苗雨霽

摘 要：作為教師就要愛這個行業(yè)，用自己最大的努力來完成這個行業(yè)應該做的事情。

關鍵詞：教師；行業(yè)；職業(yè)

我剛從大學畢業(yè)那一年，通過層層考試，考上了教師，分到了龍泉中心小學。其實，我被分到小學時，心情是有點失落的，腦子里全是抵觸的想法，不過，在校長的帶領下，認識了這所學校，這所學校環(huán)境優(yōu)美，教學力量排在鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列，學生有1000余名，規(guī)模更不用說了，重要的是校長給我做了思想工作，校長的這句話使我改變了對工作的抵觸心理：“只要你能認真地做好一件事，你就會有發(fā)展的。”這句話告訴我：無論在什么地方，只要你努力就會有收獲。我現(xiàn)在的任務就是先把學校的事情干好，使自己在很短的時間里適應這所學校，使自己成為一名合格的教師。

教師這個職業(yè)有很多人羨慕不已，其實不然，這個職業(yè)不是想想就能干好的，也不是只上上課、看好學生就能給你開工資。我來到工作單位這一個月里，深深地體會到教師這個職業(yè)的艱辛、酸楚，當然，里面也有快樂、幸福的時候。在這段時間里，我的心情是大起大落，從忙得找不著北，到煩得不想上課，到累得想辭職，最后到自己非常喜歡這里，喜歡跟學生在一起上課、玩游戲，喜歡跟這里的同事相處，真心想為周圍的環(huán)境做些力所能及的事情。教師這個職業(yè)，需要你有耐心來干，有恒心來學習，有信心和決心來教學，真正地把自己放進這個職業(yè)里面來，勤勤懇懇的、踏踏實實地做它，教師的任務就是在教學中不斷地完善自己，使自己成為一名優(yōu)秀教師，讓學生成為國家的棟梁之才。

選擇了它，我無怨無悔，因為，我被學生們打動了。作為一名新教師，我跟學生是誰也不認識誰，他們也不知道我的辦公室在哪里，然而就在我上完課后（這是我第一節(jié)課），剛進辦公室門，我的身后傳來學生跑步的聲音，嘴里還叫著“老師……您的筆！”這時我才反應過來是在叫我，學生把筆遞給我時，臉上洋溢著笑容，雖然嘴里喘著氣，但掩蓋不了對老師的敬重，這一刻，我呆了，我心里不知道怎么表達謝意，學生走了，我才意識到自己的失態(tài)，這次后，我心里沸騰了，暗下決心：我要給學生上好每一堂課。原來教師這個職業(yè)，在學生眼里是神圣的，是崇高的，是受尊敬的。我要坐好這個位置，不能讓學生失望，讓學生監(jiān)督我，讓學生給我打分，我一定要做一個稱職的好教師。

作為一名教師，在教師這個行業(yè)里，你收獲了什么，做了什么，關鍵是看你給了學生什么。如果有的教師，特別是班主任，對學生不管不問，只是上完課就走，不去了解學生，那么他教的課再好，學生的學習成績再高，也不可能成為一名合格的教師。因為學生的成績不能代表你的成功，學生的素質也很重要，現(xiàn)在是學生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時期，教師也要全面地改進自己，完善自己，不斷地給自己“充電”，只有你進步了，才能帶領著學生進步，不以成績論成敗，要以教書育人論英雄。

要想成為一名合格的教師，首先，你要愛上這個職業(yè)，把自己交給它，要有把這個工作干好的熱心。其次，要有信心和決心，只有不怕任何險阻的心，才能取得成功。第三，要有不斷鉆研的恒心，在教學過程，只有不斷學習，才能豐富自己，完善自己。我想只要端正態(tài)度，無論在哪個崗位上，都會做出自己的成績，有自己的收獲，給自己的人生點亮閃爍的“霓虹燈”。我愛教師這個行業(yè)，我將在以后的教育事業(yè)中，點亮人生最輝煌的燈。