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      論高校圖書館建立讀者信用制度的設(shè)想

      2012-07-10 11:59:11陳曉玲
      河南圖書館學(xué)刊 2012年3期
      關(guān)鍵詞:信用制度信用等級信任

      陳曉玲

      (南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院圖書館,江蘇 南京 210018)

      1 引言

      信息時代,作為肩負(fù)傳播文化知識和教育職能的圖書館同企業(yè)和政府一樣受到信用缺失的影響。圖書館讀者的信用缺失問題一直是困擾圖書館管理的主要問題之一。樂觀的一面是國內(nèi)外學(xué)者已開始對圖書館用戶信用缺失問題進(jìn)行初步的探討。2010年,任家樂提出:讀者信用制度是讀者信用體系的重要內(nèi)容,它屬于信用環(huán)境的層次,相對應(yīng)的另一個層次是信用機(jī)構(gòu)。信用環(huán)境不局限于信用制度,還包括信用倫理、信用意識兩個方面。

      隨著圖書館讀者服務(wù)工作的創(chuàng)新與發(fā)展,圖書館的開放模式發(fā)生了變化,由原來的封閉式借閱到開架式借閱,書庫由單一藏書到藏閱相結(jié)合;技術(shù)手段也日新月異,如圖書自助借還機(jī)的使用,RF技術(shù)在流通管理中的應(yīng)用等。如果把圖書館技術(shù)的進(jìn)步比作硬件設(shè)施建設(shè),那么圖書館人員素質(zhì)的提升則可以比作軟件建設(shè)。與硬件設(shè)施建設(shè)的日新月異相比,軟件建設(shè)(如讀者教育,讀者素質(zhì)的提升等)方面取得的成就不多見。藏書丟失、損壞、亂架現(xiàn)象依然嚴(yán)重,極大地影響了圖書館的服務(wù)質(zhì)量。為此,筆者嘗試將信用管理引入流通借閱管理,以加強(qiáng)對讀者的教育,同時提升流通借閱環(huán)節(jié)的服務(wù)水平。

      1 讀者信用制度與圖書館流通借閱工作

      信用制度是對信用行為及關(guān)系的規(guī)范和保證,即約束人們信用活動和關(guān)系的行為規(guī)則,是關(guān)于信用及信用關(guān)系的社會規(guī)范。信用制度作為一種交易規(guī)則是商品經(jīng)濟(jì)長期發(fā)展的結(jié)果,信用制度約束人們信守諾言、履行約定。

      圖書館讀者信用制度能夠規(guī)范讀者的行為,便于讀者與圖書館之間的信息傳遞,有利于穩(wěn)定信用秩序的形成。讀者信用制度作為讀者與圖書館之間交往行為的規(guī)則,不僅是道德規(guī)范的選擇,也是一種利益的選擇。但是讀者信用制度對比經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域信用制度存在著特殊性,并非經(jīng)濟(jì)信用制度在圖書館領(lǐng)域的簡單移植。

      從信任成本和制度建構(gòu)的驅(qū)動力來看,在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域信用制度中,交易各方為了各取所需,存在著對等的信任成本。高昂的信任成本阻礙了交易,建立相互的信任關(guān)系需要較長的時間。為了快速降低信任成本,便利商品和服務(wù)快速的流轉(zhuǎn),各方迫切需要中立、公正、有權(quán)威的商業(yè)信用機(jī)構(gòu)。因此現(xiàn)代商業(yè)信用制度的建立來自于交易雙方的自發(fā)性意愿。

      與此不同的是,圖書館與讀者作為交往主體,存在著明顯的信任成本不對等。讀者從圖書館服務(wù)中獲得知識信息,不存在信任成本問題;而圖書館在與讀者的交往中,卻并不能獲得相應(yīng)的交換物。在紙質(zhì)時代,圖書館作為信息資源的集中收藏和傳播的中介機(jī)構(gòu),具有穩(wěn)固的壟斷地位,獲得大量的注意力關(guān)注是不用發(fā)愁的事情。當(dāng)一種物質(zhì)無限豐富時就不是資源。因此,紙質(zhì)時代的讀者注意力不具備資源的屬性,不能成為讀者與圖書館的交換物。卻可能因?yàn)樽x者的失信行為造成較大損失,因而圖書館與讀者之間只存在著單方面的信任成本,即圖書館對讀者有信任成本。

      從社會對讀者失信行為的態(tài)度看,總體是相當(dāng)寬容的?!翱滓壹骸笔降淖x書人竊書不算偷的思想,雖然荒謬但代表了相當(dāng)部分的社會觀念。竊書相對于其他盜竊行為顯得無足輕重。延遲還書、撕頁、勾勾畫畫并不被認(rèn)為是多大的過錯。對于讀者的失信行為,圖書館通常的做法是批評教育加罰金,很少考慮到通過信用手段進(jìn)行控制。據(jù)“紐約時報(bào)”報(bào)道,(通過信用手段)追索那些遲遲未還的書籍的方法讓很多讀者感覺萬分驚訝,也讓不少圖書館感到矛盾。

      圖書館圖書的借還是建立在誠信道德規(guī)范基礎(chǔ)之上的業(yè)務(wù)行為。圖書館與讀者的關(guān)系是一種自愿結(jié)合的信用關(guān)系,信用關(guān)系是建立在當(dāng)事雙方信任的基礎(chǔ)上的,當(dāng)事雙方很難從外部監(jiān)督制約對方的行為,因此,信用關(guān)系的穩(wěn)定建立主要依靠當(dāng)事雙方對對方的信任和對自己的嚴(yán)格自律來實(shí)現(xiàn)承諾。

      圖書館與讀者之間的契約一旦訂立,圖書館就認(rèn)為讀者認(rèn)可各項(xiàng)規(guī)章制度,并相信讀者能夠遵守。圖書館很難從外部監(jiān)控讀者的行為,圖書館很難知道成千上萬的讀者對他們借回去的書是否劃了、涂了或撕頁了。只有當(dāng)讀者讀到一本書發(fā)現(xiàn)問題,并且向圖書館報(bào)告時,圖書館才能了解到這些情況。顯然,圖書館了解到這個情況并不是圖書館自己的功勞,這個功勞,應(yīng)當(dāng)歸于如前所述的講信用、具有優(yōu)良道德品質(zhì)的讀者的功勞。由此可以窺見,要想流通借閱管理有根本上的改善,僅僅依靠圖書館少數(shù)管理人員是辦不到的,必須有廣大讀者的主動參與。筆者認(rèn)為,建立讀者信用制度可以調(diào)動讀者主動參與圖書管理的積極性。只有當(dāng)圖書館與讀者雙方都能夠信守承諾,履行約定時,圖書館的借還業(yè)務(wù)才能正常開展。

      2 建立讀者信用制度的設(shè)想

      圖書館為每一位愿意接受圖書館的規(guī)章制度,接受圖書館管理的讀者辦理借閱證,建立個人信用檔案,依據(jù)他們的初始信息對他們履行承諾的能力進(jìn)行分類。讀者初始信息應(yīng)主要由個人身份證或是否提供了擔(dān)保等信息組成。圖書館在為讀者辦理借閱證時,依據(jù)初始信息確定初始信用等級。對于校內(nèi)人員,初始信用等級主要由身份信息,如學(xué)生、教師、干部、職工等等來確定。對校外讀者和未成年讀者,則依據(jù)其提供的校內(nèi)親友擔(dān)保或現(xiàn)金擔(dān)保來確定他們的初始信用等級。

      初始信用等級的確定,將讀者使用圖書館時的表現(xiàn)作為評價(jià)讀者是否遵守規(guī)章制度的依據(jù)。在讀者使用圖書館的過程中,管理人員將依據(jù)其表現(xiàn)給予讀者信用積分。信用積分和初始信用等級共同確定讀者的當(dāng)前信用等級,電腦自動依據(jù)當(dāng)前信用等級給予讀者相應(yīng)借閱權(quán)限。筆者認(rèn)為,這是一種全新的管理機(jī)制,這種管理機(jī)制讀者不僅僅是被管理的對象,而且具有一定的自主權(quán),他們能夠通過自己的行為提高或者降低自身使用圖書館的權(quán)限。

      這種管理模式將改變過去那種懲惡不揚(yáng)善的做法,使遵規(guī)守紀(jì)、主動協(xié)助管理人員改善流通秩序的讀者,在使用圖書館時可以獲得更多的權(quán)利,而那些不講信用的讀者,使用圖書館的權(quán)利則會減少,甚至被完全剝奪。

      3 建立讀者信用制度的可行性

      如上所述,要建立讀者信用制度,首先需要建立讀者個人信用檔案。據(jù)悉,目前所使用的圖書館自動化集成系統(tǒng)(ILAS系統(tǒng))已經(jīng)具有較為詳細(xì)的讀者個人信息,包括“姓名”“性別”“單位”“職稱”“年齡”等,且使用方面,ILAS具有“讀者歷史借閱查詢”、讀者超期自動累加罰款功能、讀者借還書記錄等諸多讀者使用信息。這些信息本身已經(jīng)可以構(gòu)成一個較為完備的用戶信用檔案。存在的問題是,ILAS沒有意識到這些信息的巨大潛在價(jià)值,沒有把它們匯集到一起來反映每一位讀者的信用水平;也沒有對這些有價(jià)值的信息進(jìn)行加工,生成方便大家使用的數(shù)據(jù)。在ILAS軟件設(shè)計(jì)上,筆者認(rèn)為上述功能是很容易實(shí)現(xiàn)的,只要ILAS充分意識到這些信息的價(jià)值,把它們組織在一起,以獨(dú)立的“讀者信用管理”菜單呈現(xiàn)出來,圖書館管理人員就可以利用它實(shí)施讀者信用管理。

      另外,在“讀者信用管理”菜單中,除電腦自動記錄的信息外,還可以增加工作人員輸入的信息,如讀者盜竊書等信息。ILAS對這些自動記錄以及人工記錄按照某種規(guī)則進(jìn)行計(jì)算,自動生成讀者信用等級和借閱權(quán)限。計(jì)算規(guī)則可以由ILAS系統(tǒng)默認(rèn),也可以由圖書館根據(jù)自身情況自行設(shè)定。

      4 結(jié)語

      信用制度是成熟社會的重要標(biāo)志之一。在圖書館中引入信用制度可以將用戶、圖書館、其他社會領(lǐng)域緊密聯(lián)系在一起,對于克服當(dāng)前圖書館某些讀者的不良行為、規(guī)范用戶行為具有重要意義,有助于圖書館構(gòu)建一個誠信、和諧的服務(wù)環(huán)境。我們應(yīng)當(dāng)借鑒不同國家、不同行業(yè)信用體系建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與思路,探索適合我國國情的圖書館用戶信用體系的建設(shè)之路來促進(jìn)和諧社會建設(shè)。

      [1]劉傳華.大學(xué)生誠信認(rèn)知及實(shí)現(xiàn)[J].當(dāng)代青年研究,2010(8).

      [2]任家樂.讀者信用制度的目的深化與思考[J].情報(bào)理論與實(shí)踐,2011(6).

      [3]田昊.高校圖書館讀者的信用檔案建設(shè)[J].情報(bào)資料工作,2005(5):94-96.

      [4]曾康霖,邱偉.中國轉(zhuǎn)型期信用制度建設(shè)研究[M].北京:中國金融出版社,2007.

      [5]陳嵐.信用與圖書館[J].圖書館建設(shè),2004(5):110-1.

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