肖志嬌

摘要：為了激發(fā)學生學習酌興趣，在教學過程中增加趣味實例是有效的方法之一，介紹如何針對面向對象的三大基本特征封裝、繼承和多態(tài)，利用角色扮演游戲，設計課堂教學游戲實例，從而輔助教師在課堂上貼切且充分地講解相關概念而不失趣味性。