摘要： 一題多解是排列組合應用題的特點之一，在教學中培養(yǎng)學生多種解題思路很重要，不僅有利于提高解題能力和豐富解題的技巧，還是檢驗答案是否正確的有效方法。本文利用一些例題來為大家詮釋如何在排列組合當中運用多種的解題思路，讓學生進一步了解數(shù)學的魅力。
　　關鍵詞： 排列組合 多種解題方式 思維能力 解題