干部隊(duì)伍素質(zhì)教育引領(lǐng)企業(yè)又快又好發(fā)展

余正榮

在今年全國(guó)全省組織部長(zhǎng)會(huì)議上,明確提出了今年的組織工作的指導(dǎo)思想,以立足“十二五”發(fā)展為新起點(diǎn),開(kāi)創(chuàng)組織工作的新局面。我單位是一個(gè)礦建施工企業(yè)，在以創(chuàng)造爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)的情況下，大力推進(jìn)“基層、基礎(chǔ)、基本功”建設(shè)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，推出了一系列的措施方案，同時(shí)也給我們的干部隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求。盡管這幾年通過(guò)教育培訓(xùn)等做了大量的工作來(lái)提高干部隊(duì)伍建設(shè)的整體素質(zhì)，但是我們的隊(duì)伍中依然存在這樣和那樣的問(wèn)題，雖然干部隊(duì)伍總體是穩(wěn)定的，主流是好的。現(xiàn)就如何提高目前我單位的干部隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)行一些分析與思考，以供商榷。

目前干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題

現(xiàn)狀：2010年12月底，在職干部211人，其中35歲以下的74人，占35.07%，36-40歲的20人，占9.48%，41-45歲的40人，占18.96%，46-50歲的46人，占21.8%，51-55歲以上的31人，占14.69%。擁有本科學(xué)歷的干部77人，占全處干部比重的36.49%，專(zhuān)科學(xué)歷的干部80人，占37.9%，中專(zhuān)學(xué)歷干部28人，占13.27%，高中及高中以下的26人，占12.32%。從分析的情況來(lái)看，我處干部隊(duì)伍年齡偏向兩極化，學(xué)歷知識(shí)結(jié)構(gòu)看似很高，是一支很不錯(cuò)的隊(duì)伍。但是如何讓這支年輕的干部隊(duì)伍發(fā)揮出更大的能量，讓學(xué)歷與能力同步還是一個(gè)值得深入探討的問(wèn)題。

存在的問(wèn)題：

一是干部隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)華而不“實(shí)”，學(xué)歷與能力不同步。目前全處干部盡管看似學(xué)歷高，其實(shí)有一大部分是通過(guò)后期成人再教育渠道獲得相關(guān)學(xué)歷文憑的，缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，導(dǎo)致了有文憑沒(méi)水平、高文憑低能力現(xiàn)象的存在；同時(shí)，隨著我處施工項(xiàng)目的點(diǎn)多線長(zhǎng)，偏離本部發(fā)展，信息化管理的不斷深入，以往的知識(shí)結(jié)構(gòu)已不能完全適應(yīng)現(xiàn)代的管理水平，會(huì)施工不會(huì)算帳的、會(huì)電腦的不會(huì)畫(huà)圖設(shè)計(jì)的矛盾日益凸顯。

二是干部隊(duì)伍中不良思緒蔓延。有的干部到了一定年齡后就存在松口氣、歇下腳，穩(wěn)一穩(wěn)的老好人思想，以“功臣”自居而“混日子”；有的干部不思進(jìn)取，敬業(yè)愛(ài)崗的精神淡化，認(rèn)為單位給予自己現(xiàn)有的福利待遇也差不多了，干與不干一個(gè)樣，工作滿(mǎn)足于“蜻蜓點(diǎn)水”，也不再愿意去苦干實(shí)干；有的干部則盲目攀比，喜歡羅集小道消息盲目與兄弟單位相比，比待遇、比享受、比闊氣，就是不去比業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)。這些不良情緒的存在和蔓延，嚴(yán)重削弱了干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三是干部隊(duì)伍素質(zhì)教育相對(duì)滯后,怕得罪人的現(xiàn)象尤其存在。在基層項(xiàng)目部,有個(gè)別主要領(lǐng)導(dǎo)年齡偏大,老好人思想日漸嚴(yán)重,安全管理不到位,經(jīng)營(yíng)成本上升，監(jiān)督措施不嚴(yán),忽視干部隊(duì)伍素質(zhì)教育,過(guò)分地注重形式，見(jiàn)不到什么效果，費(fèi)時(shí)費(fèi)物，白忙活一場(chǎng)，干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)依然沒(méi)能得到有效的提高。

解決的途徑：

如何加強(qiáng)干部隊(duì)伍素質(zhì)，擯棄不良思想情緒，發(fā)揮最大的潛力是目前我處干部隊(duì)伍建設(shè)刻不容緩要解決的問(wèn)題。

根據(jù)提高干部隊(duì)伍素質(zhì)要求，針對(duì)以上存在的問(wèn)題，聯(lián)系我建井施工企業(yè)異地作業(yè)的實(shí)際，筆者認(rèn)為提高礦建干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起：

（一）理念更新，抓好“三個(gè)到位”，樹(shù)立正確的科學(xué)目標(biāo)導(dǎo)向

1、思想上認(rèn)識(shí)上到位。就是要求全體干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要從思想深處真正認(rèn)識(shí)到提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的作用和重要性。從上到下要利用每天或每周五學(xué)習(xí)的時(shí)間,學(xué)習(xí)各類(lèi)文件、制度及規(guī)程措施，通過(guò)班子成員會(huì)議形成一個(gè)共識(shí)：只有提高干部隊(duì)伍素質(zhì)才能做好各項(xiàng)工作。從上到下把提高素質(zhì)教育作為企業(yè)文化建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容，深深印在每個(gè)干部的心中。

2、組織上領(lǐng)導(dǎo)上到位。就是提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的重要保證。要真正提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，必須要健全組織領(lǐng)導(dǎo)，把提高干部隊(duì)伍素質(zhì)作為全處重要工作，特別是要作為基層文化建設(shè)和思想政治工作的重點(diǎn)來(lái)抓。采取頭頭抓，抓頭頭，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，充分發(fā)揮黨、政、工、團(tuán)、青、婦的作用，形成黨委重視、部門(mén)落實(shí)、基層行動(dòng)，齊抓共管、全方位、多方面的素質(zhì)教育工程陣勢(shì)和氛圍。

3、規(guī)劃上責(zé)任上到位。就是做任何工作都必須有周密的計(jì)劃和嚴(yán)密的安排，做到有安排、有步驟、有檢查、有落實(shí)。提高干部隊(duì)伍素質(zhì)也是如此。而且要把此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的工程，也叫“素質(zhì)教育工程”。建立起中、長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，作出近期的安排，并且要納入系統(tǒng)目標(biāo)管理考核中去。做到層層有人抓、事事有交待、件件有著落。逐步納入經(jīng)常化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，力爭(zhēng)出現(xiàn)一年一變化，年度一臺(tái)階。

（二）強(qiáng)化基礎(chǔ)培訓(xùn)，抓好“四個(gè)促學(xué)”，實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍的優(yōu)質(zhì)提速

1、以“訓(xùn)”促學(xué)。開(kāi)展經(jīng)常性的思想政治工作，幫助、教育、引導(dǎo)廣大干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，時(shí)刻牢記為基層單位服務(wù)的宗旨，牢固樹(shù)立大局觀念，不斷提高干部的政治覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性意識(shí)和群眾觀念，切實(shí)增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。按照“缺什么、補(bǔ)什么、用什么、學(xué)什么”的原則，因需施教，因材施教，因勢(shì)施教，以提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平、服務(wù)水平和崗位操作能力為重點(diǎn)，有針對(duì)性的進(jìn)行項(xiàng)目管理、現(xiàn)場(chǎng)簽證、合同管理、工程預(yù)決算、企業(yè)財(cái)務(wù)和其它專(zhuān)業(yè)技術(shù)等培訓(xùn)；實(shí)行以師帶徒，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，根據(jù)目前企業(yè)的現(xiàn)狀，大力推廣視頻培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育結(jié)合的方式；并在我處內(nèi)部選拔業(yè)務(wù)骨干8名，確定為培訓(xùn)老師，創(chuàng)造條件讓他們參加業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)以及師資培訓(xùn)，提高師資素質(zhì)，同時(shí)，有針對(duì)性地邀請(qǐng)部分高等院校、工程方面經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行專(zhuān)題授課。

2、以“獎(jiǎng)”促學(xué)。鼓勵(lì)干部不斷學(xué)習(xí)，超越自我。我處設(shè)立了學(xué)習(xí)創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)基金。對(duì)參加各種形式的學(xué)歷繼續(xù)再教育和“三師”資格考試并全部合格的干部，嚴(yán)格兌現(xiàn)相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。并開(kāi)展基層評(píng)議機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)等活動(dòng)。每年由部門(mén)、處黨委、集團(tuán)公司推薦，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組考核，綜合評(píng)定若干個(gè)善于思考、鉆研業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)典型；勵(lì)志奮發(fā)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的進(jìn)取典型；刻苦學(xué)習(xí)、進(jìn)步較快的后進(jìn)轉(zhuǎn)化典型為學(xué)習(xí)積極分子，在每年年初的工作會(huì)上予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)干部的學(xué)習(xí)熱情，讓干部覺(jué)得有學(xué)頭、有奔頭、有干頭。

3、以“考”促學(xué)。將考試和競(jìng)賽經(jīng)?；?、制度化。目前，在基層單位經(jīng)常組織各種競(jìng)賽活動(dòng)并形成制度化，同時(shí)積極選派干部參加上級(jí)組織的競(jìng)賽活動(dòng)。按照集團(tuán)公司的要，組織相應(yīng)的崗位練兵和業(yè)務(wù)考試也要制度化、經(jīng)?；?。全局每季度要對(duì)干部進(jìn)行一次全員綜合業(yè)務(wù)閉卷考試，每月要組織一次業(yè)務(wù)小考，嚴(yán)禁抄襲、代考或缺考，每次考試的成績(jī)要在市局內(nèi)部管理系統(tǒng)公布。內(nèi)部組織的考試可以淡化獎(jiǎng)罰，但終身學(xué)習(xí)的理念一刻也不能放松。

4、以“位”促學(xué)。將干部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技術(shù)培訓(xùn)、安全知識(shí)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)考試，作為考核的效果與職位選拔、外出培訓(xùn)、年終評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤。凡在選拔中層副職以上領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)，都增加“考試關(guān)”，以考評(píng)相結(jié)合，卷面考試范圍就以平時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容為主，參選者必須先通過(guò)綜合考試入圍，才能進(jìn)入下一輪考察程序；在年度內(nèi)集團(tuán)公司組織的外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，將著重優(yōu)先考慮那些重學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、、以及在工作崗位上有特殊貢獻(xiàn)的能勤鉆研的干部參加，真正為他們搭建起展開(kāi)自己能力的舞臺(tái)；干部在當(dāng)年度月考、季考中，有兩次以上成績(jī)不及格者，年度的考核將不能評(píng)定為優(yōu)秀等次；部室內(nèi)有一名以上干部在月考、季考中成績(jī)不及格且排名最后的，將取消該部門(mén)的年度評(píng)先資格。

（三）科學(xué)管理，抓好“五個(gè)結(jié)合”，實(shí)現(xiàn)干部素質(zhì)建設(shè)的整體提升

1、素質(zhì)建設(shè)與“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)相結(jié)合。要大力開(kāi)展“兩爭(zhēng)”活動(dòng)。將“兩爭(zhēng)”活動(dòng)的開(kāi)展作為構(gòu)造干部隊(duì)伍長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制的有利契機(jī)，加大“兩爭(zhēng)”活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，積極引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)干部隊(duì)伍爭(zhēng)創(chuàng)“兩爭(zhēng)”的積極性和主動(dòng)性。干部隊(duì)伍的形象直接關(guān)系到黨的路線、方針、政策正確執(zhí)行和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)秩序的穩(wěn)定。因此在工作實(shí)踐中，單位的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)就是素質(zhì)教育工程的重要載體，二者相輔相成，文明單位中必然有高素質(zhì)的干部，高素質(zhì)的干部隊(duì)伍才能創(chuàng)建文明單位。干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)提升和深入開(kāi)展精神文明的創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，互相促進(jìn)。

2、素質(zhì)建設(shè)要與制度建設(shè)相結(jié)合。實(shí)踐證明，提高素質(zhì)，要靠制度去規(guī)范約束大家，讓制度管人，讓制度管事。要牢固樹(shù)立“不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步”的學(xué)習(xí)觀，制定教育培訓(xùn)制度，切實(shí)做到教育培訓(xùn)制度化。同時(shí)，在培訓(xùn)制度的基礎(chǔ)上，按照“重點(diǎn)干部重點(diǎn)培訓(xùn)，優(yōu)秀干部加強(qiáng)培訓(xùn)，年輕干部經(jīng)常培訓(xùn)，緊缺人才抓緊培訓(xùn)”的培訓(xùn)理念，制定具體的培訓(xùn)規(guī)劃，做到教育培訓(xùn)全面系統(tǒng)、重點(diǎn)突出。

3、素質(zhì)建設(shè)要與解決思想和實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。解決思想和實(shí)際問(wèn)題既是我們黨深入調(diào)查研究密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)，也是素質(zhì)教育的著眼點(diǎn)。因此，在新形勢(shì)下，要想使企業(yè)集團(tuán)化的工作取得實(shí)效，就必須在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中從思想入手，從實(shí)際著眼，虛實(shí)并舉、雙管齊下，才能取得應(yīng)有的效果。也就是在不斷地為群眾辦好事辦實(shí)事，排憂(yōu)解難。

4、素質(zhì)建設(shè)要與樹(shù)立典型相結(jié)合。典型的力量是巨大的，榜樣的力量是無(wú)窮的。要經(jīng)常用身邊的活生生的人和事教育廣大干部，讓他們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，不斷汲取力量。

5、素質(zhì)建設(shè)要與黨團(tuán)工青婦組織工作相結(jié)合。黨團(tuán)工青婦組織，是聯(lián)系廣大群眾的橋梁和紐帶，是實(shí)施素質(zhì)教育的源泉。加強(qiáng)黨建工作，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，是做好素質(zhì)教育工作并能取得實(shí)效的重要保證。

總之，建設(shè)一支高素質(zhì)的建井干部隊(duì)伍是我處新形勢(shì)下發(fā)展的需要，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而緊迫的工作，因此，只要我們立足“十二五”規(guī)劃，把握中、長(zhǎng)的工作重點(diǎn)，采取有效措施，積極探索，循序漸進(jìn)，就一定能夠培養(yǎng)和造就出一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過(guò)硬、無(wú)私無(wú)畏、能夠適應(yīng)各種環(huán)境考驗(yàn)，并能正確執(zhí)行黨的路線、方針、政策和行政法規(guī)的高素質(zhì)的建井干部隊(duì)伍，為我處經(jīng)濟(jì)的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。