2012年12期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
職業(yè)教育
- 基于行動(dòng)導(dǎo)向的高職實(shí)踐教學(xué)探討
- 高職院校心理健康教育與“基礎(chǔ)”課教育的有機(jī)結(jié)合
- 高職院校插花藝術(shù)教學(xué)研究
- 關(guān)于高職連鎖經(jīng)營(yíng)課程教學(xué)模式的探析
- 高職院校公共選修課存在的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 高職頂崗實(shí)習(xí)存在的主要問(wèn)題與對(duì)策研究
- 從學(xué)生需求的視角開(kāi)展四種能力培育模式的調(diào)查與分析
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在高職運(yùn)輸管理課程教學(xué)中的運(yùn)用
- 高職院校FLASH動(dòng)畫課程教學(xué)模式探討
- 論高職大學(xué)生心理健康課程改革的實(shí)踐和思考
- 高職人文校園建設(shè)芻議
- 顯隱結(jié)合學(xué)習(xí)模式下高職生英語(yǔ)應(yīng)用能力的培養(yǎng)
- 任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)在高職英語(yǔ)單元教學(xué)中的應(yīng)用
- 走“工學(xué)結(jié)合”道路,創(chuàng)高職教育改革先機(jī)
- 高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)教育的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與未來(lái)發(fā)展
- 高職院?！陡耪摗氛n堂教學(xué)方法初探
- 論健美操在中職體育教學(xué)中的作用
- 高職院校公共英語(yǔ)課堂結(jié)尾的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高職院校英語(yǔ)導(dǎo)游語(yǔ)言能力培養(yǎng)模式初探
- “問(wèn)題簡(jiǎn)單化”在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職院?！熬皡^(qū)服務(wù)與管理”課程教學(xué)改革探討
- 淺談現(xiàn)代信息技術(shù)在中職英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 廈門市中職生課外體育參與調(diào)查與分析
- 高職計(jì)算機(jī)類專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策
- 德育勿忽視心理健康教育
- 良好的開(kāi)端等于成功的一半
教育技術(shù)
- 淺談溫書(shū)假對(duì)學(xué)生考試復(fù)習(xí)的幫助
- 基于主角觀的大學(xué)課堂教學(xué)法
- 電大開(kāi)放教育中課堂提問(wèn)弱化原因及對(duì)策
- “情感化”教學(xué)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的啟發(fā)
- 基于角色輪換的電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探討
- 淺析我國(guó)法學(xué)教育之弊端及其改革完善
- 英語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)及其對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果分析
- 淺談醫(yī)學(xué)英語(yǔ)專業(yè)二外日語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)方法
- 大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育課程教學(xué)模式及其改革方向探析
- 高校多媒體教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決措施
學(xué)科園地
- 淺談如何上好小學(xué)語(yǔ)文閱讀課
- “英語(yǔ)大聲說(shuō)出來(lái)”
- 論元認(rèn)知理論下的初中英語(yǔ)閱讀分層教學(xué)
- 激趣勵(lì)志:高中歷史探究學(xué)習(xí)中教師的主導(dǎo)作用
- 中學(xué)歷史教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的對(duì)策
- 對(duì)小學(xué)音樂(lè)口風(fēng)琴教學(xué)校本教材的探索和實(shí)踐
- 新課標(biāo)下高中音樂(lè)鑒賞課教學(xué)淺探
- 淺談生物新課的導(dǎo)入
- 在復(fù)習(xí)課中提升學(xué)生的科學(xué)探究能力
- 師生同練的體育教學(xué)效應(yīng)
- 簡(jiǎn)單遞推數(shù)列通項(xiàng)的求法
- 新理念下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 實(shí)施生物實(shí)驗(yàn)多元教學(xué),提升中學(xué)生生物科學(xué)
- 淺談提升初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的途徑研究
- 童話——小學(xué)生寫作的翅膀
- 淺析如何提升高中信息技術(shù)教學(xué)成效
- 關(guān)于小學(xué)生數(shù)學(xué)日記的探究
- 初中數(shù)學(xué)課堂練習(xí)的有效性設(shè)計(jì)與創(chuàng)新研究
- 如何實(shí)現(xiàn)物理課堂教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化與信息
- 淺談初中數(shù)學(xué)選擇題解題思路
- 以學(xué)促教,發(fā)揮數(shù)學(xué)課堂“小老師”作用
經(jīng)學(xué)致用
信息技術(shù)
- 在程序設(shè)計(jì)中樹(shù)立編寫高質(zhì)量程序代碼的理念
- 淺談地方普通院校本科軟件人才培養(yǎng)的問(wèn)題與對(duì)策
- 高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革及實(shí)踐探討
- 淺談“計(jì)算機(jī)圖形學(xué)”課程的教學(xué)改革與實(shí)踐
- 高職網(wǎng)絡(luò)專業(yè)基于工作過(guò)程的教改設(shè)計(jì)與反思
- 深圳5號(hào)線網(wǎng)絡(luò)控制程序的優(yōu)化
- 改革管理信息系統(tǒng)教學(xué)模式 提高學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)能力
- 淺談軟件學(xué)院實(shí)驗(yàn)課程整合
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下軟件工程課程教學(xué)的嘗試與思考
- 淺談依據(jù)人物照片創(chuàng)建頭部模型的方法
數(shù)理科學(xué)
- 多角度反思高職網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作教學(xué)
- 不同學(xué)業(yè)成績(jī)初中生物理學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)表征特點(diǎn)的研究
- 定積分的積分方法初探
- 對(duì)數(shù)思想在數(shù)學(xué)分析中的應(yīng)用
- 高職數(shù)學(xué)教學(xué)的問(wèn)題及教學(xué)改革初探
- 綜合科技教學(xué)理念運(yùn)用于光學(xué)工程專業(yè)人才培養(yǎng)的探索
- 一種改進(jìn)的直方圖均衡化方法
- 共同或分離:時(shí)間加工與數(shù)量加工機(jī)制研究述評(píng)
- 大學(xué)數(shù)學(xué)教育的作用和存在的一些問(wèn)題
- 論初等函數(shù)在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要性
- 淺談高數(shù)教學(xué)中數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)
- 中職物理教學(xué)模式的創(chuàng)新
- 大學(xué)物理課教學(xué)的一點(diǎn)思考
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的探索
- 大學(xué)物理教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用探索
- 大連西山湖水質(zhì)污染問(wèn)題的調(diào)查與分析