摘要：高校圖書館是高校教育活動的補充、延伸與擴展，在當代大學教育中占據(jù)越來越重要的地位。文章闡述了圖書館教育在大學教育中的地位和作用以及積極適應現(xiàn)代教育，充分發(fā)揮圖書館的教育職能。

關鍵詞：高校圖書館 大學教育 教育職能

在高等學校，圖書館是學校的文獻信息中心，是為學校教學和科研服務的學術性機構，是學校的三大支柱之一，高等學校圖書館必須貫徹國家的教育方針，履行教育職能，為培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的人才，發(fā)展教育科學文化事業(yè)，建設社會主義物質文明和精神文明服務。

1 高校圖書館在教育中的地位

由于教育的現(xiàn)代化和新時代人才的需求以及大學教育觀念的變化，高校圖書館在大學教育中的地位越來越重要。圖書館不僅是大學生鞏固課堂知識的需要，而且是提高大學生綜合素養(yǎng)的充分條件，是完整大學教育體系中一個不可或缺的重要組成部分。

1.1 高校圖書館是人才成長的保障

大學是通過培養(yǎng)高素質的人才來服務于社會的一個平臺，而大學圖書館是提供知識和信息、為人類文化傳承和創(chuàng)新的基礎性設施。圖書館不僅保存、傳播著人類的文化成果和現(xiàn)代化信息，還是發(fā)揮新時期大學功能的重要工具，沒有一個高質量的圖書館，就不會有高質量的大學教育。毫無疑問，圖書館的建設對高校顯得尤為重要，如果說高校是人才培養(yǎng)的搖籃，那圖書館就是人才成長的保障。

1.2 高校圖書館是大學生的第二課堂

圖書館作為高校教研的輔助部門，是課堂教學的延伸與補充，是高校進行全面素質教育不可缺少的第二課堂。圖書館教育與課堂教學相比，教育的對象和內容具有廣泛性，其教育作用具有連續(xù)性和輔助性、潛在性和效用的長久性，教育方式多樣等特點。圖書館通過建立良好的自學環(huán)境，以館藏資源為基礎，通過各種途徑提高學生的自我學習的能力、利用文獻資源的能力，培養(yǎng)學生的情報意識，從而提高學生自我學習的效率和綜合素質。所以圖書館是大學生自學深造、豐富知識的第二課堂。

2 高校圖書館在教育中的作用

現(xiàn)代教育要培養(yǎng)的是具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力及創(chuàng)業(yè)能力的一代新人。而在培養(yǎng)學生綜合素質方面，圖書館具有舉足輕重的作用，它以豐富的藏書、優(yōu)良的館舍環(huán)境和高質量的專業(yè)服務對大學生進行思想品德教育、專業(yè)教育和通識教育，履行其教育職能。

2.1 高校圖書館是推動學校教學發(fā)展的重要場所

隨著時代的發(fā)展和教育模式的改革，以學生為中心的教學模式迅速發(fā)展，教學手段也日益更新和改進，需要高校圖書館融入到大學的教育過程中，服務于學校的教學實踐活動。圖書館館員以豐富多彩、廣博專深的信息資源、專業(yè)化的管理方式主動地參與教學活動，為教學科研提供全面的知識保障，幫助師生完善知識結構、拓寬知識面，提高工作效率，從而推動了高校教育的全方位發(fā)展。

2.2 高校圖書館是提高大學生思想政治素質的重要陣地

高校圖書館以其優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)質的服務、完善的制度和科學的管理對大學生情操的熏陶、品格的熔鑄及人生觀的塑造起著極大地引導作用，它以其優(yōu)越于課堂教學的民主性、滲透性、開放性和持久性的特點以及豐富的文獻資源實現(xiàn)對大學生思想政治教育的導向作用，通過對文化經(jīng)典的導讀，來滋潤學生的健康人格，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，掌握科學的世界觀和方法論。因此，高校圖書館是學生思想政治素質養(yǎng)成、定型的重要陣地。

2.3 高校圖書館是提升大學生信息素養(yǎng)的重要基地

信息素養(yǎng)是根據(jù)自己的信息需求來尋檢、判斷、組織和使用信息的能力。作為學校信息資源中心的圖書館，對大學生實施信息素質教育有著不可推卸的責任和巨大的作用，它通過采用計算機和網(wǎng)絡等先進手段向大學生介紹信息檢索技巧，指導學生熟悉和掌握信息檢索工具，培養(yǎng)學生實際操作技能和方法，成為他們查找信息的導航員。從而提升了學生敏銳的信息意識和熟練的信息獲取的能力，以完善的知識結構，良好的信息素養(yǎng)適應新時代的要求。

3 積極適應現(xiàn)代教育，充分發(fā)揮圖書館教育職能

高校圖書館在加強自身建設的同時，要充分發(fā)揮圖書館的教育職能，積極主動地配合學校和社會，開拓生動的、多樣的教育渠道，實現(xiàn)圖書館的教育職能，以互動、靈活、方便的教育方式完善現(xiàn)代教育。

3.1 強化教育職能

未來社會的發(fā)展，關鍵靠人才，在大力提倡“終身教育”的今天，圖書館的開發(fā)智力資源、進行社會教育的職能則顯得格外重要。隨著現(xiàn)代科學事業(yè)的飛速發(fā)展，人們必須經(jīng)常不斷地進行知識更新，知識更新的重要途徑就是要不斷地自我學習，從現(xiàn)代科學知識發(fā)展中吸收到最新的成果，不斷地擴充自己的知識積累和提高自己的知識結構，而自我學習的一個重要方法就是依賴和利用圖書館豐富的文獻資源。因此，高校圖書館必須對讀者進行各種圖書館教育，這些教育包括書目知識教育、文獻檢索知識、閱讀方法和學習方法教育等，充分認識到圖書館教育職能在高校教學中的作用，把教育職能作為整個社會職能的基本目標，使自己的服務活動適應社會的需要。

3.2 優(yōu)化館藏體系

館藏文獻資源是圖書館按照依據(jù)本館的性質、任務和讀者對象的需求，從龐大的文獻群中選擇收集起來，并經(jīng)過了一系列的科學組織與管理而形成的一個規(guī)?；⒂行蚧?、加工化的文獻體系。館藏質量的高低對高校圖書館教育職能的發(fā)揮有著直接影響，因而在進行館藏建設時，應根據(jù)學校的教學任務和科研情況，結合對大學生綜合素質教育的需要，堅持實用性和標準化相結合的原則，實行統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，形成有內在聯(lián)系和特定功能的文獻資源結構，建立有重點有特色的專門化的文獻資源體系，為教育職能奠定基礎。同時應注重文獻載體多樣化，充分重視電子文獻建設，使館藏結構與社會發(fā)展相適應。

3.3 加強讀者教育

高校圖書館為了更好地履行圖書館的教育職能，必須對讀者的閱讀目的、閱讀內容和閱讀方法給予積極的引導。首先是要對讀者進行文獻知識的教育，使讀者了解和掌握圖書館文獻資源的類型與特點，以及使用方法和條件上的特殊要求，為讀者充分利用不同載體形式的文獻打下牢固的基礎。其次是要對讀者進行文獻檢索的教育，提高讀者的文獻檢索能力，使讀者能夠通過各種檢索工具，查找和選擇所需要的文獻。還要加強現(xiàn)代化檢索手段的教育，增加計算機信息檢索、光盤數(shù)據(jù)庫檢索網(wǎng)上查詢等現(xiàn)代化的檢索手段和方法的內容，以適應讀者對電子圖書館和網(wǎng)絡信息資源的檢索要求。第三，幫助讀者熟悉圖書館的業(yè)務工作和各項服務措施，使讀者掌握圖書館學知識和方法，提高讀者利用圖書館的自覺性和積極性，使讀者更加快捷、更加廣泛、更加準確地選擇文獻，滿足其需求。

3.4 提高館員素質

圖書館員是圖書館的基本細胞，館員的素質問題關系到圖書館教育職能的有效發(fā)揮。作為圖書館各項工作中最活躍的、起決定因素的圖書館員，必須及時補充、更新、提高自身的知識水平和技能，以適應日新月異的圖書館事業(yè)發(fā)展的需要，成為新時代圖書館的復合型人才。因此，圖書館館員必須提高自身素質，以適應工作需要。首先要有良好的政治思想與職業(yè)道德素質，具有敬業(yè)開拓、拼搏進取精神，讀者至上、服務第一的工作態(tài)度，甘為人梯、無私奉獻的高尚情操。其次要有較強的獲取知識、信息和掌握檢索信息的能力，積極主動地開發(fā)利用館藏資源，成為真正的信息導航員。再次要大力提高業(yè)務素質，掌握圖書情報學專業(yè)理論知識和技術，熟悉與自己相關的其他專業(yè)學科領域的基本知識，并且要積極學習新技術，掌握計算機和信息加工處理技能和網(wǎng)絡知識，不斷調整和充實自身的知識結構，以適應時代發(fā)展和技術更新對圖書管理領域提出的新要求。

4 結語

高校圖書館是高校教育的重要組成部分，是高校素質教育、創(chuàng)新教育的重要保障。圖書館教育的自由性、獨立性、可選擇性，圖書館信息資源的系統(tǒng)性、完整性，多媒體技術、網(wǎng)絡化技術在圖書館教育中的應用，使圖書館的教育地位日漸上升，成為師生們理想的學習中心。高校圖書館要樹立正確的教育理念，充分發(fā)揮圖書館的教育優(yōu)勢，不斷強化、拓展和創(chuàng)新自己的教育職能，使圖書館真正成為大學生獲取知識的不可或缺的重要場所，更好地適應現(xiàn)代教育的需要。

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作者簡介：滿世忠（1964-），男，甘肅永登人，研究館員，青海大學成人教育學院。