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      演講稿寫法及注意事項(xiàng)

      2012-08-15 00:47:41甘肅李淑芳
      作文教學(xué)研究 2012年6期
      關(guān)鍵詞:口語(yǔ)化演講者演講稿

      甘肅 李淑芳

      演講稿寫法及注意事項(xiàng)

      甘肅 李淑芳

      演講稿也叫演說(shuō)詞,是在群眾集會(huì)上或一定場(chǎng)合中口頭發(fā)表的講話文稿。它是演講的書面依據(jù),是人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中常用的一種應(yīng)用文體。

      一、演講稿的特點(diǎn)

      演講稿有以下幾個(gè)特點(diǎn):1.對(duì)象的針對(duì)性。射箭要看靶子,彈琴要看聽眾,寫作演講稿一定要把聽眾對(duì)象調(diào)查清楚,根據(jù)不同聽眾的年齡、職業(yè)、文化層次、心理狀態(tài)以及興奮點(diǎn)來(lái)確定演講的內(nèi)容。2.內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性。演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問(wèn)題。3.情感的說(shuō)服性。演講是一種有聲音的感染藝術(shù),既要以理服人,又要以情感人。演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾,使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說(shuō)服力和感染力。4.特定的情景性。演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。5.語(yǔ)言的鼓動(dòng)性。在表達(dá)形式方面,要調(diào)動(dòng)修辭手段,借以增強(qiáng)感情色彩,激發(fā)聽眾情緒。句子要簡(jiǎn)短,要富于變化,語(yǔ)意要明白,聲調(diào)要頓挫,語(yǔ)氣要自然,要口語(yǔ)化,便于演講者調(diào)動(dòng)聲音技巧來(lái)表情達(dá)意。這樣,演講稿就會(huì)富有鼓動(dòng)性。

      二、演講稿的類型

      演講稿從內(nèi)容上可分為兩種,一是根據(jù)演講主旨的需要寫成的演講稿;二是以自身的經(jīng)歷為主要內(nèi)容的演講稿。演講稿從表達(dá)方式上可分有三種:一是敘述型演講稿;二是議論型演講稿;三是抒情型演講稿。

      三、演講稿的結(jié)構(gòu)

      演講稿包括標(biāo)題和正文兩個(gè)部分。標(biāo)題多用形象性的、對(duì)演講主題作高度概括的語(yǔ)句來(lái)充當(dāng)。正文包括開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分。

      開頭。演講開頭部分要能緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。主要有兩項(xiàng)任務(wù):一是建立演講者與聽眾的同感,引起共鳴;二是打開局面,引入正題。常見的開頭方法:①開門見山法。這種開頭一下子就把演講的思想觀點(diǎn)展示在聽眾面前,使聽眾一聽就知道演講的中心,注意力馬上集中起來(lái)。②巧設(shè)懸念法。這種開頭根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容,提出一些激發(fā)聽眾思考的問(wèn)題,造成懸念,使聽眾迫切地想知道演講者是怎么回答的,從而產(chǎn)生聽講的興趣。③設(shè)計(jì)情境法。這種開頭設(shè)計(jì)了一種情境,烘托氣氛,把聽眾引入演講者所展示的天地之中,使聽眾不由自主地跟著演講者往前走。④介紹背景法。這種開頭先交代之所以要發(fā)表演講的環(huán)境條件或歷史背景以及各種聯(lián)系,讓聽眾更好地了解演講的內(nèi)容,同時(shí)為進(jìn)一步向聽眾揭示論題做準(zhǔn)備。⑤軼聞趣事法。這種開頭先講述一些與演講主旨有關(guān)的逸聞趣事,使聽眾覺得饒有趣味,輕松自然地導(dǎo)入正題。

      主體。這是演講稿的關(guān)鍵所在,要求突出中心,展開主題,做到層次清楚,便于聽眾掌握。在結(jié)構(gòu)藝術(shù)上要特別注意以下三個(gè)問(wèn)題:①在層次上,要根據(jù)演講的時(shí)空特點(diǎn),對(duì)演講內(nèi)容加以選取、剪輯和組合,形成一個(gè)順理成章的結(jié)構(gòu)層次。要以有聲語(yǔ)言為標(biāo)志訴諸聽眾聽覺,顯示結(jié)構(gòu)層次,獲得層次清晰、條理分明的藝術(shù)效果。②在節(jié)奏上,要根據(jù)聽眾的心理特點(diǎn),確定節(jié)奏頻率,既要鮮明,又要適度,做到張弛起伏,一波三折,始終維持聽眾的注意力。③在銜接上,由于演講節(jié)奏要求適時(shí)變換具體內(nèi)容,容易造成結(jié)構(gòu)松散,而銜接技巧正是對(duì)結(jié)構(gòu)松散的一種補(bǔ)充,使內(nèi)容層次變換更為巧妙自然,使演講稿具有渾然一體的整體感。需要注意的是,結(jié)構(gòu)層次要簡(jiǎn)單,行文卻要波瀾起伏,因?yàn)檠葜v的內(nèi)容聽眾是依靠聽覺來(lái)接收的,太復(fù)雜了會(huì)使聽眾越聽越糊涂。但是結(jié)構(gòu)層次簡(jiǎn)單并不等于平鋪直敘,而要采取各種技巧,使行文不斷變化,做到波瀾起伏,扣人心弦。主體部分要緊扣一個(gè)中心,進(jìn)行深入地闡述或論證。為突出這個(gè)中心,可以反復(fù)強(qiáng)調(diào),使之牢牢地印在聽眾的頭腦里。

      結(jié)尾。演講稿的結(jié)尾要言簡(jiǎn)意深,余音繞梁,使聽眾不斷思索,進(jìn)而付諸行動(dòng)。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外,演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

      四、演講稿的語(yǔ)言

      演講稿的語(yǔ)言要做到通俗易懂、生動(dòng)形象,使抽象的道理具體化,使概念的東西形象化。應(yīng)盡量使用口語(yǔ)化的語(yǔ)言,做到講的人上口,聽的人入耳。

      1.盡量口語(yǔ)化。演講稿的口語(yǔ)化,不是日常的口頭語(yǔ)言的復(fù)制,而是經(jīng)過(guò)加工提煉的口頭語(yǔ)言,要邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)句通順。由于演講稿的語(yǔ)言是作者寫出來(lái)的,受書面語(yǔ)言的束縛較大,因此,就要沖破這種束縛,使演講稿的語(yǔ)言口語(yǔ)化。為了做到這一點(diǎn),寫作演講稿時(shí),應(yīng)把長(zhǎng)句改成短句,把倒裝句改成正裝句,把單音詞換成雙音詞,把聽不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)改換或刪去。

      2.力求通俗易懂。演講要讓人聽懂。如果演講的語(yǔ)言誰(shuí)也聽不懂,那么這篇演講稿就失去了聽眾,因而也就失去了演講的作用、意義和價(jià)值。為此,演講稿的語(yǔ)言要力求做到通俗易懂。

      3.要使語(yǔ)言生動(dòng)感人。一是用形象化的語(yǔ)言,運(yùn)用比喻、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語(yǔ)言的形象色彩,把抽象化為具體,深?yuàn)W講得淺顯,枯燥變成有趣。二是運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言,增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力。這樣,既能深化主題,又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調(diào)整演講的節(jié)奏,又可使聽眾消除疲勞。三是發(fā)揮語(yǔ)言音樂(lè)性的特點(diǎn),注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。

      4.要準(zhǔn)確樸素。準(zhǔn)確,是指演講稿使用的語(yǔ)言能夠確切地表現(xiàn)講述的對(duì)象——事物和道理,揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。作者要做到這一點(diǎn),首先,要對(duì)表達(dá)的對(duì)象熟悉了解,認(rèn)識(shí)必須對(duì)頭;其次,要做到概念明確,判斷恰當(dāng),用詞貼切,句子組織結(jié)構(gòu)合理。樸素,是指用普普通通的語(yǔ)言,明晰、通暢地表達(dá)演講的思想內(nèi)容,而不刻意在形式上追求辭藻的華麗。如果過(guò)分地追求文辭的華美,就會(huì)弄巧成拙,失去樸素美的感染力。

      五、演講節(jié)奏和時(shí)間

      演講者必須把握自己演講的速度和內(nèi)容,既不能時(shí)間到了,還沒有講完,也不能距離演講結(jié)束還有一段時(shí)間,而演講者已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)了。演講稿對(duì)于演講速度和節(jié)奏的把握有著極其重要的作用。

      最后,演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,在沒有時(shí)間限制的情況下,盡量做到短而精,在聽眾的精力分散前戛然而止,余味悠長(zhǎng)。只要掌握了演講稿的寫法,根據(jù)演講目的、場(chǎng)所、對(duì)象和背景的實(shí)際去擬寫演講稿,一定能寫出適合于演講的好稿子。

      肅省會(huì)寧縣會(huì)師中學(xué))

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