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      高校“QQ空間文化”流行趨勢(shì)研究

      2011-11-22 03:35:34孫麗芳
      唯實(shí) 2011年11期
      關(guān)鍵詞:流行文化趨勢(shì)高校

      作者簡(jiǎn)介:A孫麗芳(1981- ),女,甘肅慶陽(yáng)人,安徽工程大學(xué)人文學(xué)院講師,主要研究方向?yàn)樗枷胝谓逃碚撆c實(shí)踐。

      摘 要:“QQ空間文化”是一種以QQ空間為載體形成的時(shí)尚流行文化,對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀有著重要的導(dǎo)向作用。高校思想政治教育和管理工作需要立足大學(xué)生自主發(fā)展趨向、情感需求趨向、價(jià)值追求趨向等方面進(jìn)行探究,從道德生活化價(jià)值、社會(huì)核心價(jià)值以及大學(xué)生自主發(fā)展的價(jià)值等方面把握高校“QQ空間文化”的價(jià)值導(dǎo)向,引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)造有內(nèi)涵、有個(gè)性、有品質(zhì)的“QQ空間文化”個(gè)性網(wǎng)絡(luò)家園。

      關(guān)鍵詞:流行文化;高校;QQ空間文化;趨勢(shì);研究

      中圖分類號(hào):D90-052 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1004-1605(2011)11-0072-03

      “QQ空間文化”是以QQ空間為載體形成的時(shí)尚流行文化。中國(guó)國(guó)務(wù)院新聞辦公室2010年6月8日發(fā)表的《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)狀況》白皮書(shū)指出,2009年,中國(guó)約有2.4億人經(jīng)常利用即時(shí)通信工具進(jìn)行溝通交流。據(jù)抽樣統(tǒng)計(jì),每天人們通過(guò)論壇、新聞評(píng)論、博客、QQ空間等渠道發(fā)表的言論達(dá)300多萬(wàn)條,超過(guò)66%的中國(guó)網(wǎng)民經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)表言論,就各種話題進(jìn)行討論,充分表達(dá)思想觀點(diǎn)和利益訴求。《2007中國(guó)空間社區(qū)(博客)研究報(bào)告》顯示,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)界的博客訪問(wèn)數(shù)量增長(zhǎng)飛快,達(dá)到62.5%。QQ空間是近年來(lái)全球網(wǎng)站數(shù)量增長(zhǎng)的動(dòng)力,廣大青年是擁有Qzone最廣泛的群體。QQ空間融合了現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的價(jià)值觀念和生活觀念的最新元素,與傳統(tǒng)文化相比,“QQ空間文化”更具有時(shí)尚元素,能不斷更新青年的生活內(nèi)容和行為方式,更能彰顯當(dāng)代青年的個(gè)性。它打破了傳統(tǒng)文化單一的存在形式和傳播模式,以網(wǎng)絡(luò)QQ為傳播媒介,將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相契合融合于虛擬世界與現(xiàn)實(shí)生活中,其文化形式更加多樣,傳播渠道更加多元,文化共享更加深入。

      一、高?!癚Q空間文化”流行趨勢(shì)

      (一)“QQ空間文化”彰顯當(dāng)代大學(xué)生的自主發(fā)展趨向

      大學(xué)時(shí)期是人生思想最為活躍的時(shí)期,大學(xué)生對(duì)不同領(lǐng)域思想的渴求程度強(qiáng),接受新鮮事物的速度和熱情都很高。新的思潮、新的文化很容易在大學(xué)生中扎根發(fā)芽并迅速生長(zhǎng)。博客、QQ空間、微博、視頻分享、社交網(wǎng)站等已成為當(dāng)代大學(xué)生宣泄情感、交流思想、文化互鑒的主要渠道。QQ空間的用戶主要是當(dāng)代大學(xué)生,調(diào)查顯示:“有82%的大學(xué)生表示擁有QQ空間,在關(guān)于平均每天的上網(wǎng)時(shí)間調(diào)查中1-4小時(shí)的占35%,在關(guān)于您流露自己感情的方式排在第二位的是更新心情和日志,占40%,裝扮過(guò)自己空間的大學(xué)生占80%?!笨梢?jiàn),QQ空間已全方位滲入到當(dāng)代大學(xué)生的日常生活中,成為一種獨(dú)特的社會(huì)文化現(xiàn)象。當(dāng)代大學(xué)生既是QQ空間文化的創(chuàng)造者,亦是QQ空間文化的消費(fèi)者,他們擁有QQ空間的話語(yǔ)權(quán),在沒(méi)有條件限制和約束的QQ空間中自由表達(dá)自己的思想,在屬于自己的文化領(lǐng)地中自主詮釋自己對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)、生活、學(xué)習(xí)和工作態(tài)度。QQ空間的平等、匿名與隱私保護(hù)等特性,為當(dāng)代大學(xué)生的交往和交流提供了更加自由、便捷的選擇,更大程度和更深層次上滿足了自我需要,是當(dāng)代大學(xué)生對(duì)自我發(fā)展的共同心理和期許,為其自主意識(shí)和自主能力的構(gòu)建與發(fā)展提供了更多可能。

      (二)“QQ空間文化”彰顯當(dāng)代大學(xué)生情感需求趨向

      飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng),已成為大學(xué)生宣泄情感、交流思想、文化互鑒的主要渠道,是他們情感表達(dá)的重要載體,為他們學(xué)習(xí)、工作和生活提供了更廣闊的空間。其中QQ空間承載著人們的各種社會(huì)關(guān)系,傳遞著各種情感,為他們提供一個(gè)專屬自我情感表達(dá)的個(gè)性化網(wǎng)絡(luò)家園。大學(xué)生以QQ空間為平臺(tái)形成同輩群體集聚的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)。當(dāng)代社會(huì)發(fā)展中,人們的情感生活更加豐富,情感表達(dá)方式更加多元,大學(xué)生通過(guò)日志、照片、附有個(gè)性裝扮的空間表達(dá)著對(duì)自我及社會(huì)的獨(dú)特見(jiàn)解和感觸,釋放著他們的熱情與個(gè)性。從心情到日志,從相冊(cè)到視頻,有挫折的感慨、有成功的喜悅,伴隨著感性與理性、激情與極端、思考與宣泄的情感表達(dá)過(guò)程,他們獲得自我認(rèn)知、自我激勵(lì)及群體的歸屬感。當(dāng)QQ空間的內(nèi)容被眾多QQ好友回復(fù)、轉(zhuǎn)載,其自我情感被認(rèn)可并在網(wǎng)際空間無(wú)限傳遞時(shí),他們更多獲得的是好友彼此間的情感體驗(yàn)、支持和共鳴。

      (三)“QQ空間文化”彰顯當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值追求趨向

      人類一切活動(dòng)都是為了發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、實(shí)現(xiàn)和享用自身價(jià)值。在當(dāng)代社會(huì),主體的需要是復(fù)雜多樣的,客體自身亦是復(fù)雜多變的,因此主體與客體的關(guān)系必是多元的,這便賦予了價(jià)值多維而動(dòng)態(tài)的內(nèi)涵。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們思考、行動(dòng)、價(jià)值選擇的自由度日益增大,價(jià)值沖突必然會(huì)存在。當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀正在形成和發(fā)展時(shí)期,在復(fù)雜多變的社會(huì)生活中,網(wǎng)絡(luò)虛擬生活豐富了他們的生活。他們?cè)赒Q空間中用自己的話語(yǔ)體系詮釋對(duì)自我、社會(huì)、世界的看法和觀點(diǎn),突破了傳統(tǒng)價(jià)值觀單一正向的發(fā)展取向。當(dāng)他們?cè)庥龅赖滦叛錾系睦Щ笈c沖突,徘徊在如何處理市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的個(gè)人利益與集體利益、奉獻(xiàn)與索取、理想與現(xiàn)實(shí)之間關(guān)系等矛盾時(shí),他們會(huì)在QQ空間中用自我崇尚的文字、圖片、視頻彰顯自我的價(jià)值理念,凸顯個(gè)性化和道德價(jià)值觀的雙重標(biāo)準(zhǔn)。從注重理想信念到更多的注重現(xiàn)實(shí)和功利、從無(wú)私奉獻(xiàn)或奉獻(xiàn)與索取并重到更多的注重索取而不愿奉獻(xiàn)、從注重知識(shí)的價(jià)值到更多地注重金錢的價(jià)值和感官的享受,崇尚多元路徑的自我實(shí)現(xiàn)是當(dāng)代大學(xué)生重要的價(jià)值趨向。

      二、對(duì)高?!癚Q空間文化”

      流行趨勢(shì)的價(jià)值導(dǎo)向思考

      當(dāng)代青年大學(xué)生的主體意識(shí)、參與意識(shí)普遍增強(qiáng),隨著網(wǎng)絡(luò)青年自組織的興起,他們的關(guān)注點(diǎn)既包括虛擬社會(huì)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)中聚會(huì)交友、時(shí)尚運(yùn)動(dòng),也涵蓋踐行公益、參與社會(huì)等多方面活動(dòng),這充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的自主性、社會(huì)性、發(fā)展性。他們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)造了豐富多彩、充滿活力的青年流行文化,在社會(huì)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)了對(duì)自我文化的塑造和自身價(jià)值,逐漸發(fā)展成為社會(huì)文化的推動(dòng)力量。高?!癚Q空間文化”的流行和發(fā)展,為高校大學(xué)生的文化生活增添了亮麗的時(shí)尚色彩。但是,無(wú)論是大學(xué)生在虛擬生活中對(duì)“QQ空間文化”創(chuàng)造,還是在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)“QQ空間文化”內(nèi)容切身體驗(yàn)和共同感受,都需要他們對(duì)“QQ空間文化”進(jìn)行自主化健康的經(jīng)營(yíng)和管理。因此,高校思想政治教育、管理等工作應(yīng)對(duì)校園“QQ空間文化”流行趨勢(shì)進(jìn)行正確引導(dǎo)和規(guī)范化的管理,使其成為倡導(dǎo)主流文化、主流價(jià)值的前沿陣地,提升傳統(tǒng)道德文化與當(dāng)代社會(huì)主體文化的契合力。

      (一)注重“道德生活化”價(jià)值,充實(shí)高校“QQ空間文化”實(shí)質(zhì)內(nèi)涵

      “QQ空間文化”是當(dāng)代高校校園文化的一朵奇葩,是當(dāng)前校園文化中大學(xué)生參與共享最多、影響力最強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)流行文化,對(duì)構(gòu)建和諧、高雅校園文化具有重要的推動(dòng)力?!癚Q空間文化”之所以在大學(xué)生生活中流行,是因?yàn)樗鼪](méi)有任何的條件約束,只要擁有QQ就可以去創(chuàng)造屬于自己的QQ空間文化家園,屬于草根文化。高?!癚Q空間文化”充實(shí)了校園文化的建設(shè)內(nèi)涵和路徑,但部分“QQ空間文化”內(nèi)容所呈現(xiàn)的與主導(dǎo)價(jià)值相悖的亞文化,對(duì)高校校園文化及社會(huì)主流文化會(huì)帶來(lái)輻射、腐蝕和沖擊。部分大學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作和生活中受挫,因缺乏現(xiàn)實(shí)的疏導(dǎo)和發(fā)泄渠道,常常趨向于將受壓抑的情感傾瀉于自己的QQ空間中,把社會(huì)中存在的個(gè)別問(wèn)題和現(xiàn)象擴(kuò)大化或者丑化,用尖銳、粗俗、惡毒的言辭攻擊他人和社會(huì)來(lái)表達(dá)內(nèi)心的憤懣。而這些QQ空間內(nèi)容通過(guò)部分好友的轉(zhuǎn)載又?jǐn)U大其影響,導(dǎo)致社會(huì)主流價(jià)值規(guī)范的缺失,升級(jí)為隱性的網(wǎng)絡(luò)暴力,而這已超越了網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)文明所能承受的限度。這就要求高校思想政治教育和管理工作深入到大學(xué)生的“生活世界”,在課程的內(nèi)容設(shè)置及方法運(yùn)用方面提升其與社會(huì)生活的契合力,對(duì)諸多新現(xiàn)象所引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題予以積極的回應(yīng),針對(duì)當(dāng)今社會(huì)生活領(lǐng)域中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,要幫助大學(xué)生澄清理論是非,引導(dǎo)他們正確合理的表達(dá)情感。“QQ空間文化”是大學(xué)生自主創(chuàng)造的文化,與自己的學(xué)習(xí)、生活的契合力最強(qiáng)。“QQ空間文化”內(nèi)容的大眾化、生活化,決定了其創(chuàng)作來(lái)源于真實(shí)的生活,在當(dāng)代大學(xué)生的“QQ空間文化”中應(yīng)該體現(xiàn)“道德生活化”。任何道德教育或大學(xué)生主體的自我教育,都要回歸生活。因此,高校思想教育和管理工作要致力于提升大學(xué)生的感知生活的能力,培養(yǎng)他們用眼、用腦、用心體會(huì)生活的真諦,創(chuàng)造有質(zhì)感、有內(nèi)涵的“QQ空間文化”,讓真、善、美在網(wǎng)際中傳播。

      (二)注重社會(huì)核心價(jià)值體系貫徹,把握高?!癚Q空間文化”主流方向

      中國(guó)社會(huì)正進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展時(shí)期,西方思想文化的滲透、各種社會(huì)思潮的沖擊和社會(huì)復(fù)雜現(xiàn)象等給青年的信仰帶來(lái)了很大影響。部分大學(xué)生對(duì)金錢崇拜,對(duì)財(cái)富炫耀,從抑制、批判、抵抗,演變成麻木、默然、包容,進(jìn)而轉(zhuǎn)換為附和、向往和張揚(yáng)。在多樣化、世俗化、市場(chǎng)化、網(wǎng)絡(luò)化的現(xiàn)代話語(yǔ)體系中,尤其是在QQ空間中,這種對(duì)金錢、物質(zhì)、享樂(lè)、利己的向往和追求更加赤裸、明朗,更加日?;?。由于現(xiàn)在我國(guó)網(wǎng)絡(luò)法規(guī)對(duì)于QQ空間內(nèi)容具體的監(jiān)管還是真空狀態(tài),當(dāng)這些對(duì)金錢和享樂(lè)向往追求的錯(cuò)誤思想、價(jià)值觀念一旦通過(guò)QQ空間被無(wú)限轉(zhuǎn)載,就會(huì)產(chǎn)生一定負(fù)面影響。2011年7月1日,胡錦濤同志在建黨90周年大會(huì)上重要講話指出:“全國(guó)廣大青年一定要深刻了解近代以來(lái)中國(guó)人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程,永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的人民,永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的中華民族,讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩”,這是對(duì)廣大青年的殷切期待。因此,高校要注重社會(huì)核心價(jià)值體系對(duì)“QQ空間文化”這一時(shí)尚前沿平臺(tái)的科學(xué)導(dǎo)航。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是精神文化和思想道德建設(shè)的根本,是和諧社會(huì)建設(shè)的價(jià)值導(dǎo)向。社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建立彰顯了馬克思主義的生命力,有利于堅(jiān)定理想、信念,有利于建立道德規(guī)范。高校不僅僅要在課堂和課外對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的相關(guān)教育,同時(shí)也應(yīng)在網(wǎng)上展開(kāi)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳。學(xué)校不僅僅要利用紅色專題網(wǎng)站進(jìn)行正向的價(jià)值灌輸,更應(yīng)該關(guān)注大學(xué)生參與度比較高的QQ空間,了解大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)話題或轉(zhuǎn)載的相關(guān)內(nèi)容,及時(shí)給予回應(yīng),對(duì)于積極健康的內(nèi)容給予情感認(rèn)同、支持和鼓勵(lì),對(duì)于偏激、狹隘、低俗的言論給予正確引導(dǎo)和解讀,引導(dǎo)他們以正確的價(jià)值觀積極健康的面對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活。

      (三)注重自主發(fā)展的價(jià)值,提升高?!癚Q空間文化”影響力

      在當(dāng)代高校,大學(xué)生是運(yùn)用QQ空間進(jìn)行自我表達(dá)的重要群體,在QQ空間中他們有自己的話語(yǔ)權(quán),他們自我生成、自我認(rèn)識(shí)、自我表達(dá)、自我選擇、自我認(rèn)同、自我建構(gòu)。要構(gòu)建和諧、高雅的QQ空間文化,要使“QQ空間文化”符合社會(huì)發(fā)展的主流文化趨勢(shì),最主要的是提升大學(xué)生的自主性,實(shí)現(xiàn)其建立在自我意愿基礎(chǔ)之上的自主發(fā)展。因此,要注重大學(xué)生自主發(fā)展的價(jià)值,提升高?!癚Q空間文化”的影響力。首先,要提升大學(xué)生的自我教育能力。高校要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法規(guī)的普及和監(jiān)管,更要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社會(huì)道德自律意識(shí)的培養(yǎng),引導(dǎo)他們合理利用QQ空間平臺(tái),正確表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn),自覺(jué)抵制不健康的低俗的言論在空間的蔓延,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展的理念,自主塑造健康、文明、向上的“QQ空間文化”。其次,要提升大學(xué)生的自我鑒別能力。目前QQ空間還是一個(gè)沒(méi)有任何限制的網(wǎng)際空間,任何人都可以自由的在這個(gè)平臺(tái)上發(fā)表自己的言論。因此,QQ空間內(nèi)容的真實(shí)性、正確性、科學(xué)性原則難以堅(jiān)守。高校是大學(xué)生群聚地,QQ空間內(nèi)容的閱讀和轉(zhuǎn)載量最大,如果不健康的言論在QQ空間被連續(xù)轉(zhuǎn)載,導(dǎo)致部分大學(xué)生因自我辨別能力不足而成為這些文化的消費(fèi)者,導(dǎo)致其錯(cuò)誤價(jià)值觀的萌生。這就要引導(dǎo)高校大學(xué)生提升自我辨別和取舍“QQ空間文化”資源的能力,提升自我的鑒別力,抑制低俗、空洞、有害的“QQ空間文化”內(nèi)容的傳播,正確的使用“QQ空間文化”資源。最后,要提升高校大學(xué)生的創(chuàng)造能力。“QQ空間文化”內(nèi)容質(zhì)量的高低體現(xiàn)著大學(xué)生整體水平。因此,要培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)他們的創(chuàng)新興趣和激情,鼓勵(lì)他們?cè)谇笮?、求變、求潮的QQ空間中,運(yùn)用圖片、音樂(lè)、文字詮釋自我的生活,用多樣的、充滿個(gè)性的表達(dá)方式傳遞自己的思想。在對(duì)大學(xué)生的“QQ空間文化”創(chuàng)作給予支持的同時(shí),要幫助他們創(chuàng)造健康、真實(shí)、科學(xué)、高雅的“QQ空間文化”,打造有內(nèi)涵、有修養(yǎng)、有個(gè)性、有品質(zhì)的校園“QQ空間文化”個(gè)性網(wǎng)絡(luò)家園。

      參考文獻(xiàn):

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      責(zé)任編輯:黃 杰

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