劉運(yùn)洲，張忠秋

優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員的預(yù)判特征研究
——以“扣球”為例

劉運(yùn)洲，張忠秋

目的：探討優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員防守時(shí)的預(yù)判特征，為預(yù)判能力訓(xùn)練與指導(dǎo)提供依據(jù)。方法：依據(jù)“專家—新手”范式，使用E-Prime 2.0實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)系統(tǒng)進(jìn)行扣球視頻呈現(xiàn)，采用眼動(dòng)記錄技術(shù)對(duì)防守運(yùn)動(dòng)員的預(yù)判過(guò)程進(jìn)行測(cè)量與分析。結(jié)果：在對(duì)扣球方向進(jìn)行預(yù)判時(shí)，優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員應(yīng)做到：1）反應(yīng)速度快、準(zhǔn)確率高；2）注視數(shù)量少、眼跳距離大；3）除了將“扣球運(yùn)動(dòng)員”作為主要信息源外，還將“二傳運(yùn)動(dòng)員”作為重要的信息源；4）扣球運(yùn)動(dòng)員的“手臂”和“上體”是主要的注視區(qū)域。結(jié)論：優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員預(yù)判時(shí)具有一定的視覺(jué)信息加工優(yōu)勢(shì)，該結(jié)果為對(duì)扣球進(jìn)行預(yù)判時(shí)“怎么看、看什么”提供了依據(jù)。

排球；優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員；預(yù)判；扣球；眼動(dòng)

1 前言

現(xiàn)代排球運(yùn)動(dòng)飛速發(fā)展，當(dāng)今世界排壇競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。隨著進(jìn)攻節(jié)奏的加快和球速的提高，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的防守提出了更高的要求。在高水平排球比賽中，高舉高打、快速?gòu)?qiáng)勁的扣球使得攻防矛盾日益突出，尤其是在臨場(chǎng)防守時(shí)，由于防守運(yùn)動(dòng)員往往不知來(lái)球的方向和狀態(tài)，時(shí)常陷于“被動(dòng)”；而進(jìn)攻運(yùn)動(dòng)員卻扣球力量大、球速快、落點(diǎn)刁，使得防守的難度進(jìn)一步增加。雖然防守一方的前排運(yùn)動(dòng)員可以進(jìn)行攔網(wǎng)，并能對(duì)一部分?jǐn)r起的球起到減緩球速的作用，但統(tǒng)計(jì)表明，再好的攔網(wǎng)，充其量男排只能攔?。ò〝r死、攔起和攔回）40%左右，女排只能攔住30%左右的來(lái)球［6］。且當(dāng)今優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員的大力扣球速度已達(dá)到30～40m/s，大多數(shù)扣過(guò)網(wǎng)的球在達(dá)到人的反應(yīng)時(shí)間前就已經(jīng)飛到，以至在扣球出手后，防守運(yùn)動(dòng)員很難再通過(guò)判斷、反應(yīng)、移動(dòng)和取位去墊起對(duì)方的大力扣球［4］。

此時(shí)，要想搶在球落地之前墊起對(duì)方的大力扣球，預(yù)判能力的運(yùn)用則顯得尤其重要。優(yōu)秀排球教練員王祖洪曾表示：一開(kāi)始覺(jué)得重磅扣球的速度快，超過(guò)了人的反應(yīng)時(shí)，對(duì)于這種球沒(méi)有辦法防起來(lái)；但通過(guò)近幾年的觀察、統(tǒng)計(jì)與分析發(fā)現(xiàn)，對(duì)于這種扣球通過(guò)對(duì)扣球的路線進(jìn)行綜合性預(yù)判后，進(jìn)行提前移動(dòng)取位，還是可以把這種球防起來(lái)的；從比賽場(chǎng)上的統(tǒng)計(jì)來(lái)看，能防起這種重磅扣球者有90%以上都是防守者取對(duì)了位置［4］。為此，對(duì)對(duì)方扣球相關(guān)信息進(jìn)行快速準(zhǔn)確的預(yù)判至關(guān)重要，將直接決定防守判斷取位的準(zhǔn)確性，是提高防守成功率的重要決定因素。實(shí)際上預(yù)判過(guò)程提供了信息接收與動(dòng)作反應(yīng)之間的主要連接，在許多快速動(dòng)作和動(dòng)態(tài)變化的運(yùn)動(dòng)情景中，運(yùn)動(dòng)員識(shí)別和區(qū)別先行的相關(guān)信息源的能力將會(huì)促進(jìn)早期決策，并會(huì)因此而獲得更多的時(shí)間進(jìn)行反應(yīng)。運(yùn)動(dòng)員如何從大量的動(dòng)態(tài)變化信息中識(shí)別它們，并在此基礎(chǔ)上做出快速準(zhǔn)確的預(yù)判，已成為比賽中制約運(yùn)動(dòng)員快速靈活防守和有效得分的重要前提，備受廣大教練員和運(yùn)動(dòng)心理學(xué)家的關(guān)注。

作者單位：國(guó)家體育總局體育科學(xué)研究所，北京100061
China Sport Institute Science，Beijin/00061，China.

在比賽過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員需要不斷分析處理各種有關(guān)或無(wú)關(guān)的信息，及對(duì)不完整的信息或先行信息進(jìn)行加工，以便在最短時(shí)間內(nèi)做出準(zhǔn)確的預(yù)判及進(jìn)行恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作反應(yīng)。而人類外界信息的獲取約有80%～90%是通過(guò)眼睛獲得，記錄人的眼球運(yùn)動(dòng)已被廣泛地應(yīng)用于感知覺(jué)領(lǐng)域的研究。由于眼動(dòng)記錄方法可實(shí)現(xiàn)信息加工過(guò)程的同時(shí)測(cè)量，近些年來(lái)其在運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域開(kāi)始逐步得到運(yùn)用。眼動(dòng)分析不僅有利于了解運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中每一時(shí)刻的視覺(jué)活動(dòng)，以便獲得準(zhǔn)確的反饋信息，還有利于教練員有的放矢地對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行指導(dǎo)［1，11］。于是，本研究擬以“扣球”為切入點(diǎn)，試圖采用眼動(dòng)記錄技術(shù)對(duì)防守運(yùn)動(dòng)員的預(yù)判過(guò)程進(jìn)行分析，用以了解優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員的預(yù)判特征，旨在為預(yù)判能力訓(xùn)練與指導(dǎo)提供依據(jù)。

本研究的假設(shè)為：優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員預(yù)判的反應(yīng)速度快、準(zhǔn)確率高，在預(yù)判過(guò)程中具有一定的視覺(jué)信息加工優(yōu)勢(shì)。

2 方法

2.1 被試

某省隊(duì)女排運(yùn)動(dòng)員10名，年齡19.84±3.32歲，訓(xùn)練年限9.49±4.23年，均為國(guó)家一級(jí)以上水平；某體育學(xué)院排球?qū)I(yè)女生10名，年齡21.34±1.28歲，訓(xùn)練年限3.12 ±1.28年。所有被試均無(wú)色盲，視力或矯正視力正常，自愿參加實(shí)驗(yàn)及付給相應(yīng)報(bào)酬。

2.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

組間設(shè)計(jì)。將被試分為兩組，其中省隊(duì)女排運(yùn)動(dòng)員為高水平組，體育學(xué)院排球?qū)I(yè)女生為低水平組。組間變量為運(yùn)動(dòng)水平，因變量為預(yù)判的反應(yīng)時(shí)、正確率和眼動(dòng)的注視數(shù)量、平均注視時(shí)間、注視頻率、眼跳距離、興趣區(qū)的注視比率。

2.3 實(shí)驗(yàn)材料

本測(cè)試從2008年北京奧運(yùn)會(huì)女排比賽和2010年世錦賽女排比賽的視頻中截取扣球視頻?？矍蛞曨l包括3種進(jìn)攻類型7種進(jìn)攻方式，即強(qiáng)攻（2號(hào)、4號(hào)位強(qiáng)攻）、快攻（前快球、短平快和背飛）和立體攻（1號(hào)、6號(hào)位后排攻），每種進(jìn)攻方式球的落點(diǎn)有左、中、右3個(gè)區(qū)域（將排球場(chǎng)地縱向劃分為左、中、右3個(gè)區(qū)域，左側(cè)區(qū)域包括4號(hào)位和5號(hào)位，中間區(qū)域包括3號(hào)位和6號(hào)位，右側(cè)區(qū)域包括2號(hào)和1號(hào)位），即共含有21種不同形式的扣球視頻。每個(gè)視頻長(zhǎng)度為1 000ms，從二傳傳球開(kāi)始，在扣球手擊球的瞬間結(jié)束。

使用Ulead Video Studio 11圖像分析處理軟件進(jìn)行視頻編輯，使用E-Prime 2.0實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)系統(tǒng)進(jìn)行視頻呈現(xiàn)。共編輯了3組視頻文件，其中1組為練習(xí)視頻，2組為正式測(cè)試視頻，每組視頻含有21種不同形式的扣球，各個(gè)扣球視頻隨機(jī)呈現(xiàn)。所有視頻均從后排防守的視角錄制，大小適中，清晰可認(rèn)，并得到了教練員的一致認(rèn)可。

2.4 實(shí)驗(yàn)任務(wù)

要求被試在觀看進(jìn)攻運(yùn)動(dòng)員的扣球視頻時(shí)，盡可能快速而又準(zhǔn)確地預(yù)判扣球運(yùn)動(dòng)員扣球的方向，并做按鍵反應(yīng)。當(dāng)扣球方向指向防守的左側(cè)區(qū)域（4號(hào)位和5號(hào)位）時(shí)，按標(biāo)有“左”的反應(yīng)鍵；當(dāng)扣球方向指向防守的中間區(qū)域（3號(hào)位和6號(hào)位）時(shí)，按標(biāo)有“中”的反應(yīng)鍵；當(dāng)扣球方向指向防守的右側(cè)區(qū)域（2號(hào)位和1號(hào)位）時(shí)，按標(biāo)有“右”的反應(yīng)鍵。每組視頻間隔時(shí)間為1min，如果被試在視頻刺激呈現(xiàn)到結(jié)束后1500ms內(nèi)無(wú)按鍵反應(yīng)、按鍵過(guò)輕和按錯(cuò)反應(yīng)鍵，均視為反應(yīng)錯(cuò)誤。

2.5 實(shí)驗(yàn)設(shè)備

眼動(dòng)儀：Eye Tracker 6000系列的R6型紅外遙感眼動(dòng)跟蹤系統(tǒng)記，美國(guó)ASL實(shí)驗(yàn)室，采樣速率為120Hz。

E-Prime實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)系統(tǒng)：V2.0。

臺(tái)式計(jì)算機(jī)機(jī)兩臺(tái)（呈現(xiàn)刺激材料及采集眼動(dòng)數(shù)據(jù)）。

2.6 實(shí)施過(guò)程

實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)前簡(jiǎn)單介紹實(shí)驗(yàn)過(guò)程和注意事項(xiàng)，記錄被試的基本信息，要求被試在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要全身放松，身體和頭部保持不動(dòng)，盡量控制眨眼。實(shí)驗(yàn)時(shí)被試舒適地坐在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前的椅子上，雙眼與呈現(xiàn)刺激的顯示屏（19in.液晶顯示器，分辨率為1024×768，刷新頻率為100Hz）的中心處于同一水平線上，相距70cm，雙手舒適的放在小數(shù)字鍵盤上（數(shù)字鍵“1”、“2”、“3”上面分別標(biāo)有“左”、“中”、“右”）。其中左手的食指放在數(shù)字鍵“1”上，右手的食指放在數(shù)字鍵“2”上，右手的中指放在數(shù)字鍵“3”上。

給被試進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示后，留予充足的時(shí)間讓其練習(xí)，直到被試完全熟悉實(shí)驗(yàn)流程和按鍵操作后再進(jìn)入正式實(shí)驗(yàn)，正式實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行眼動(dòng)確認(rèn)和注視位置校正。實(shí)驗(yàn)程序采用E-Prime軟件編制，具體流程見(jiàn)圖1。被試按任意鍵開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，首先黑色屏幕上會(huì)出現(xiàn)指導(dǎo)語(yǔ)：歡迎參加本實(shí)驗(yàn)！你的任務(wù)是作為后排防守的某一運(yùn)動(dòng)員（你通常在比賽中的防守站位），判斷視頻中對(duì)方扣球的方向。請(qǐng)?jiān)谝曨l播放中或黑屏1.5s內(nèi)做出按鍵反應(yīng)，要求既快又準(zhǔn)。如果扣球方向指向防守的左側(cè)區(qū)域，請(qǐng)按“左”；如果扣球方向指向防守的中間區(qū)域，請(qǐng)按“中”；如果扣球方向指向防守的右側(cè)區(qū)域，請(qǐng)按“右”。按“Enter”鍵進(jìn)行練習(xí)，觀察對(duì)方進(jìn)攻并判斷扣球方向。理解實(shí)驗(yàn)要求和熟悉按鍵后練習(xí)結(jié)束，再按“Enter”鍵開(kāi)始正式實(shí)驗(yàn)。首先屏幕中央出現(xiàn)一個(gè)白色“＋”注視點(diǎn)，呈現(xiàn)時(shí)間為500ms；然后呈現(xiàn)一段扣球視頻，播放時(shí)間為1 000ms；之后黑屏1 500ms，此時(shí)還可以做判斷反應(yīng)；最后黑屏再保持1 000ms～2 000 ms。如此循環(huán)往復(fù)。

圖1 實(shí)驗(yàn)流程圖

2.7 數(shù)據(jù)采集與分析

預(yù)判的反應(yīng)時(shí)、準(zhǔn)確率由E-Prime 2.0軟件自動(dòng)采集，眼動(dòng)數(shù)據(jù)由Eye Tracker 6000軟件自動(dòng)記錄。使用統(tǒng)計(jì)軟件SPSS 15.0對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，顯著性水平定為α＝0.05。進(jìn)行重復(fù)測(cè)量方差分析時(shí)，如不符合球形假設(shè)則取Greenhouse-Geisser矯正P值。

3 結(jié)果

3.1 預(yù)判的反應(yīng)時(shí)、正確率的比較

不同水平排球運(yùn)動(dòng)員預(yù)判的反應(yīng)時(shí)、正確率測(cè)試結(jié)果（表1）。獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)顯示，高水平組和低水平組預(yù)判的反應(yīng)時(shí)差異極端顯著（P≤0.001），同低水平組的反應(yīng)時(shí)（1 378ms）相比，高水平組的反應(yīng)時(shí)（1 256.10ms）更短；高水平組和低水平組預(yù)判的正確率差異極顯著（P≤0.01），同低水平組的正確率（57.67%）相比，高水平組的正確率（65.84%）更高。表明在對(duì)扣球方向進(jìn)行預(yù)判時(shí)，高水平組預(yù)判的反應(yīng)速度快，準(zhǔn)確率高。

表1 預(yù)判的反應(yīng)時(shí)、正確率的比較一覽表 （X±SD）

3.2 預(yù)判時(shí)眼動(dòng)特征的比較

3.2.1 注視數(shù)量、平均注視時(shí)間、注視頻率及眼跳距離的比較

不同水平排球運(yùn)動(dòng)員預(yù)判時(shí)的注視數(shù)量、平均注視時(shí)間、注視頻率及眼跳距離的測(cè)試結(jié)果見(jiàn)表2。

注視數(shù)量是指注視停留點(diǎn)的個(gè)數(shù)。在任務(wù)完成過(guò)程中，眼球的運(yùn)動(dòng)不是連續(xù)的，而是跳躍式的。兩次跳躍之間有一個(gè)相對(duì)靜止的狀態(tài)，被稱為“注視”。當(dāng)對(duì)注視的內(nèi)容加工結(jié)束時(shí)，出現(xiàn)眼跳，開(kāi)始下一次的注視。注視數(shù)量的多少反映了被試完成任務(wù)的熟練程度、策略，以及完成任務(wù)的難易。獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)顯示，高水平組和低水平組注視數(shù)量差異極顯著（P≤0.01），同低水平組的注視數(shù)量（4.351次/s）相比，高水平組的注視數(shù)量（4.028次/s）較少。表明在對(duì)扣球方向進(jìn)行預(yù)判時(shí)，高水平組注視點(diǎn)少、有效利用視覺(jué)信息的能力較強(qiáng)。

平均注視時(shí)間是指每個(gè)注視點(diǎn)的平均注視停留時(shí)間。每一個(gè)注視點(diǎn)持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短稱為“注視時(shí)間”，所有注視點(diǎn)的注視時(shí)間之和除以注視點(diǎn)的個(gè)數(shù)即為平均注視時(shí)間。注視時(shí)間的長(zhǎng)短反映了被試對(duì)實(shí)驗(yàn)材料加工的程度，對(duì)不同的被試而言，時(shí)間越長(zhǎng)，加工的速度越慢且效率也越低。獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)顯示，高水平組和低水平組平均注視時(shí)間差異不顯著（P＞0.05）。表明被試在平均注試時(shí)間上無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

注視頻率是指單位時(shí)間內(nèi)的注視次數(shù)。反映了被試對(duì)視覺(jué)信息的加工速度。注視頻率高，說(shuō)明被試在單位時(shí)間內(nèi)加工的信息量大，對(duì)信息的加工效率高。獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)顯示，高水平組和低水平組平均注視頻率差異不顯著（P＞0.05）。表明被試在注視頻率上無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

眼跳距離是指兩個(gè)注視點(diǎn)之間的間隔長(zhǎng)度（以視角表示）。眼跳的作用是為了改變注視點(diǎn)，使新刺激置于中央視區(qū)，以便對(duì)新的內(nèi)容進(jìn)行加工。眼跳距離的大小在一定程度上可以反映一次注視的內(nèi)容多少，是衡量注視廣度的一個(gè)指標(biāo)。一次注視信息多，下一個(gè)注視時(shí)就要跳過(guò)較大的距離。獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)顯示，高水平組和低水平組眼跳距離差異顯著（P≤0.05），同低水平組的眼跳距離（3.290°）相比，高水平組 的眼跳 距離（3.710°）較大。表明在對(duì)扣球方向進(jìn)行預(yù)判時(shí)，高水平組注視范圍較大，視野較為開(kāi)闊。

表2 注視數(shù)量、平均注視時(shí)間、注視頻率及眼跳距離的比較一覽表 （X±SD）

3.2.2 興趣區(qū)的比較

興趣區(qū)是指研究者所關(guān)注的被試對(duì)刺激的注視區(qū)域。興趣區(qū)注視時(shí)間的長(zhǎng)短反映了被試對(duì)區(qū)域信息加工的程度或區(qū)域的重要性。興趣區(qū)的注視比率（時(shí)間比）用各注視區(qū)域的注視時(shí)間占總的注視時(shí)間的百分比表示，可反映被試的注視分配情況。結(jié)合訪談，將整個(gè)扣球過(guò)程的興趣區(qū)劃分為扣球運(yùn)動(dòng)員、球、二傳運(yùn)動(dòng)員、攔網(wǎng)運(yùn)動(dòng)員等區(qū)域；將扣球運(yùn)動(dòng)員的興趣區(qū)劃分為手臂、頭部、軀干和腿部等區(qū)域。對(duì)扣球過(guò)程各興趣區(qū)的注視比率及扣球運(yùn)動(dòng)員各興趣區(qū)的注視比率分別進(jìn)行分析，用以了解被試對(duì)扣球過(guò)程的注視分配情況及對(duì)扣球運(yùn)動(dòng)員的注視分配情況。

3.2.2.1 扣球過(guò)程中各興趣區(qū)注視比率的比較

不同水平排球運(yùn)動(dòng)員對(duì)扣球過(guò)程中各興趣區(qū)的注視比率（表3）。將興趣區(qū)作為組內(nèi)變量（組間變量為運(yùn)動(dòng)水平）進(jìn)行重復(fù)測(cè)量方差分析顯示：興趣區(qū)的主效應(yīng)極端顯著，F(xiàn)（3，54）＝84.327，P＜0.0005；運(yùn)動(dòng)水平的主效應(yīng)不顯著，F(xiàn)（3，54）＝2.300，P＝0.155；興趣區(qū)與運(yùn)動(dòng)水平的交互作用顯著，F(xiàn)（1，18）＝4.603，P＝0.034。

表3 扣球過(guò)程中各興趣區(qū)的注視比率一覽表 （%）

由于興趣區(qū)與運(yùn)動(dòng)水平的交互作用顯著，進(jìn)一步簡(jiǎn)單效應(yīng)檢驗(yàn)顯示（圖2）：

在高水平組中，興趣區(qū)的簡(jiǎn)單效應(yīng)極端顯著，F(xiàn)（3，27）＝63.671，P＜0.0005。采用成對(duì)樣本t檢驗(yàn)進(jìn)行事后比較分析顯示，扣球運(yùn)動(dòng)員、球、二傳運(yùn)動(dòng)員、攔網(wǎng)運(yùn)動(dòng)員彼此之間均差異極顯著或極端顯著（P≤0.01或P≤0.001）。說(shuō)明高水平組各個(gè)興趣區(qū)的注視比率均存在差異，其中“扣球運(yùn)動(dòng)員”的注視比率（31.48%）較高，其次是“球”（22.38%）和“二傳運(yùn)動(dòng)員”（11.34%）。

在低水平組中，興趣區(qū)的簡(jiǎn)單效應(yīng)極端顯著，F(xiàn)（3，27）＝38.049，P＜0.0005。采用成對(duì)樣本t檢驗(yàn)進(jìn)行事后比較分析顯示，扣球運(yùn)動(dòng)員、球分別與二傳運(yùn)動(dòng)員和攔網(wǎng)運(yùn)動(dòng)員之間均差異極端顯著（P≤0.001），扣球運(yùn)動(dòng)員和球、二傳運(yùn)動(dòng)員和攔網(wǎng)運(yùn)動(dòng)員之間均差異不顯著（P＞0.05）。說(shuō)明低水平組“扣球運(yùn)動(dòng)員”（33.65%）和“球”（31.22%）的注視比率較高，“二傳運(yùn)動(dòng)員”（11.34%）和“攔網(wǎng)運(yùn)動(dòng)員”（6.80%）的注視比率相對(duì)較低。

圖2 扣球過(guò)程中各興趣區(qū)注視比率（%）的分布圖

在“扣球運(yùn)動(dòng)員”和“攔網(wǎng)運(yùn)動(dòng)員”區(qū)域，運(yùn)動(dòng)水平的簡(jiǎn)單效應(yīng)均不顯著（P＞0.05）；在“球”和“二傳運(yùn)動(dòng)員”區(qū)域，運(yùn)動(dòng)水平的簡(jiǎn)單效應(yīng)顯著或極顯著（P≤0.05或P≤0.01）。說(shuō)明高水平組和低水平組在“扣球運(yùn)動(dòng)員”和“攔網(wǎng)運(yùn)動(dòng)員”區(qū)域的注視比率不存在差異，在“球”和“二傳運(yùn)動(dòng)員”區(qū)域的注視比率存在差異。同高水平組相比，低水平組“球”的注視比率較高、“二傳運(yùn)動(dòng)員”的注視比率較低。

興趣區(qū)的注視比率可反映被試的注視分配情況，從上述結(jié)果可以看出，在對(duì)扣球方向進(jìn)行預(yù)判時(shí)，高水平組除了主要注視“扣球運(yùn)動(dòng)員”外，還注視“球”和“二傳運(yùn)動(dòng)員”，而低水平組主要注視“扣球運(yùn)動(dòng)員”和“球”；與高水平組相比，低水平組對(duì)“球”的注視較多而對(duì)“二傳運(yùn)動(dòng)員”的注視較少。

3.2.2.2 扣球運(yùn)動(dòng)員各興趣區(qū)注視比率的比較

不同水平排球運(yùn)動(dòng)員對(duì)扣球運(yùn)動(dòng)員各興趣區(qū)的注視比率（表4）。將興趣區(qū)作為組內(nèi)變量（組間變量為運(yùn)動(dòng)水平）進(jìn)行重復(fù)測(cè)量方差分析顯示：興趣區(qū)的主效應(yīng)極端顯著，F(xiàn)（3，54）＝73.211，P＜0.0005；運(yùn)動(dòng)水平的主效應(yīng)不顯著，F(xiàn)＜1；興趣區(qū)與運(yùn)動(dòng)水平的交互作用顯著，F(xiàn)（1，18）＝11.257，P＜0.0005。

表4 扣球運(yùn)動(dòng)員各興趣區(qū)的注視比率一覽表 （%）

由于興趣區(qū)與運(yùn)動(dòng)水平的交互作用顯著，進(jìn)一步簡(jiǎn)單效應(yīng)檢驗(yàn)顯示（圖3）：

在高水平組中，興趣區(qū)的簡(jiǎn)單效應(yīng)極端顯著，F(xiàn)（3，27）＝81.252，P＜0.0005。采用成對(duì)樣本t檢驗(yàn)進(jìn)行事后比較分析顯示，手臂、軀干分別與頭部和腿部之間均差異極端顯著（P≤0.001），手臂和軀干差異不顯著（P＞0.05）。說(shuō)明高水平組對(duì)扣球運(yùn)動(dòng)員的“手臂”（11.48%）和“軀干”（10.50%）的注視比率較高，對(duì)“頭部”（4.84%）和“腿部”（0.82%）的注視比率較低。

在低水平組中，興趣區(qū)的簡(jiǎn)單效應(yīng)極端顯著，F(xiàn)（3，27）＝19.685，P＜0.0005。采用成對(duì)樣本t檢驗(yàn)進(jìn)行事后比較分析顯示，手臂、頭部、軀干分別與腿部差異極端顯著（P≤0.001），手臂、頭部、軀干彼此之間差異不顯著（P＞0.05）。說(shuō)明低水平組在“手臂”、“頭部”、“軀干”的注視比率相對(duì)較高但不存在差異。

在“手臂”、“頭部”、“軀干”區(qū)域，運(yùn)動(dòng)水平的簡(jiǎn)單效應(yīng)顯著或極顯著（P≤0.05或P≤0.01），在“腿部”區(qū)域運(yùn)動(dòng)水平的簡(jiǎn)單效應(yīng)不顯著（P＞0.05）。

圖3 扣球運(yùn)動(dòng)員各興趣區(qū)注視比率（%）的分布圖

說(shuō)明高水平組和低水平組在“手臂”、“頭部”、“軀干”區(qū)域的注視比率存在差異，在“腿部”區(qū)域的注視比率不存在差異。同高水平組相比，低水平組“手臂”和“軀干”的注視比率較低，“頭部”的注視比率較高。

興趣區(qū)的注視比率可反映被試的注視分配情況，從上述結(jié)果可以看出，在對(duì)扣球方向進(jìn)行預(yù)判時(shí)，高水平組主要注視扣球運(yùn)動(dòng)員的“手臂”和“軀干”，而低水平組注視區(qū)域不明顯；與高水平組相比，低水平組對(duì)扣球運(yùn)動(dòng)員的“手臂”和“軀干”注視較少，而對(duì)“頭部”區(qū)域注視較多。

4 討論

4.1 預(yù)判的反應(yīng)時(shí)、準(zhǔn)確性

本研究采用E-Prime 2.0實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)系統(tǒng)進(jìn)行扣球視頻呈現(xiàn)，要求被試觀看從后排防守視角錄制的動(dòng)態(tài)扣球視頻場(chǎng)景，并盡可能快速而又準(zhǔn)確地預(yù)判扣球運(yùn)動(dòng)員扣球的方向。結(jié)果顯示，高水平組預(yù)判的反應(yīng)速度快，準(zhǔn)確率高，該結(jié)果與研究假設(shè)一致。

當(dāng)前研究發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)專家具有知覺(jué)優(yōu)勢(shì)，主要表現(xiàn)為預(yù)判反應(yīng)速度快，準(zhǔn)確率高。如Jones（1978）使用時(shí)間阻斷技術(shù)考察了優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員和初學(xué)者預(yù)判發(fā)球落點(diǎn)的能力，結(jié)果顯示，在擊球后1/8s時(shí)定格的情況下，優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員預(yù)判發(fā)球落點(diǎn)的正確率比初學(xué)者高［13］；Bard和Fleury（1981）利用眼動(dòng)測(cè)試技術(shù)考察了冰球守門員預(yù)判的特點(diǎn)，結(jié)果顯示，優(yōu)秀守門員和初學(xué)者都努力地將視覺(jué)固定在球桿和球上，但無(wú)論是在大力射門還是在小動(dòng)作射門的情況下，優(yōu)秀守門員盯球的次數(shù)都比初學(xué)者少，且防守動(dòng)作卻比初學(xué)者做的早、做的快［10］。本研究的結(jié)果與這些研究一致，優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員之所以預(yù)判的反應(yīng)速度快、準(zhǔn)確率高，主要得益于長(zhǎng)期的專業(yè)化訓(xùn)練，即專項(xiàng)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累是運(yùn)動(dòng)專家認(rèn)知優(yōu)勢(shì)形成的主要原因［12］。在比賽過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員需要不斷分析處理各種有關(guān)或無(wú)關(guān)的信息，及對(duì)不完整的信息或先行信息進(jìn)行加工，此時(shí)需要利用自身的比賽經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)對(duì)眾多信息進(jìn)行合理有效的整合、加工，并不斷地調(diào)整自己的注意范圍，當(dāng)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備越豐富時(shí)，也就越容易將對(duì)手的動(dòng)作識(shí)別出來(lái)［5］。

4.2 預(yù)判時(shí)的眼動(dòng)特征

本研究采用眼動(dòng)記錄技術(shù)對(duì)被試的預(yù)判過(guò)程進(jìn)行分析，結(jié)果顯示，在對(duì)扣球方向進(jìn)行預(yù)判時(shí)，高水平組注視數(shù)量少，眼跳距離大，該結(jié)果與研究假設(shè)一致。由于高水平運(yùn)動(dòng)員擁有足夠的專業(yè)知識(shí)及豐富的比賽經(jīng)驗(yàn)，以致他們能夠動(dòng)用更多的資源對(duì)當(dāng)前諸多信息進(jìn)行合理有效的整合判斷，從而有選擇性地對(duì)重點(diǎn)信息進(jìn)行捕捉和加工，于是他們能夠通過(guò)較少的注視數(shù)量來(lái)完成預(yù)判過(guò)程。高水平組眼跳距離大，說(shuō)明他們注視范圍大，視野較為開(kāi)闊，一次注視可獲取較多的信息。張學(xué)民（2008）研究發(fā)現(xiàn)，觀看排球比賽圖片時(shí)，高水平運(yùn)動(dòng)員的注視范圍較廣，注視點(diǎn)少而分散，在重要信息區(qū)內(nèi)都有較多的注視點(diǎn)［7］。本研究采用動(dòng)態(tài)視頻材料得到了類似的研究結(jié)果，即高水平組在預(yù)判過(guò)程中注視數(shù)量少，眼跳距離大，注視軌跡簡(jiǎn)單、清晰；而低水平組在預(yù)判過(guò)程中注視數(shù)量多，眼跳距離小，注視軌跡分散、復(fù)雜。在其他項(xiàng)目的眼動(dòng)研究中也得出了類似的結(jié)論［2，14］。

視覺(jué)搜索的過(guò)程就是通過(guò)注視運(yùn)動(dòng)情境中各個(gè)區(qū)域（部位）的信息，提取出有價(jià)值信息的過(guò)程，進(jìn)而對(duì)這些提取出來(lái)的信息進(jìn)行認(rèn)知加工，以便做出下一步的選擇［8］。為此，能否注視到有效的信息區(qū)域是預(yù)判的關(guān)鍵。本研究通過(guò)對(duì)扣球過(guò)程各興趣區(qū)的注視比率進(jìn)行分析，用以了解被試對(duì)扣球過(guò)程的注視分配情況。結(jié)果顯示，在對(duì)扣球方向進(jìn)行預(yù)判時(shí)，高水平組除了主要注視“扣球運(yùn)動(dòng)員”外，還注視“球”和“二傳運(yùn)動(dòng)員”，而低水平組主要注視“扣球運(yùn)動(dòng)員”和“球”；與高水平組相比，低水平組對(duì)“球”的注視較多而對(duì)“二傳運(yùn)動(dòng)員”的注視較少。由此可見(jiàn)，高水平組除了將“扣球運(yùn)動(dòng)員”作為主要的信息源外，還將“二傳運(yùn)動(dòng)員”作為了重要的信息源。也就是說(shuō)，高水平組除了關(guān)注扣球運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作外，還對(duì)場(chǎng)上情況和對(duì)方的戰(zhàn)術(shù)意圖比較關(guān)注（二傳運(yùn)動(dòng)員是戰(zhàn)術(shù)組織的核心）。由于高水平組運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)知識(shí)豐富，注視到了有效的信息區(qū)域，所以在預(yù)判時(shí)速度快、準(zhǔn)確性高。而低水平組主要是將“扣球運(yùn)動(dòng)員”和“球”作為信息源，且對(duì)“球”的信息關(guān)注較多而對(duì)“二傳運(yùn)動(dòng)員”的信息關(guān)注較少?？矍蜻\(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作和球這兩種線索只是對(duì)球路判斷的一般性策略，由于忽視了二傳運(yùn)動(dòng)員的信息（即場(chǎng)上情況和對(duì)方的戰(zhàn)術(shù)意圖），從而影響了預(yù)判的速度和準(zhǔn)確性。

通過(guò)對(duì)扣球過(guò)程各興趣區(qū)進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是高水平組還是低水平組，“扣球運(yùn)動(dòng)員”均是主要的信息源。進(jìn)一步對(duì)扣球運(yùn)動(dòng)員各興趣區(qū)進(jìn)行分析，結(jié)果顯示，在對(duì)扣球方向進(jìn)行預(yù)判時(shí)，高水平組主要注視扣球運(yùn)動(dòng)員的“手臂”和“軀干”，而低水平組注視區(qū)域不明顯；與高水平組相比，低水平組對(duì)扣球運(yùn)動(dòng)員的“手臂”和“軀干”注視較少，而對(duì)“頭部”區(qū)域注視較多。由此可以看出，高水平組將扣球運(yùn)動(dòng)員的“手臂”和“軀干”作為了主要的信息線索，而低水平組的信息線索不明顯。由于低水平組對(duì)“球”的信息關(guān)注較多，從而導(dǎo)致了對(duì)扣球運(yùn)動(dòng)員的“頭部”區(qū)域注視相對(duì)較多。通過(guò)對(duì)完整的比賽扣球視頻進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)：扣球運(yùn)動(dòng)員和球的空間位置關(guān)系影響著扣球方向，軀干對(duì)應(yīng)的方向常是扣球的方向（因?yàn)橄蜍|干對(duì)應(yīng)的方向揮臂用力較為協(xié)調(diào)，扣出去的球力量大、速度快），當(dāng)空間位置不合適時(shí)扣球運(yùn)動(dòng)員通常通過(guò)改變揮臂動(dòng)作及手腕動(dòng)作去調(diào)整扣球方向。由于高水平組經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)期的專業(yè)訓(xùn)練，擁有豐富的專項(xiàng)知識(shí)儲(chǔ)備，以至她們能夠抓住重要的信息線索（扣球運(yùn)動(dòng)員的手臂和上體）對(duì)扣球方向進(jìn)行預(yù)判［3］。

總之，本研究采用動(dòng)態(tài)的比賽扣球場(chǎng)景作為刺激材料，使用眼動(dòng)記錄技術(shù)對(duì)防守運(yùn)動(dòng)員預(yù)判的視覺(jué)搜索過(guò)程進(jìn)行測(cè)量與分析，探討了優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員預(yù)判的特征，為預(yù)判能力訓(xùn)練與指導(dǎo)提供了依據(jù)，即在對(duì)扣球進(jìn)行預(yù)判時(shí)“怎么看、看什么”。在今后的研究中，一方面，可結(jié)合成像技術(shù)如fMRI、PET、NIR等對(duì)預(yù)判的神經(jīng)機(jī)制進(jìn)行進(jìn)一步的探討，另一方面，可嘗試對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行預(yù)判能力訓(xùn)練，用以提高比賽中的預(yù)判能力。

5 結(jié)論

在對(duì)扣球方向進(jìn)行預(yù)判時(shí)，優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員應(yīng)做到：

1.預(yù)判的反應(yīng)速度快，準(zhǔn)確性高；

2.視野較為開(kāi)闊，有效利用信息的能力較強(qiáng)；

3.除了關(guān)注扣球運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作外，還對(duì)場(chǎng)上情況和對(duì)方的戰(zhàn)術(shù)意圖比較關(guān)注。

4.將扣球運(yùn)動(dòng)員的手臂和上體作為預(yù)判的重要信息線索。

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Research on Elite Volleyball Athletes’Characteristics of Anticipation—Taking“Smash”as Example

LIU Yun-zhou，ZHANG Zhong-qiu

Objective：To investigate the elite volleyball athletes’characteristics of anticipation when they defended，provide the basis for the ability to anticipate training and guidance.Method：The E-Prime 2.0was used to show volleyball smash videos and the eye tracking system was used to measure the anticipating process of defensive players according to expert-novice paradigm.Result：The elite athletes’response speed faster and response accuracy higher，less number of fixations and larger saccade distance，in addition to“attacker”as the main source of information，“setter”as an important source of information，the attackers’arms and upper body as important anticipating clues when they anticipate smash directions.Conclusion：The elite athletes have certain advantage of visual information processing when they anticipate，the results provided evidences of“how to look and what to see”when predicting smash directions.

volleyball；athletes；predict；smash；eye movement

G842

A

1002-9826（2012）04-0046-06

2011-12-28；

2012-06-18

劉運(yùn)洲（1978-），男，湖北隨州人，助理研究員，博士，主要研究方向?yàn)檫\(yùn)動(dòng)心理學(xué)/運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，Tel：（010）87182534，E-mail：liuyunzhou2005＠163.com；張忠秋（1963-），男，研究員，博士，博士研究生導(dǎo)師，研究方向?yàn)檫\(yùn)動(dòng)心理學(xué)。