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      試論柯爾律治對文學(xué)讀者心理的闡釋

      2011-03-31 13:34:52郭福平
      關(guān)鍵詞:真實感道德詩人

      郭福平

      (福建教育學(xué)院中文系,福建福州350025)

      試論柯爾律治對文學(xué)讀者心理的闡釋

      郭福平

      (福建教育學(xué)院中文系,福建福州350025)

      19世紀英國浪漫主義詩人和評論家柯爾律治的美學(xué)思想獨樹一幟,但長期為人忽視。探究柯爾律治詩歌批評中的幾個有價值的文學(xué)命題:詩人與磁石、假托真實感、快感,有助于重新審視柯爾律治對后世文學(xué)批判的重要影響。

      柯爾律治;詩歌美學(xué);文學(xué)命題;重要影響

      塞繆爾·泰勒·柯爾律治(Samuel Taylor Coleridge,1772~1834)是19世紀英國浪漫主義詩人和評論家。柯爾律治沒有詳細地對文學(xué)讀者的心理進行系統(tǒng)的描述,但他的整個詩歌批評卻始終貫穿著對讀者的各種審美心理活動的關(guān)注。甚至有人認為,柯爾律治的著作中包含了豐富的實驗心理學(xué),這當然是有些言過其實了。不過,里面有許多有價值的命題留給人們?nèi)パ芯?,卻是毋庸置疑的。筆者擬就柯爾律治詩歌批評中的幾個有價值且對后世文學(xué)批評有影響的命題作一番探究。

      一、詩人與“磁石”

      從想象力的神奇功能看,創(chuàng)造活動都是類似的。也就是說,在接受一件藝術(shù)品或一首詩時,讀者在本質(zhì)上也是在進行創(chuàng)造??聽柭芍卧@樣描繪:“詩人(用理想的完美來描寫時)將人的全部靈魂帶動起來,使它的各種能力按照相對的價值和地位彼此從屬?!保?](P166)對一個合格的讀者來說,呈現(xiàn)在他面前的詩也是一種自然,他也同樣會產(chǎn)生詩人觀察自然時所涌起的情感。從哲學(xué)的道德意義看,上帝、詩人、讀者、大自然有著共通的心靈,就像一張風琴上的簧片一起振動一樣??聽柭芍我簧冀K不渝地追求這一原則,“人、上帝、自然,只有一個心靈”。[2](P77)

      詩人和讀者在藝術(shù)活動中的心靈同質(zhì)的說法最早來自柏拉圖的《伊翁》。詩神就像一塊磁石,給人靈感,得到靈感的人又把它傳遞給別人,連成一條鎖鏈。這也許是浪漫主義美學(xué)的一個共通之處,也正好說明了它為何與柏拉圖有著“曖昧”的聯(lián)系。從一個寬泛的意義上說,所有對詩人的描述也同時適于讀者。

      二、假托真實感

      這是柯爾律治獨創(chuàng)的一個術(shù)語,它以最簡略的詞語準確地揭示了讀者的審美心理狀態(tài)。從其概念本身看,它描述了現(xiàn)代所說的共鳴和移情現(xiàn)象。但在美學(xué)史上,它卻從側(cè)面說明了詩的真實。

      所謂“假托真實感”,有兩層含義:其一,詩歌中所表現(xiàn)的東西并沒有客觀的現(xiàn)實基礎(chǔ),是浪漫的人物和性格;其二,讀者愿意相信它,并把它當真的看待。這看似矛盾,實質(zhì)上卻是符合讀者的接受規(guī)律的。詩人從自己的內(nèi)心,從自己的天性中轉(zhuǎn)移一種人的情趣、一種貌似真實的樣子給所表現(xiàn)的事物,所有這一切活動都借助神奇的想象力的修整,讀者便獲得了一種真實的體驗。這是柯爾律治在歸納他與華茲華斯的詩的不同品質(zhì)時提出來的。他指出,他的描寫超自然的詩“能借助人們假設(shè)這些情況是真的時所必然產(chǎn)生的情緒的戲劇性的真實來打動人們的感情”[1](P160)。他對詩的真實提出了新的標準。真實不再是一種照相式的逼真,也不是經(jīng)歷中的具體事實,而是一種感情的潛流貫穿于超自然的事物中所引起的同情,是精神上的再度共鳴。超自然的東西便充當了一種“客觀對應(yīng)物”,一種情緒的載體,或者說一種符合情感邏輯的象征,從經(jīng)驗中人們知道它不是真的,但從情感上人們卻獲得了一種真實性,而這種真實性為詩的存在提供了正當?shù)睦碛?。既然詩是用來表達情感,那么,詩的真實性便意味著情感的真實性;既然情感最終與某種宗教意識聯(lián)系在一起,那么,我們就知道其局限性了。

      柯爾律治的這種解釋無疑是十分準確的,他的《古舟子詠》就是這種“假托真實感”的典范。老水手講的神奇的故事本身不可能是真的,誰也不會相信。水手們不可能因為殺死了那象征著某種神靈、某種抽象的宗教的信天翁而死去,也不可能因為發(fā)現(xiàn)了這個過錯開始懺悔而復(fù)生,但讀者愿意相信它。因為它符合一種心理邏輯,其戲劇性正是建立在這種邏輯之上。烈日炎炎的赤道、濁浪滔天的大海、尸橫遍野的甲板……無不充塞著一種真實的情感。

      正如一位西方學(xué)者所說,“盡管《忽必烈汗》、《克麗斯托貝》和《古舟子詠》有種種區(qū)別,但一種唯心意義上的精神真實感潛藏并統(tǒng)治著物質(zhì)世界的外觀,卻是其共有的?!苯Y(jié)合19世紀的社會背景,就知道這個說法的歷史意義了。首先是對科學(xué)對詩的入侵的反駁??茖W(xué)的迅速發(fā)展給人們帶來了巨大的物質(zhì)財富,也帶給人們對自然世界更理性的把握。然而,對科學(xué)的自信會不會導(dǎo)致對詩的失望呢?皮可克的《詩的四個時代》(Four Ages of Poetry)則是這種庸俗觀點的代表。他聲言,隨著野蠻時代的一去不返,詩人落伍于時代了,因為詩人的事業(yè)本質(zhì)上是野蠻人的事業(yè)。科學(xué)與詩的對峙,在19世紀是不容忽視的現(xiàn)象。雙方大有劍拔弩張、不共戴天之勢。濟慈宣稱:“牛頓葬送了彩虹的詩,把它還原成一個棱柱?!保?](P47)科學(xué)與詩,到底誰掌握真理,則成為大多數(shù)詩人一致探求的問題。顯然,柯爾律治的“假托真實感”一方面避免了與科學(xué)的正面進攻,另一方面又為詩做了不卑不亢的辯護。

      三、快感

      有關(guān)快感(Pleasure)的原則是老生常談了,但到了柯爾律治,語境有了明顯的轉(zhuǎn)變,對于后世的唯美主義批評產(chǎn)生了微妙的影響。

      在柯爾律治之前,或者準確地說,在19世紀浪漫主義以前,在詩歌批評中,基本上沒有突破賀拉斯的“寓教于樂”的模式。這個模式的基礎(chǔ)是道德批評原則。詩要表達一種思想來教化人們,使人們在道德上更加完美;詩人就是一個道德教師。這樣,詩的藝術(shù)便只屬于古代修辭學(xué)的范疇,即研究詩如何成功地表達思想,以便達到打動讀者的目的。因此,愉悅只是間接目的,是道德的副產(chǎn)品,處于次要地位,而道德傾向的完美與否則成為判斷詩的標準和其存在的理由。

      柏拉圖因懼怕詩人可能敗壞“理想國”的公民,而把他們趕出去。其后,錫德尼在一個新的文學(xué)時代,也還是守住這一點:“只有那種怡悅性情、有教育意義的美德、罪惡或其他等等的卓越形象的虛構(gòu),這才是認識詩人的真正標志”。即便到了19世紀,雪萊還在《為詩一辯》中妄言:“詩人是世間未經(jīng)公認的立法者?!?/p>

      柯爾律治不否認道德的內(nèi)涵,但他將這個傳統(tǒng)命題顛倒了一下順序。他說,“詩是這樣一種作品,由于它為本身所提供的直接目的是樂趣,而不是真理,因而它與科學(xué)相反?!保?](P164)柯爾律治強調(diào),這種樂趣在詩的全體與部分中是統(tǒng)一的。這成了柯爾律治的一個隱晦的批評原則,當他指責華茲華斯的詩語言過于直白,過于“事實化”時,華茲華斯習慣于急急忙忙地解釋,而沒有注意到表達樂趣是詩的直接目的。同一哲學(xué)使柯爾律治獲得的法寶是:將所有矛盾的雙方統(tǒng)一起來,不分先后。他指出:“直到幸福的時刻來臨,真理本身成為樂趣,兩者都將統(tǒng)一起來,因而只能在口頭中而不能在情感中區(qū)分它們?!保?](P164)

      我們不能小看這種說法,從歷史的角度看,席勒的游戲說的積極意義在于,試圖將藝術(shù)的產(chǎn)生歸因于某種非社會功利目的的因素,從而解剖社會政治強加給藝術(shù)的沉重負擔,為藝術(shù)自足贏得一席之地??聽柭芍螌τ谠姼杩旄械恼f明,也正在詩歌批評理論中起到同樣的作用。

      當然,快感的提出有其哲學(xué)基礎(chǔ)。這就是康德的“無目的的合目的論”,在詩歌的本體意義上加上了道德內(nèi)容。20世紀唯美主義的長足發(fā)展,正是從這一命題中開始的,最后走到了極端,這就是藝術(shù)無視道德。

      [1](英)柯爾律治.文學(xué)生涯[M].倫敦:劍橋大學(xué)出版社,1980.

      [2](蘇)季亞科諾娃.英國浪漫主義[M].聶錦坡,譯.沈陽:遼寧大學(xué)出版社,1990.

      [3](英)菲利普·錫德尼.為詩辯護[M].錢學(xué)熙,譯.北京:人民文學(xué)出版社,1961.

      責任編輯 葉利榮 E-mail:yelirong@126.com

      I106.2

      A

      1673-1395(2011)02-0031-02

      2010 -11 22

      郭福平(1960—),男,福建福安人,副教授,主要從事文藝學(xué)、美學(xué)研究。

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