劉文瑞
儒學(xué)又被稱為“孔孟之道”。在歷史上關(guān)于人性假設(shè)的爭論中,孟子提出的性善論,成為推行仁政的管理思想原點。在古代的等級社會中,他對政治等級、社會等級、道義等級的區(qū)分和論證,為三者設(shè)計了嵌合式的穩(wěn)定秩序,從而成為古代組織層次關(guān)系和運行機制的思想基礎(chǔ)。孟子進行的王霸之辯,勾勒了仁政的社會輪廓;他所主張的制民之產(chǎn),恒產(chǎn)恒心,對古代經(jīng)濟基礎(chǔ)和思想觀念的關(guān)系有著獨到的解釋。他的養(yǎng)氣和不動心,為培育君子、擔(dān)當(dāng)?shù)懒x指出了訓(xùn)練路徑。關(guān)于古代社會分工的思想,更是直接影響到傳統(tǒng)社會的管理。了解孟子的思想,對掌握中國傳統(tǒng)管理思想的宏觀方向具有重要意義。
游說諸侯的“亞圣”
在儒家思想發(fā)展史上,孟子以“亞圣”著稱。不過,這位亞圣,并不是孔門嫡傳。他出生的時候,孔門弟子都已經(jīng)去世,有人說他是孔子的孫子子思的學(xué)生,從年齡上推斷似乎不太靠譜,但孟子的思想,卻明顯是子思一流,后世干脆稱其為“思孟學(xué)派”。所以,太史公很謹慎地稱孟子“受業(yè)于子思之門人”。由于孟子的師承并不清楚,人們曾為此不斷考證,其實并無必要。孟子自己就說:“予未得為孔子徒也,予私淑諸人也?!保ā峨x婁下》)看起來,他基本上是一個自學(xué)成才者。
孟子是鄒國人。鄒國是個小國,在今山東鄒縣,距離曲阜不遠,“近圣人之居若此其甚也”(《盡心下》)。關(guān)于孟子家世的記載不多,人們僅知道他祖上是魯國貴族孟孫氏,家境貧寒,但關(guān)于孟母教子的故事卻廣為流傳。《三字經(jīng)》中“昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機杼”的說法,幾乎盡人皆知。看來,即便是圣人,小時候調(diào)皮貪玩不好好讀書的天真,家長望子成龍恨鐵不成鋼的焦慮,古今皆然。正因如此,“孟母三遷”、“斷杼教子”成為歷代相傳的家教典范??梢愿嫖棵夏傅氖?,孟子沒有辜負她的期望,終成儒學(xué)大家。
戰(zhàn)國時期,天下紛爭,給了各種游士大顯身手的機會,孟子也在成年后游歷各國。不過,孟子的游歷不僅僅是為了自身的求職和發(fā)展,更有著超越個人前途的明確目的性,他的遠大志向就是推行他倡導(dǎo)的仁政和王道。孟子先把目標(biāo)鎖定在東方大國齊國,沒想到去齊國后同齊威王談不攏,既無官守,也無言責(zé),又同齊國的稷下先生們發(fā)生了矛盾,正好宋王偃(據(jù)錢穆考證疑為徐偃王,因宋國都彭城即徐州,故稱)要推行仁政,于是他轉(zhuǎn)到宋國。宋王偃和宋國的大夫們并不接受孟子的主張,王道不行,他只好回到鄒國。由鄒國再到魯國,還是得不到重視,這時他想起了滕文公。當(dāng)初他在宋國時曾兩次見到當(dāng)時還是太子的滕文公,一番討論,使滕文公對孟子佩服得五體投地,于是又去了滕國。盡管孟子胸有大志,滕文公敬重有加,君臣合力,但這樣一個縱橫只有幾十里的小國,根本不可能實現(xiàn)七十里而王、百里而王的理想。于是,他挑選了當(dāng)時大力招賢納士的大國梁國(魏國,因其都城為大梁,故稱梁國)。這一次,是孟子游歷生涯中最氣派的,“后車數(shù)十乘,從者數(shù)百人”,儼然是一個龐大的顧問團。梁惠王頻繁召見,孟子侃侃而談,似乎他的理想實現(xiàn)有望,然而誰也沒想到,不久梁惠王去世,新繼位的梁襄王根本不吃孟子的那一套。孟子對他印象極壞,稱其“望之不似人君,就之而不見所畏焉”(《梁惠王上》),繼續(xù)在梁國游說仁政無望,正好齊國的威王死后宣王繼位,喜好文學(xué)士人,齊宣王設(shè)立的稷下學(xué)宮名揚遐邇,于是孟子到了齊國,擔(dān)任了齊國的客卿??梢哉f,齊國這段是孟子在政治上最輝煌的時期,但齊燕之間的戰(zhàn)爭考驗著齊宣王仁政的真假。燕國內(nèi)亂,齊國乘機出兵攻占燕國,孟子勸齊宣王順從燕人的民心向背,擁立新君后撤出燕國,但宣王貪戀燕國的土地人口,導(dǎo)致燕人叛齊。孟子因此辭職。這時,孟子已經(jīng)是七十老人,于是他不再游歷,而是回家授徒著書?,F(xiàn)存《孟子》七篇,基本上可以看作孟子自己的著述,他的門人萬章等人參與了整理記錄和編輯。
《孟子》一書本是子書,后世被列入經(jīng)書。儒家經(jīng)典以“六經(jīng)”著稱,因為《樂》佚亡,所以也稱《五經(jīng)》。一般情況下,泛論儒家經(jīng)典則稱“六經(jīng)”,如“六經(jīng)則我開生面”;言及經(jīng)典文本則稱“五經(jīng)”,如“四書五經(jīng)”。五代后蜀時,有了“十一經(jīng)”之稱,即五經(jīng)中的“禮”分為三禮(《禮記》《儀禮》《周禮》),“春秋”分為三傳(《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》),加上《論語》和《孟子》,共十一種。宋代沿用了十一經(jīng)的說法。南宋朱熹又在《禮記》中抽出《大學(xué)》和《中庸》,與《論語》《孟子》合稱四書。至此,孟子的亞圣地位已經(jīng)不可動搖。
人性是否本善——管理原點的爭論
孟子思想涉及面廣泛,從管理思想的角度看,需要從人性假設(shè)入手。任何管理思想,都以一定的人性假設(shè)為前提。管理的主體和對象都是人,對人性的假設(shè)不同,管理方法手段乃至制度設(shè)計和運作體系都會不同??刂婆c激勵、他治與自治、監(jiān)督與信任等等問題,從哪個方向出發(fā)展開管理活動,都取決于相應(yīng)的人性假設(shè)。中國古代的管理思想,從一開始就有人性假設(shè)的分歧。到孟子這里,人性假設(shè)成為管理思想的原點之爭。
春秋時的孔子對人性并沒有展開論證,僅僅是從經(jīng)驗主義的角度說了一句“性相近也,習(xí)相遠也”(《陽貨》)。不過,孔子對仁政和道德修養(yǎng)的強調(diào),使其學(xué)說隱含著偏于性善的傾向。到了戰(zhàn)國,隨著百家爭鳴,產(chǎn)生了不同的治國理念,人性討論就不可能再回避了。孟子關(guān)于人性的議論,是在同告子的爭辯中展開的。告子論人性,更多地傾向于人的自然本性,是從與生俱來的角度談?wù)撊诵?,即“生之謂性”。所以,他才有“食色,性也”的說法(《告子上》,下同)。從自然本性出發(fā),告子認為,人性無所謂善惡。就像水一樣,渠道向東則東流,渠道向西則西流。水不分東西,人性也就不分善惡。還可以把人性比作杞柳的原木,仁義就像杞柳做成的杯盤用具,你把原木加工成什么樣子,它就成為什么樣子。孟子對告子的觀點不以為然,大加駁斥。孟子認為,如果用水做比喻,固然可以不分東西,然而,難道水能不分上下?“人性之善也,猶水之就下也。人無有不善,水無有不下。今夫水,搏而躍之,可使過顙;激而行之,可使在山。是豈水之性哉?其勢使然也。人之可使為不善,其性亦猶是也?!睂τ谝澡搅扔魅诵?,孟子也說:“子能順杞柳之性而以為桮棬乎?將戕賊杞柳而后以為桮棬也?如將戕賊杞柳而以為桮棬,則亦將戕賊人以為仁義與?”大意是,杞柳確實可以加工為杯盤,但要害在于這種加工是順著杞柳的本性加工,還是戕逆杞柳的本性加工?所以,在孟子看來,告子認為人性不分善惡的觀點,會給有的人作惡留下邏輯空間,更重要的是會使仁義的正當(dāng)性遭到懷疑。所以,孟子義憤填膺,責(zé)難告子道:“率天下之人而禍仁義者,必子之言夫!”
孟子和告子的爭論,還有許多對話,用上了各種比喻,我們不必一一列舉。嚴格意義上,雙方的論證都有邏輯上的漏洞和依據(jù)上的不足。如果說,告子的說法經(jīng)不住嚴密的邏輯追問,而孟子的說法也僅僅是以氣勢見長,兩人誰也不能真正說服對方。因為孟子師徒的記載僅僅是從一方展開的,缺乏告子的辯駁和反問,所以,以孟子單方記載來評判兩人的輸贏是靠不住的??梢哉f,孟子不一定就是辯論的獲勝者,但是,這一辯論并非沒有意義,孟子通過辯論表達出的人性觀,依然在管理思想史上具有重大價值。
孟子堅守性善論。在他駁斥告子的同時,陳述了自己關(guān)于性善的觀點。公都子在轉(zhuǎn)述告子的觀點時說:“告子曰:‘性無善無不善也?;蛟唬骸钥梢詾樯?,可以為不善;是故文武興,則民好善;幽厲興,則民好暴?;蛟唬骸行陨?,有性不善;是故以堯為君而有象,以瞽瞍為父而有舜,以紂為兄之子,且以為君,而有微子啟、王子比干?!备孀右约八说倪@些觀點,強調(diào)了后天經(jīng)驗和人為訓(xùn)練對人性的重要作用。但孟子不以為然,他強調(diào),人性本善,善是人本來就有的,產(chǎn)生于人自身。他也從后天經(jīng)驗出發(fā),強調(diào)人的本性為善。按照孟子的說法,人人都有四心,即惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心和是非之心。見了小孩掉在水里,不假思索也要拉一把;做了不好的事,不由自主地會臉紅;見了長者,自然而然要禮讓長者優(yōu)先;某一事情是否該做,總要先判斷是非曲直。這些都是人本來就有的,四心分別對應(yīng)的就是仁義禮智。有沒有仁義禮智,是人和動物的區(qū)別?!盁o惻隱之心,非人也;無羞惡之心,非人也;無辭讓之心,非人也;無是非之心,非人也。惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。人之有是四端也,猶其有四體也。有是四端而自謂不能者,自賊者也;謂其君不能者,賊其君者也。凡有四端于我者,知皆擴而充之矣,若火之始燃,泉之始達。茍能充之,足以保四海;茍不充之,不足以事父母?!保ā豆珜O丑上》)孟子的這種說法,為人類的善行賦予了不證自明的正當(dāng)性,是人之為人的前提。實際上,后世對此是公認的。所謂普世價值,并不是近代以來人們才發(fā)現(xiàn)的,而是從古代就產(chǎn)生的,孟子所說的人性本善,就是戰(zhàn)國儒學(xué)對普世價值的一種表達。這種價值觀不斷洇濡衍化,已經(jīng)深入人心。長期以來人們判斷人與非人的標(biāo)準(zhǔn),實際上基本同孟子的陳述吻合。即便是作惡者,也往往要用外表的善來掩飾自己的惡,金庸小說中岳不群的君子劍就是一例。而人們指責(zé)惡行的常用言辭就是“這還算人嗎”?那種公然為惡而不加掩飾的行徑,除非依賴暴力的壓制,無法得到人們的認同。因此,孟子性善論的意義,不在于是否存在邏輯漏洞,而在于確立了中國古代文化中的普世價值。
問題在于現(xiàn)實中確實存在著不善和惡行,強調(diào)人性本善,很容易被現(xiàn)實證偽。對此,孟子給出的解釋是,四心僅僅是“善之端”,在價值層面上是人類的趨勢,即人不可為惡;但不可為惡不等于不能為惡,在事實層面上需要后天的努力才能實現(xiàn)。四心作為善的發(fā)端和萌芽,能不能成為事實上的善行,有待于學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和擴展。孟子的性善說可更簡練地表述為:善作為價值因素是存在的甚至是先驗的,作為事實因素是后天的且有待實現(xiàn)的?!澳巳羝淝?,則可以為善矣,乃所謂善也。若夫為不善,非才之罪也?!薄叭柿x禮智,非由外鑠我也,我固有之也,弗思耳矣。故曰:‘求則得之,舍則失之,或相倍蓰而無算者,不能盡其才者也?!保ā陡孀由稀罚┯捎诿献右匀说乃捏w比喻四心,又強調(diào)仁義禮智屬于人的材質(zhì),所以思想史學(xué)界常常把孟子的性善說看作實然狀態(tài),似乎有所誤解。如果對性善說加以價值因素和事實因素的區(qū)分,即應(yīng)有狀態(tài)和實有狀態(tài)的區(qū)分,可能更符合孟子的本意。否則,孟子對戰(zhàn)國現(xiàn)實的批判就失去了前提。
西蒙強調(diào),決策的因素有事實因素和價值因素,如果按照“目的—手段”鏈來分析,我們可以發(fā)現(xiàn),二者之間存在著轉(zhuǎn)化。目的屬于價值范疇,手段屬于事實范疇。上一步驟的目的一旦實現(xiàn),就轉(zhuǎn)變?yōu)橄乱徊襟E的手段。因此,西蒙指出,從決策的整體過程來看,越向最終目標(biāo)靠近,事實判斷所占的比重越小,價值判斷所占的比重越大。這一思路,正好能說明孟子性善說在古代管理思想中的地位。正是人性本善的假設(shè),確定了社會管理的價值取向。而為實現(xiàn)這一取向的不懈努力,能夠不斷地把人類之善變?yōu)楝F(xiàn)實。后代之所以把孟子思想作為儒學(xué)傳承的正宗,與孟子的性善假設(shè)不無關(guān)系。
性善還是性惡,是管理思想的核心或者原點。由此層層展開,構(gòu)成豐富多彩的外在世界。如果沿著性善假設(shè)展開,那么,各種管理措施和方法,就需要圍繞著培育人的善念,發(fā)掘人的善心,鼓勵人的善行,擴充人的善舉來設(shè)計和操作,通向“人人皆可以為堯舜”的三代王道。至于這種王道的實現(xiàn)程度,則同現(xiàn)實中人們的努力程度和條件限制相關(guān)。孟子的治國理念就是立足于此。如果沿著性惡假設(shè)展開,那么,各種管理措施和方法,就需要處處防范人的惡意,遏制人的惡念,制止和懲罰人的惡行,以制度和暴力來迫使人不敢為惡。韓非的治國理念就是立足于此,而荀子介于二者之間。孟子似乎預(yù)感到了自己在人性假設(shè)上有邏輯漏洞,所以,他在極力強調(diào)性善時不免言語過頭,有時甚至強詞奪理,表露出一種“好辯”色彩。當(dāng)然,他自己認為,好辯是出于不得已,是思想界的混亂所迫。但正是孟子的這種自信和好辯,為中國古代的管理思想確立了向善的價值導(dǎo)向。
評價孟子的性善論,有必要同西方的人性假設(shè)相比較。長期以來,在國內(nèi)的管理學(xué)書籍文章中,往往有意無意地把中國的性善論和性惡論,同源于西方的經(jīng)濟人假設(shè)和社會人假設(shè)相對照,有些論著干脆把性善論等同于社會人假設(shè),把性惡論等同于經(jīng)濟人假設(shè)。這種對照有利于縱深把握人性假設(shè)的內(nèi)涵,但片面對照或者等同視之卻可能使人性假設(shè)的理解產(chǎn)生偏差。性善與性惡是一種道德假設(shè),經(jīng)濟人假設(shè)與社會人假設(shè)是一種非道德假設(shè)。性善強調(diào)人類動機的道德性,性惡強調(diào)人類動機的反道德性,經(jīng)濟人假設(shè)強調(diào)人類動機的自利與理性,社會人假設(shè)強調(diào)人類動機的情感和群體性。如果簡單地比附,有可能給管理學(xué)帶來謬誤。通觀《孟子》一書,在堅持性善論的同時,并不排斥人的利己行為。盡管孟子有過“何必曰利”的說法,有過義利之辯,但并不排斥人類的大利公利,而僅僅反對有害于仁義的私利小利。如果把性善論同經(jīng)濟人假設(shè)對立起來,就有可能否定性善論包含的理性內(nèi)涵和公利內(nèi)涵。反過來,性惡論確實強調(diào)自利,但性惡論的自利隱含著損害他人利益的叢林假設(shè),把性惡論與經(jīng)濟人假設(shè)等同看待,就有可能否定經(jīng)濟人假設(shè)中自利推進社會福利的正當(dāng)性,把所有的利益追求都視為惡。至于把性善性惡這兩種假設(shè)同社會人假設(shè)對照,也有可能出現(xiàn)偏差,把社會人假設(shè)中的情感因素混同于道德因素,忽略社會人假設(shè)中的群體互動因素,僅僅把社會人假設(shè)看作狹義上的利他動機。所以,與其說性善假設(shè)接近于社會人假設(shè),不如說性善假設(shè)更接近于柏拉圖的理想國設(shè)想。不論柏拉圖的理想國具有多么濃厚的烏托邦性質(zhì),但它在西方確立了正義的原初思想形態(tài);同理,不論孟子的性善論在多大程度上屬于空想,但它奠定了中國古代管理的價值觀方向。這種方向的確立,對于管理是重要的。因為管理的價值目標(biāo)指向哪里,人們就會走向哪里。以性善論為管理前提,會培育人的善意并促進善行的出現(xiàn);而以性惡論為管理前提,會喚醒人性中的惡念并引發(fā)惡行?!八耸堑鬲z”,正是由于每個人都把他人當(dāng)作敵人的互動中形成的。
值得指出的是,孟子在論證性善時,采用了大量比喻。比喻是漢語文化中特有的論證方式之一,在一定程度上反映了漢語思維和拼音文字思維的差別。拼音文字也有比喻,但更常見的論證方式是演繹,而漢語中離開比喻幾乎難以論證。西方論證事物,往往是“因為……所以……”式的,而中國論證事物,往往是“例如……對照……”式的。比喻能使觀點更加鮮明,卻總會出現(xiàn)邏輯缺陷。所以,西方的學(xué)說,往往需要“理解”,而中國的學(xué)說,往往需要“領(lǐng)會”。把握孟子的思想,進行邏輯分析確有必要,而且也能夠很方便地發(fā)現(xiàn)其中的邏輯謬誤,但是,這對于洞察孟子的人性假設(shè)來說,卻不見得一針見血。這種區(qū)別,不僅表現(xiàn)出管理思想史的不同,而且在現(xiàn)實生活中,在經(jīng)營管理中處處可以看到。對于中國的管理者來說,領(lǐng)會、感悟、比照,有可能比推理、分析、演繹更重要。也許,這正是西方學(xué)說在中國“水土不服”的語言思維因素之一。所以,僅僅從孟子論證性善的方法入手,也能在漢語表達層面上更好地體驗中國管理思想的特質(zhì)。
層級關(guān)系的道義準(zhǔn)則——組織的等級和平衡
古代的任何組織都是一種等級體系。從組織結(jié)構(gòu)入手,可以觀察組織的外貌;從運行機理入手,可以掌握組織的實質(zhì);從價值準(zhǔn)則入手,可以理解組織的正當(dāng)性與合法性。孟子沒有對組織進行系統(tǒng)的解析和研究,但為了推進他提出的王道,在社會組織建構(gòu)與運行的價值準(zhǔn)則方面有自己的建樹。
西周時期以禮制確定國家和社會組織的等級關(guān)系,形成了以宗法制為核心的組織體系??鬃右匀梳尪Y,為周禮的組織關(guān)系確立了價值準(zhǔn)則,奠定了后世“三綱五常”的思想原型。到了孟子,沿著孔子的路線,把社會組織的道義準(zhǔn)則發(fā)展到了前所未有的高度。
孟子的著作有個與孔子不同的特征,就是很少講禮??鬃右郧?,人們很少講仁而主要講禮,孔子開始以仁為思想核心,但禮依然頻頻出現(xiàn)。孟子一書,講禮的地方很少,基本上是講仁。即便涉及到了禮,孟子所說的禮也基本上是禮儀形式,同仁的內(nèi)涵關(guān)系不大。與孔子相比,孟子所說的仁,已經(jīng)不再是“克己復(fù)禮”,而是強調(diào)“惻隱之心”。換句話說,孟子把仁完全價值化了,不再強調(diào)它的形式。而且孟子有個特色,喜歡仁義連用并舉,即以“羞惡之心”來保證“惻隱之心”的實現(xiàn)。這一點,是同孟子推行的仁政王道緊密相關(guān)的。仁和義緊密相關(guān),但二者有所區(qū)別。仁更多的是同情心理和關(guān)愛心理,溫情脈脈;義更多的是行為準(zhǔn)則和責(zé)任擔(dān)當(dāng),大義凜然。相比之下,仁更為本質(zhì),但沒有義就達不到仁。實際上,在孟子那里,對義更為強調(diào)。義的內(nèi)涵要看是否符合仁,不仁就肯定不義;而要實現(xiàn)仁則全靠義,無義則表現(xiàn)不出仁。所以,孔子以仁為核心,側(cè)重于“己所不欲,勿施于人”;孟子以義為擔(dān)當(dāng),側(cè)重于“己欲立而立人,己欲達而達人”。孔孟都是尋求精神家園的孤獨者,但孔子更接近于仁者,而孟子更接近于勇者。
正由于孟子強調(diào)仁義,所以,孟子在承認傳統(tǒng)社會組織的等級關(guān)系基礎(chǔ)上,提出了處理上下關(guān)系的新準(zhǔn)則。就最一般的社會關(guān)系而言,孟子明確了“五倫”,即“父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有序,朋友有信”(《滕文公》)。五倫是一種雙向要求,而不是單向支配。例如,父子有親,不僅強調(diào)子女孝順,而且強調(diào)父義母慈。對于君臣關(guān)系而言,由于在上位的君具有更大的權(quán)力,所以孟子要求君要承擔(dān)更大的道義責(zé)任。孟子有一段名言:“君之視臣如手足,則臣視君如腹心;君之視臣如犬馬,則臣視君如國人;君之視臣如土芥,則臣視君如寇讎。”(《離婁下》)在這里,孟子首先肯定等級關(guān)系,所以上下層次的行為有別,然而,維持正常的上下關(guān)系,需要上層承擔(dān)起與自己的地位相符的道義責(zé)任。在某種意義上,上層的道義責(zé)任更重,而且更具有主動性。所以,孟子把自己批判的矛頭指向了喪失仁義的暴君。齊宣王問:商湯放桀、武王伐紂是不是以下犯上的“臣弒君”?孟子爽快回答道:“賊仁者謂之賊,賊義者謂之殘,殘賊之人謂之一夫,聞?wù)D一夫紂也,未聞弒君也?!保ā读夯萃跸隆罚拇?,暴君有了獨夫民賊的稱呼。孟子提出的這種君臣關(guān)系準(zhǔn)則,不僅僅是在伸張道義,更重要的是為實現(xiàn)傳統(tǒng)等級制組織的平衡給出了新的思路,提供了一種前所未有的糾錯機制。所以,君主的權(quán)力只有承擔(dān)了道義責(zé)任才具有正當(dāng)性。立足于這種準(zhǔn)則,孟子反問齊宣王道:有人外出把妻子托付給朋友,回來后發(fā)現(xiàn)妻子挨凍受餓該怎么辦?齊宣王回應(yīng)說應(yīng)該絕交。又問:如果上司沒管好他的下級怎么辦?回答是撤職。孟子于是追問道:一個國家治理混亂該怎么辦?逼得“王顧左右而言他”。由此可以看出,孟子關(guān)于組織中上下關(guān)系的調(diào)整和變更,已經(jīng)有了革命性思想,超越了孔子“君使臣以禮,臣事君以忠”的境界。賢者要為王者師、“惟仁者宜居高位”就有了理論依據(jù)。
在上下層次之間,上級具有決定作用,這就要求上級做到聞過則喜,舍己從人,與人為善。同時,下級也不能善命不受,或者惟命是從。如不食周粟的伯夷“諸侯雖有善其辭命而至者,不受也”,就過于狹隘;柳下惠“不羞污君”,即不以侍奉壞君為恥,就過于不恭。當(dāng)然,這種上下關(guān)系,需要一切以“義”來衡量。比如,有沒有同宗關(guān)系,下級應(yīng)盡的道義責(zé)任是有區(qū)別的。大臣如果是貴戚之卿,“君有大過則諫,反復(fù)之而不聽,則易位”;如果是異姓之卿,“君有大過則諫,反復(fù)之而不聽,則去”(《萬章下》)。很明顯,貴戚和異姓的道義責(zé)任是不一樣的。包括官員系統(tǒng)的上下級關(guān)系也是如此,既要保證下級服從上級的空間,又要保證下級用腳投票的權(quán)利?!坝泄偈卣撸坏闷渎殑t去;有言責(zé)者,不得其言則去?!保ā豆珜O丑下》)政權(quán)的所有決策和運行,都應(yīng)按照這種原則來衡量。
在組織層級中,道義準(zhǔn)則對于下級針對上級的糾錯機制具有重大意義,后代的諫言往往以此為據(jù)。但還要看到。這一思想是有漏洞的。道義的擔(dān)當(dāng),在行為上肯定是“己所欲,施于人”的,就下對上而言,由于下級沒有強制上級的權(quán)力,即便下級堅持的道義有偏差,也不會對組織運行造成傷害。然而,如果上級成為道義的代表,那么就很有可能運用權(quán)力對下級形成打壓。所以,孟子這一思想的價值在于下對上的糾錯,而不在于上對下的匡正。更深層次的意義是:孟子承認君有可能犯錯誤,甚至有可能變?yōu)楠毞蛎褓\,賦予下層抗上甚至革命的正當(dāng)性。他在警示著統(tǒng)治者,沒有不犯錯誤的人,沒有永遠正確的組織。如果沒有糾錯機制并賦予糾錯行為的正當(dāng)性,任何組織最后都會出問題。即便是推行仁政王道,也要有穩(wěn)定的組織校正手段,道義就是用來校正權(quán)力的。
在層級關(guān)系的定位上,就政權(quán)的等級而言,是由官爵決定的;就社會的等級而言,是由年齡決定的;就仁義的等級而言,是由道德決定的。所以孟子說:“天下有達尊三:爵一,齒一,德一。朝廷莫如爵,鄉(xiāng)黨莫如齒,輔世長民莫如德、惡得有其一以慢其二哉?故將大有為之君,必有所不召之臣;欲有謀焉,則就之。其尊德樂道,不如是,不足與有為也?!保ā豆珜O丑下》)也就是說,官爵、年齡和道德,三者之間的互相校正,保證著等級秩序的穩(wěn)定性與正當(dāng)性。以國家而論,在組織關(guān)系上是君主指揮大臣,但在道義上是君主禮賢下士。所以,優(yōu)秀的君主肯定有不聽召喚的大臣,在智謀上君主要向具有道義擔(dān)當(dāng)?shù)拇蟪紝W(xué)習(xí),沒有君主向下學(xué)習(xí),就沒有君主發(fā)號施令的正當(dāng)性??梢哉f,孟子以雙向服從調(diào)整組織關(guān)系,臣從君保證組織的穩(wěn)定性,君從臣保證組織的正當(dāng)性。
實現(xiàn)王道——管理目標(biāo)的價值內(nèi)涵
孟子對王道和霸道進行了多次辨析。從仁義出發(fā),孟子反對霸道,倡導(dǎo)王道。所謂霸道,就是以力服人;所謂王道,就是以德服人?!耙粤偃收甙?,霸必有大國;以德行仁者王,王不待大——湯以七十里,文王以百里。以力服人者,非心服也,力不贍也;以德服人者,中心悅而誠服者也,如七十子之服孔子也。”(《公孫丑上》)由此,他對當(dāng)時人們津津樂道的春秋五霸嗤之以鼻,不愿贊許齊桓公和晉文公這樣的霸主。盡管孟子對孔子十分推崇,但他對孔子曾經(jīng)高度贊揚的管仲不以為然,認為像管仲、晏嬰那樣功業(yè)過人的大臣都不值得效仿,因為他們都偏向于霸道,背離了王道。
那么,在戰(zhàn)國紛爭中,具有什么樣的條件才能實現(xiàn)王道。孟子認為,不需要太多的條件,只要發(fā)揮“不忍人之心”即可。執(zhí)政者看見用來祭祀即將被殺的牛,只要不忍心其可憐的樣子,就具備了推行王道的前提。君子遠庖廚,就是這種不忍人之心的表現(xiàn)。人們往往把君子遠庖廚看作是一種虛偽,是一種誤解。同情心的表達不是虛偽,內(nèi)心殘忍而外表慈祥才是虛偽。孟子夸下??谡f:“以不忍人之心,行不忍人之政,治天下可運之掌上?!保ā豆珜O丑上》)
孟子為王道進行了具體的設(shè)計,其中一個重要內(nèi)容就是民有恒產(chǎn)。從經(jīng)驗出發(fā),孟子認識到,不可能人人都能堅守道義。道義的自覺性只有君子才能保持和發(fā)揚,普通的凡夫俗子,需要有可以生存的產(chǎn)業(yè),才能接受并堅持道義?!盁o恒產(chǎn)而有恒心者,惟士為能。若民,則無恒產(chǎn),因無恒心……是故明君制民之產(chǎn),必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,樂歲終身飽,兇年免于死亡;然后驅(qū)而之善,故民之從之也輕?!保ā读夯萃跎稀罚┚唧w的目標(biāo)是:八口之家,百畝之田,五畝之宅,養(yǎng)殖樹桑,溫飽無虞,老人能穿帛吃肉,普通民眾不饑不寒,花白頭發(fā)者不再勞役,這就是王道的社會基礎(chǔ)。為此,孟子設(shè)計出八家共井的井田制,按井編組,形成鄉(xiāng)里自治組織,“出入相友,守望相助,疾病相扶持”。國家實行“助法”以嚴格控制稅收勞役。安居樂業(yè)之后加以庠序之教,申以孝悌之義,這就是仁政。
后人往往因為孟子的井田制無法實行而貶低這一設(shè)想的意義,加上孟子不顧可行性的辯解,而把他的思想歸入空談,就連司馬遷也批評孟子不切實際,“迂闊而遠于事情”(《史記·孟子荀卿列傳》),例如,明明孔子與弟子曾經(jīng)稱許過桓文之事,認為管仲具有仁政的重大功績,而孟子偏偏說“仲尼之徒無道桓文之事也”。戰(zhàn)國各國變法圖強,而孟子為了否定霸道,把戰(zhàn)國名臣一網(wǎng)打盡,稱:“故善戰(zhàn)者服上刑,連諸侯者次之,辟草萊、任土地者次之。”他以五霸為三王之罪人,以諸侯為五霸之罪人。指責(zé)能為國君求富的大臣“是富桀也”,能為國君征戰(zhàn)的名將“是輔桀也”?!敖裰戮呓栽唬骸夷転榫偻恋兀涓畮?。今之所謂良臣,古之所謂民賊也?!保ā陡孀酉隆罚﹥H僅從能否實行的角度看,人們很有可能對孟子的這些言論一笑而過。實際上,孟子的價值在思想上,而不在操作上。正是他對仁政和王道的論證,界定了國與民、君與臣的邏輯關(guān)系。按照孟子的思想,國家之本在民不在君,國家之強在社會不在府庫,王道的實現(xiàn),是以君主為民眾提供生活保障為基礎(chǔ)的。“桀紂失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣;得其民有道:得其心,斯得民矣?!庇纱耍衩@發(fā)聵的“民為貴,社稷次之,君為輕”(《盡心下》)成為古代關(guān)于人權(quán)與主權(quán)關(guān)系、國家與社會關(guān)系的道義宣言;“得民心者得天下”,成為歷代統(tǒng)治合法性的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
盡管孟子的制民之產(chǎn)流于空想,但其體現(xiàn)的管理思想值得重視。孔子強調(diào)仁政,但他主要是從“己所不欲,勿施于人”的消極自由角度論證社會教化的,所以孔子比較贊許木訥;孟子也強調(diào)仁政,但孟子主要是從“舉己心加諸彼”,即“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的積極自由角度論證社會改造的,所以孟子勇于言說。積極自由如果沒有強制力量做后盾,就肯定要依賴于他人的接受,所以,孟子是古代提出類似于“權(quán)威接受論”思想的先行者。要想把仁義禮智由個人推向社會,由君主推向萬民,是靠強制力量還是靠道德感召?孟子堅定站在道德感召一邊。這就使得國家的治理方向和政府的管理目標(biāo)要滿足民眾的需求,實現(xiàn)王道,是民之愿望而不是君之功業(yè),衡量這一目標(biāo)的基準(zhǔn)是民眾的歡迎程度,“民貴君輕”思想也由此落實。滿足這一點,哪怕“寡人有疾”、好色兼好貨,只要與百姓同好,那就沒有任何問題。例如,在齊國要不要占領(lǐng)燕國的問題上,孟子主張:“取之而燕民悅,則取之。古之人有行之者,武王是也。取之而燕民不悅,則勿取。古之人有行之者,文王是也。以萬乘之國伐萬乘之國,簞食壺漿以迎王師,豈有他哉,避水火也。如水益深,如火益熱,亦運而已矣。”“今燕虐其民,王往而征之,民以為將拯己于水火之中也,簞食壺漿以迎王師。若殺其父兄,系累其子弟,毀其宗廟,遷其重器,如之何其可也?天下固畏齊之強也,今又倍地而不行仁政,是動天下之兵也。王速出令,反其旄倪,止其重器,謀于燕眾,置君而后去之,則猶可止也。”(《梁惠王下》)但齊宣王受土地財富的誘惑,不是以燕國民心為基準(zhǔn),而是貪圖占領(lǐng)燕國之利益,招致諸國攻擊和燕民反抗。齊宣王也為此“深慚于孟子”。不管孟子的建議可行性大小,建議中隱含的決策目標(biāo)要考慮利益相關(guān)人的愿望,管理要立足于被管理者的接受,至今是值得記住的基本準(zhǔn)則。
如果不是立足于權(quán)威接受論,那么“舉己心加諸彼”肯定走向?qū)V?,只有從被管理者的民意出發(fā),才會避免思想的強暴。但需要注意的是,孟子的仁義和王道充滿了道德內(nèi)涵,即便是感化方式,一旦脫離了“民貴君輕”的軌道,統(tǒng)治者以道德優(yōu)勢對被管理者施加無形壓力,就會在一定程度上違背權(quán)威接受論,走向反面。孟子自己并未防范這一漏洞,致使后代的儒者把孟子的學(xué)說變成了統(tǒng)治者打道德牌的工具。
從經(jīng)濟的角度,孟子的管理思想延展了孔子提出的“不患寡而患不均,不患貧而患不安”準(zhǔn)則;從社會的角度,孟子對王道的倡揚和對霸道的排斥深化了儒家仁政的觀念。孟子的王道,包含了制民之產(chǎn)的利益滿足,但指導(dǎo)思想上是非功利化的。這種非功利化,強調(diào)以仁義代替功利,而仁義里面包含了滿足民眾需求的功利。所以,孟子的義利之辯,本質(zhì)上不排斥民眾之利,反對的是以君主私利侵害民眾公利。因為民眾公利的普遍性,他所實際反對的是功利追逐中的競爭性。在儒家的管理思想中,反對競爭是常態(tài),尤其對競爭造成的叢林狀態(tài)有著十足的警惕,孟子在這點上堅持了儒家的基本立場。對競爭的排斥,固然在工業(yè)社會以來就已經(jīng)不再適用,然而,是否需要給競爭界定有限的區(qū)域,如何防范競爭帶來的非帕累托改進(表現(xiàn)為檸檬市場),則是今日管理學(xué)應(yīng)當(dāng)注意的問題。
當(dāng)代應(yīng)該如何理解《孟子》
漢唐人讀《孟子》,是把它看作一部子書,與其他先秦諸子放在一起評頭論足。宋明人讀《孟子》,則把它神圣化權(quán)威化,看作不可質(zhì)疑的儒家經(jīng)典?,F(xiàn)代把孟子還原為普通人以后,人們又開始議論《孟子》一書的種種疑點。幾千年來對《孟子》的理解,幾經(jīng)變化。
由于《孟子》的體例是學(xué)《論語》的,東漢趙岐稱其為“大賢擬圣而作者也”,不像其他諸子的著作有完整的體統(tǒng),所以,其中有一些細節(jié)不一致和前后抵牾。盡管同《論語》相比,《孟子》的敘事方式由警句變成了段落,話語有了事件背景,但依然存在著同《論語》類似的問題。還有,孟子不像孔子那樣謙讓,說話比較大膽,為了強調(diào)自己的觀點而不惜夸張,或者剪裁資料為己所用,改造史實以支持自己,批評論敵時偶爾歪曲原意,說理不以事實為重,全靠氣勢震懾對方。所以后世有些人往往會覺得孟子是個“說大話”的高手。在解構(gòu)“宏大敘事”的背景下,《孟子》還有多少說服力是有疑問的。
反過來,我們還要看到,《孟子》確實戳到了一些人的痛處。由于孟子言辭激烈,而且對君主頗有微辭,所以往往引起在位者不滿。根據(jù)明人筆記《雙槐歲抄》卷一“尊孔衛(wèi)孟”條的記載,朱元璋就曾經(jīng)收拾過孟子?!吧蠂L覽《孟子》,至土芥寇讎之說,大不然之,謂非臣子所宜言,議欲去其配享。詔有諫者,以不敬論,且命金吾射之。”結(jié)果引起了刑部尚書錢唐抬著棺材抗議。“唐抗疏入諫,輿櫬自隨,袒胸受箭。曰:臣得為孟軻死,死有余榮。上見其剴切出于至誠,命太醫(yī)院療其箭瘡,而孟子配享得不廢?!薄睹魇?· 錢唐傳》的記載大體相同,還增加了一句史料:“然卒命儒臣修《孟子節(jié)文》云?!奔磩h掉一些當(dāng)時認為《孟子》一書不恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,出版“潔本”。這位主持刪訂《孟子》的儒者,就是翰林學(xué)士劉三吾。根據(jù)劉三吾在《孟子節(jié)文》題辭中的說法,刪節(jié)的原則是那些有可能引起以下抗上、“抑揚太過者”,共85條。刪掉的這些條文,“課試不以命題,科舉不以取士,一以圣賢中正之學(xué)為本,則高不至于抗,卑不至于諂矣?!庇罉纺觊g,朱棣根據(jù)大臣的請求,恢復(fù)了《孟子》一書的原貌。這個古代刪書的故事很有一些意思,反映了官方對《孟子》態(tài)度的變化。
可見,《孟子》有不同的讀法。在民間,往往會因為孟子的言過其實、議論夸張,抵消其弘揚道義的力量;在官方,往往會因為孟子的抗上姿態(tài)和不服從精神,感到不爽,壓抑其批判社會尤其是批判政權(quán)的權(quán)利。如果過分受這兩個方向的誘導(dǎo)和逼仄,就有可能認識不到《孟子》的真正價值。以現(xiàn)代為例,即便是管理學(xué)中廣為尊崇的德魯克的著作,也具有類似于《孟子》的瑕疵,例如其中有些論證說理不夠充分,有些舉例是否真實大有可疑,有些說法亦帶著武斷之嫌。如果斤斤計較于這些細節(jié),就有可能不識大體。常說的“魔鬼在細節(jié)之中”,實際上有兩個魔鬼,一個魔鬼是細節(jié)的不察導(dǎo)致宏觀的偏失,差之毫厘而謬之千里;另一個魔鬼是“明察秋毫之末而不見輿薪”,津津樂道于細節(jié)的考究而失去了宏觀的視野。滿足于宏大敘事而細節(jié)上馬馬虎虎固然不足取,細節(jié)上嚴謹認真而失去遠大目標(biāo)也會顯得猥瑣而不大氣。因為孟子倡導(dǎo)的王道限制了權(quán)力的霸氣而運用公權(quán)打壓它,則更是毀滅信仰追求的治國歧途。
我們應(yīng)當(dāng)看到,《孟子》一書并不是沒有瑕疵,在邏輯的嚴密和說理的證據(jù)等方面,它并不是無懈可擊。然而,在確立社會道義、奠定普世價值方面,孟子有著無可替代的作用。正是《孟子》一書,描繪出了天地之間的“大丈夫”形象,設(shè)計了君子養(yǎng)氣修身的基本路徑,論證了民貴君輕的社會原理,把民本思想推向前所未有的高峰,奠定了儒家的道統(tǒng)概念,確立了義利關(guān)系的基本準(zhǔn)則,所以,領(lǐng)會它在價值觀上的建樹,掌握它在古代社會管理中的指導(dǎo)思想地位,有助于后來者理解中國管理思想史上的提綱挈領(lǐng)作用。后人說孟子“醇而又醇”,說荀子“大醇小疵”,不是說細節(jié)上的精美,而是說方向上的端正。比照西方的管理思想,我們不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代的進展,往往多表現(xiàn)在技術(shù)創(chuàng)新方面,而基本理念和價值觀的確立,則離不開歷史的傳承。例如,西方的治國理想,從柏拉圖、亞里士多德起就有了宏觀展望,到中世紀(jì),奧古斯丁、阿奎那等人在神學(xué)的旗幟下,確立了自由、平等、博愛等價值觀念,近代的啟蒙和變革,只不過是剝離了阿奎那《神學(xué)大全》中的神圣上帝,而把其中的價值觀念還原于人自身。就連現(xiàn)在十分流行的“公民社會”,追根溯源,也是來自于中世紀(jì)自治城市的“市民社會”?!睹献印芬粫?,在發(fā)揚和深化孔子創(chuàng)立的儒學(xué)、形成中國古代的社會價值主導(dǎo)理念、確立士大夫的社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)确矫妫杂衅錃v史意義。研習(xí)中國古代的管理思想,需要從《孟子》那里探究“中國式管理”的價值觀源流。責(zé)任編輯:鄧中華 dengzhonghua@guanlixuejia.com
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