趙會民，楊書軍

(河北廣播電視大學(xué)，河北 石家莊 050071)

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開放教育招生宣傳媒介作用比較

趙會民，楊書軍

(河北廣播電視大學(xué)，河北 石家莊 050071)

電大教育面臨著來自教育體制改革、教育市場競爭以及系統(tǒng)生存發(fā)展環(huán)境等諸多因素的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，面臨著如何更好地適應(yīng)社會需求、如何適應(yīng)日益激烈的生源競爭的挑戰(zhàn)。僅就招生環(huán)節(jié)來考察，具體的招生措施、宣傳媒介的合理運(yùn)用是電大系統(tǒng)招生成敗的重要一環(huán)，是決定招生投入產(chǎn)出比的重要核算指標(biāo)。

開放教育；招生宣傳；媒介作用；比較

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與現(xiàn)代通訊技術(shù)的跨越式發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教育已經(jīng)成為成人高等教育的主流，并越來越顯現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。電大教育面臨著來自教育體制改革、教育市場競爭以及系統(tǒng)生存發(fā)展環(huán)境等諸多因素的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，面臨著如何更好地適應(yīng)社會需求、如何適應(yīng)日益激烈的生源競爭的挑戰(zhàn)。

本文以某省電大開放教育學(xué)院2010年春、秋兩季開放教育學(xué)員注冊人數(shù)為數(shù)據(jù)源，對開放教育招生的廣告宣傳媒介以及相互作用進(jìn)行梳理、分析，以使今后招生宣傳的費(fèi)用使用更為合理，效益更為突出。

一、言語媒介

言語媒介即語言媒介，主要指個(gè)人在人際傳播中使用的各種信息傳遞方式。就本文來說主要是學(xué)校教職工以及在讀學(xué)員的介紹、推薦。某省電大開放教育學(xué)院2010年春季招生的340名注冊學(xué)員中，經(jīng)測算，通過言語媒介報(bào)名的有90人，占到全部注冊學(xué)員總數(shù)的26%。其中與該校教職工有姻親關(guān)系的有5人；教職工介紹、推薦的有22人；在讀學(xué)員推薦的有63人，占到當(dāng)季注冊學(xué)員總數(shù)的18.5%。而當(dāng)年秋季注冊的670名學(xué)員中，通過言語媒介而報(bào)名注冊的是102人，占注冊總數(shù)的16%。其中，教職工介紹推薦的人數(shù)是37人，占注冊總?cè)藬?shù)的6%；在讀學(xué)員介紹推薦的有65人，占注冊總?cè)藬?shù)的近10%。這一數(shù)據(jù)可以說明該院的專業(yè)設(shè)置、教學(xué)、管理等支持服務(wù)得到了學(xué)員的認(rèn)可，另外也說明語言媒介的作用的確不可忽視。不過，在教職工介紹推薦的、春秋兩季取得注冊資格的59名學(xué)生中，沒有一位學(xué)生是經(jīng)由專任教師介紹推薦的，間接說明開放教育招生還沒有能夠引起學(xué)校全體專任教師的重視。

二、印刷媒介

該學(xué)院在2010年招生中使用的印刷媒介載體主要是報(bào)紙、傳單、招貼等。

1.報(bào)紙

報(bào)紙雖然具有傳播面廣、傳播迅速、閱讀率較高、文字表現(xiàn)力強(qiáng)、便于保存和查找、傳播費(fèi)用較低等優(yōu)點(diǎn)，但是其缺點(diǎn)亦非常突出，那就是時(shí)效性短，傳播信息易被讀者忽略。缺點(diǎn)雖然很明顯，但從調(diào)查的實(shí)際數(shù)據(jù)分析，報(bào)紙廣告的作用還是比較大的。根據(jù)測算，在2010年春秋兩季注冊學(xué)員中，有近400人也就是近37%的學(xué)員直接或間接受到了報(bào)紙廣告的影響。

2.傳單、圖片和招貼

根據(jù)中央電大的相關(guān)政策，該學(xué)院制作了單張的招生宣傳簡章以及招生宣傳圖片并充分利用了中央電大統(tǒng)一制作的宣傳招貼，在校內(nèi)外能夠允許的公共場所進(jìn)行了公開懸掛和告貼，作為其他主要媒介的輔助手段，有效地彌補(bǔ)了言語媒介與印刷媒體的不足，并且給人以極強(qiáng)烈的視覺沖擊，是上述媒體的有效補(bǔ)充和說明。

三、電子媒介

該學(xué)院招生宣傳應(yīng)用的電子媒介主要是網(wǎng)絡(luò)版簡章發(fā)布與QQ在線咨詢。電子媒介的優(yōu)勢是即時(shí)、快速，但是缺點(diǎn)亦很突出，需要固定的載體，受限于時(shí)間與空間，且耗時(shí)費(fèi)力。雖然通過網(wǎng)絡(luò)簡章與QQ在線咨詢而報(bào)名注冊的學(xué)員僅是極少數(shù)，但是作為一種新興的宣傳手段，方便了部分咨詢者，同時(shí)也對開放教育的網(wǎng)絡(luò)載體間接起到了宣傳和證明的作用。

四、其他傳播媒介

除了使用語言媒介、印刷媒介、電子媒介，該學(xué)院在招生中還用到一些其他的媒介形式，本文特指針對特定單位和系統(tǒng)的招生推介。事實(shí)上這些推介和以上三種媒介都有密切的聯(lián)系，甚至是屬于這三種媒介的組成部分，之所以把它單獨(dú)羅列出來，是因?yàn)樵谏锤偁幦遮吋ち业沫h(huán)境下，上述三種媒介的弊端日益顯現(xiàn)，各自存在缺陷。特定的或是定向的招生推介主要是基于對行業(yè)和系統(tǒng)的學(xué)歷與知識需求進(jìn)行逐項(xiàng)梳理與分析，針對相關(guān)行業(yè)或系統(tǒng)的有針對性宣傳推介，這種直接的“點(diǎn)對點(diǎn)”的上門宣傳與推介也是該學(xué)院目前所大力倡導(dǎo)并重點(diǎn)實(shí)施的招生宣傳方式。經(jīng)過2010年春秋兩季招生的檢驗(yàn)，這種宣傳媒介的成效是顯而易見的，在全部1 100名注冊學(xué)員中，來自于特定行業(yè)與系統(tǒng)的注冊學(xué)員占據(jù)了將近50%的份額。通過與行業(yè)或系統(tǒng)的合作與交流，一方面確保了招生計(jì)劃的完成，另一方面為今后的開放教育招生貯備了良好的社會資源，形成了穩(wěn)定的生源和積極的社會輿論氛圍。

通過以上分析，我們對開放教育招生宣傳媒介的作用可以得出如下結(jié)論：

1．言語媒介的重要作用不可忽視

使得全體教職員工的切身利益與開放教育的招生密切聯(lián)系；充分挖掘并發(fā)揮教職工、學(xué)員的社會影響力，改變開放教育招生僅僅由相關(guān)部門與相關(guān)人員負(fù)責(zé)的局面。

2.傳統(tǒng)意義的印刷媒介的作用仍舊彰顯著其不可或缺的作用

但是，要努力規(guī)避印刷媒介的缺陷，篩選不同讀者的閱讀習(xí)慣，在具體媒介載體的選擇與宣傳時(shí)間段上要注意甄別、研判；在文字與版面設(shè)計(jì)上認(rèn)真推敲與考量，力爭在有限的版面內(nèi)承載最大的信息量。

3.網(wǎng)絡(luò)版簡章與QQ在線資訊平臺要提升制作與咨詢水平

網(wǎng)絡(luò)版簡章要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺信息量大、圖文并茂、動態(tài)顯示、持續(xù)時(shí)間長的特點(diǎn)，提升簡章制作的科技與人文水平；切實(shí)提高QQ在線咨詢?nèi)藛T的業(yè)務(wù)水平并加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注意政策的把握與文字語言的準(zhǔn)確。

4.針對行業(yè)與系統(tǒng)的招生推介要繼續(xù)挖掘潛力

努力使得開放教育的生存與發(fā)展與行業(yè)要求和行業(yè)發(fā)展相適應(yīng)，奠定開放教育生存與發(fā)展的社會基礎(chǔ)和生源儲備，努力建構(gòu)開放教育以行業(yè)、系統(tǒng)為支撐點(diǎn)的“網(wǎng)格狀”招生格局。

5.積極拓展新的廣告媒介與宣傳手段

注意拓展新的宣傳媒介，比如通過實(shí)物廣告媒介像手提袋、便簽、日常生活用具等創(chuàng)新宣傳理念與宣傳手段；積極參與其他高職院?；蚴侵械葘I(yè)學(xué)校的校園生活與學(xué)生活動；借力社會公益活動提升學(xué)校整體形象和社會認(rèn)知度等，從而賦予開放教育招生宣傳新的內(nèi)涵，為開放大學(xué)的創(chuàng)建積累豐富的社會資源和廣泛的生源基礎(chǔ)。

[1]李剛，何磊.廣播電視大學(xué)招生的機(jī)遇、挑戰(zhàn)及策略研究[J].河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)，2011,(3).

[2]趙會民，趙西敏.對大學(xué)生上網(wǎng)目的的調(diào)查分析[J].新聞愛好者(理論版)，2010,(5).

Comparison of the Roles of Public Media in Open Education Enrollment

Zhao Huimin, Yang Shujun

(Hebei Radio & TV University, Shijiazhuang, Hebei 050071, China)

RTVU education faces severe challenges from many factors like the reform of education system, the market competition and the environment of survival and development of the system. Challenges also come from how to better adapt to social needs, how to adapt to the increasingly fierce competition of students enrollment. As to the aspect of enrollment, the specific enrollment measures and the rational use of public media constitute an important part for successful enrollment in RTVU system, which is also the key accounting indicator to determine the input-output ratio of the enrollment.

open education; enrollment; role of the media; comparison

2011-05-16

趙會民(1968-)，男，河北辛集人,講師，主要從事開放教育招生工作研究。

G728

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1008-469X(2011)05-0097-02