jìn)攻速度,加強(qiáng)攻擊力,“搶攻”中投是在擺脫防守后突然進(jìn)攻,此時(shí)干擾最小,投籃命中率也相對高于全隊(duì)投籃命中率,因此“搶攻”是一種高效進(jìn)攻手段。
第四,快速跟進(jìn)落位,積極過渡為陣地戰(zhàn):“搶攻”發(fā)動時(shí),力爭5名隊(duì)員都參加,投籃后,跟進(jìn)隊(duì)員積極沖搶籃板二次進(jìn)攻,當(dāng)“搶攻”不成,則應(yīng)迅速轉(zhuǎn)入陣地戰(zhàn),不給對方喘息之機(jī),馬上發(fā)動內(nèi)線攻擊,使內(nèi)外線進(jìn)攻有機(jī)結(jié)合,加快進(jìn)攻節(jié)奏,保持進(jìn)攻邊疆性,增加搶攻威力。
2.搶攻戰(zhàn)術(shù)的要求
一是堅(jiān)持積極主動、快速;創(chuàng)造一切機(jī)會發(fā)動反擊這是打“搶攻”的關(guān)鍵,要求運(yùn)動員要有強(qiáng)烈的快速反擊意識和扎實(shí)的快速技術(shù)、默契的配合、充沛的體力。
二是由守轉(zhuǎn)攻時(shí),應(yīng)盡快進(jìn)入前場,主動提高比賽強(qiáng)度和密度會在心理上給防守者巨大壓力,因此要求隊(duì)員要善于觀察判斷場上情況,掌握時(shí)機(jī),傳球準(zhǔn)確、隱敝、果斷、合理在快速移動和配合中展開攻擊。
三是利用進(jìn)攻隊(duì)形改變調(diào)動防守在局部造成以多打少,在搶攻時(shí),隊(duì)員要利用交叉、掩護(hù)傳切等小配合,從密集到分散或從分散到密集,充分利用有利條件,破壞防守的集體性和協(xié)調(diào)性,爭奪有利的區(qū)域和位置,創(chuàng)造以多打少的局面。
四是出現(xiàn)機(jī)會要果斷投籃,籃下隊(duì)員要積極沖搶籃板,“搶攻”配合是為了創(chuàng)造投籃機(jī)會,因此投籃不可猶豫,貽誤戰(zhàn)機(jī),應(yīng)加強(qiáng)各種急停跳投和行進(jìn)投籃技術(shù)訓(xùn)練,提高命中率。
五是“搶攻”過程中要注意節(jié)奏的變化,搶攻發(fā)動要快,推進(jìn)要快,進(jìn)入攻擊區(qū)前準(zhǔn)備進(jìn)行配合時(shí)要稍減速,進(jìn)行配合和投籃時(shí)要突然加快,擺脫防守立即攻擊通過“快-慢-快”的節(jié)奏變化,造成防守對抗的時(shí)間差、空間差,創(chuàng)造良好的攻擊機(jī)會。
1.快攻意識對比賽的影響
意識決定行動??旃グl(fā)動的配合是由傳球(第1傳)和接應(yīng)兩個(gè)環(huán)節(jié)所構(gòu)成。能否打成快攻,取決于運(yùn)動員是否有良好的快攻意識、能否把握住最佳時(shí)機(jī)等,這就要求運(yùn)動員有良好的快攻意識,掌握住時(shí)機(jī)的最佳結(jié)合點(diǎn),提高快攻戰(zhàn)術(shù)的成功率,所以快攻意識也是影響籃球比賽勝負(fù)的關(guān)鍵因素之一。
2.快攻意識的形成
籃球意識是籃球?qū)m?xiàng)的一種特殊功能,是運(yùn)動員先天素質(zhì)與后天磨煉的結(jié)晶,是運(yùn)動員從事籃球?qū)嵺`活動中經(jīng)過大腦積極思維過程而產(chǎn)生的一種正確反映籃球運(yùn)動規(guī)律性的特殊機(jī)能和能力,也是運(yùn)動員在長期籃球?qū)嵺`中,經(jīng)過認(rèn)識過程的提煉積累起來的一種正確的心理和生理機(jī)能的反射性行動的總和。
3.快攻意識的培養(yǎng)
第一,充分發(fā)揮運(yùn)動員的主觀能動性。教學(xué)與訓(xùn)練是雙邊活動,不僅要有教練員的積極性,還要有運(yùn)動員的自覺性與主動性,運(yùn)動員對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,在一定程度上可以反映出學(xué)習(xí)訓(xùn)練的動機(jī),影響學(xué)習(xí)訓(xùn)練的效果,只有對學(xué)習(xí)訓(xùn)練的目的意義有正確的認(rèn)識,才會在學(xué)習(xí)訓(xùn)練中產(chǎn)生高度的自覺性和主動性。
第二,觀察能力是形成快攻意識的前提。觀察能力是培養(yǎng)快攻意識的基本前提,因此必須重視觀察習(xí)慣和觀察能力的培養(yǎng),提高用眼的余光觀察的能力。運(yùn)動員在賽場要能眼觀六路,耳聽八方,才能精確而迅速地分析周圍情況,及時(shí)采取相應(yīng)的行動,發(fā)揮技術(shù)水平,完成快攻意圖,提高快攻意識。
第三,提高分析判斷能力。比賽場上正確的行動來源于準(zhǔn)確的判斷,這是一個(gè)接受感知信息后進(jìn)行思維處理的過程,是快攻意識的中心環(huán)節(jié),是意識行動的前提。在訓(xùn)練中,應(yīng)要求運(yùn)動員首先理解快攻技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的特點(diǎn)及變化規(guī)律,熟悉各種情況,及時(shí)捕捉發(fā)動快攻的時(shí)機(jī),傳球隊(duì)員要善于觀察判斷同伴及其防守者的位置,以及防守者自己的位置,尤其是要準(zhǔn)確判斷同伴移動的速度,行動意圖等,并及時(shí)做出反應(yīng),根據(jù)不同情況,采取不同的傳球方法,密切結(jié)合訓(xùn)練比賽實(shí)踐,不斷提高分析判斷能力。
第四,在技術(shù)訓(xùn)練中注重提高快攻意識。在基本技術(shù)訓(xùn)練中,要貫穿快攻意識的內(nèi)容,把基本技術(shù)訓(xùn)練與培養(yǎng)快攻意識有機(jī)地結(jié)合起來,這有助于在練習(xí)技術(shù)的過程中,不斷提高技術(shù)的運(yùn)用能力,加快快攻意識的培養(yǎng)。
第五,在戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中培養(yǎng)和提高快攻意識?;@球比賽中攻守戰(zhàn)術(shù)都有它共同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、形式和配合規(guī)律,因此我們在戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中必須讓隊(duì)員從理論到實(shí)踐明確自己的戰(zhàn)術(shù)套路,熟悉方法和規(guī)律,懂得變化。要重視戰(zhàn)術(shù)思維的訓(xùn)練,要求運(yùn)動員開動腦筋,勤于思考,想練結(jié)合,在快攻戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練時(shí),應(yīng)先在固定形式下掌握快攻的方法,然后過渡到機(jī)動情況下練習(xí):由區(qū)域聯(lián)防發(fā)動快攻開始,然后在人盯人防守情況下進(jìn)行快攻教學(xué);最后,在接近競賽或正式比賽中掌握和鞏固快攻教學(xué)內(nèi)容,把快攻戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練與培養(yǎng)快攻意識有機(jī)地結(jié)合起來,不斷提高快攻戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力,有助于加速快攻戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)。
第六,在實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中提高運(yùn)動員的快攻意識。只有在激烈的對抗中,不斷實(shí)踐、不斷總結(jié),才能迅速得到提高,運(yùn)動員的快攻意識差,是與參加比賽少有關(guān),因此在平時(shí)要創(chuàng)造條件讓運(yùn)動員參加實(shí)際的比賽,以豐富臨場經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)合理運(yùn)用技術(shù)的能力,這是提高籃球意識的有效方法,只有多打比賽,并認(rèn)真總結(jié)自己在比賽中如何克服困難,如何合理利用技戰(zhàn)術(shù)的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),才能迅速提高自己的快攻戰(zhàn)術(shù)意識。
第七,通過心理訓(xùn)練培養(yǎng)快攻意識。籃球運(yùn)動除了依靠技、戰(zhàn)術(shù)獲得成功外,運(yùn)動員的心理狀態(tài)也是致勝的保證。平時(shí)訓(xùn)練要培養(yǎng)運(yùn)動員的拼搏精神和勇猛頑強(qiáng)的意志,比賽時(shí)既要充分發(fā)揮個(gè)人的技、戰(zhàn)術(shù)和心理能力,還需要集體同心協(xié)力,默契配合,相互理解,以集體的力量,智慧來爭取快攻戰(zhàn)術(shù)的成功,在比賽中,要勝不驕,敗不餒,以良好的心態(tài)促使快攻意識的提高。
第八,發(fā)揮教練的主導(dǎo)作用。快攻意識的培養(yǎng),應(yīng)貫穿每次訓(xùn)練中,教練要起主導(dǎo)作用,在實(shí)施訓(xùn)練過程中,教練要把籃球運(yùn)動的基本規(guī)律、本質(zhì)特點(diǎn),關(guān)鍵環(huán)節(jié)等用形象正確的示范,準(zhǔn)確簡明的講解傳達(dá)給運(yùn)動員,使他們明確在不同情況下、不同位置上職責(zé)的具體要求,有目的的促使運(yùn)動員使用快攻戰(zhàn)術(shù),同時(shí)對訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)確地指出,正確的解決,從而不斷提高運(yùn)動員的快攻意識。
綜上所述,實(shí)施一次成功的“快攻”看起來很簡單,實(shí)際操作起來異常復(fù)雜,它是由諸多因素密切配合、相互作用、相互影響所完成的。在實(shí)踐中運(yùn)用“快攻”戰(zhàn)術(shù)的隊(duì)伍,都喜歡使用攻擊性防守,迫使對方失誤,而由守方獲得一次防守反擊的機(jī)會,這就要求運(yùn)動員具備快速靈活的“快攻”戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng),把戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)貫穿到教學(xué)訓(xùn)練的全過程當(dāng)中,籃球運(yùn)動的發(fā)展為快攻戰(zhàn)術(shù)提供了良好的契機(jī),搶攻戰(zhàn)術(shù)的出現(xiàn)正是符合了籃球運(yùn)動的特點(diǎn)和發(fā)展方向,該戰(zhàn)術(shù)在比賽中的運(yùn)用加快了進(jìn)攻速度,增加了進(jìn)攻的次數(shù),提高了進(jìn)攻的質(zhì)量,使比賽朝著激烈、精彩更具觀賞性的方向發(fā)展,在籃球比賽攻守轉(zhuǎn)換的時(shí)間概念上更高更強(qiáng),在快速的由守轉(zhuǎn)攻時(shí),要求運(yùn)動員必須具備敏捷的快攻意識,促使戰(zhàn)術(shù)的準(zhǔn)確發(fā)揮,力爭快速反擊得分,爭取比賽獲勝。
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A
1672-6219(2010)增刊-0272-03
2010-11-15
郭紅衛(wèi)(1966-),女,湖北宜昌人,三峽大學(xué)體育學(xué)院副教授,主要從事公共體育籃球教學(xué)和籃球訓(xùn)練。