著名特級(jí)教師薄俊生說(shuō)過(guò):“有人把語(yǔ)文看成是幾本厚厚薄薄的書(shū)，這樣的老師從語(yǔ)文中看到的只是灰色的書(shū)頁(yè)；有人把語(yǔ)文看做是案頭批不完的作業(yè)，這樣的老師從語(yǔ)文中感到的只是日子的無(wú)奈。我把語(yǔ)文看作是神奇的礦石，是祖先的樂(lè)器，當(dāng)我凝神走近它，我聽(tīng)到了深藏于地底的樂(lè)音，聽(tīng)到了來(lái)自歷史深處的回響。今生能與動(dòng)人、博大的語(yǔ)文為友，肩負(fù)傳遞語(yǔ)文、啟蒙人生的光榮使命，是一個(gè)老師的幸運(yùn)與驕傲?！边@是一個(gè)有成就的老師，有智慧的老師對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的情感體驗(yàn)。雖然我們要有這樣的體驗(yàn)還需要一個(gè)相對(duì)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但是薄老師話中對(duì)語(yǔ)文的界定值得我們?nèi)プ⒁暎蔷褪钦Z(yǔ)文是動(dòng)人、博大的，而且她首先是動(dòng)人的。通俗地講語(yǔ)言是故事的講述，是情節(jié)的另一