對小學音樂口風琴教學校本教材的探索和實踐
2012-04-29 03:53:41施勐潔
科教導刊 2012年12期
施勐潔
摘要口風琴進課堂已經(jīng)很多年，實踐證明，它能很好地輔助我們的音樂課堂教學。為了更好地提高課堂教學的質量，進行系統(tǒng)的教學，改變沒有固定教材、隨意性強的缺憾，筆者對小學音樂口風琴校本教材的編寫進行了探索和實踐。
關鍵詞校本教材整合創(chuàng)編中圖分類號：G623.7文獻標識碼：A
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