2016年42期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜Ш屯苿又袊逃母锏闹髁?期刊之一。
考試周刊
教改研究
語文教學與研究
數(shù)學教學與研究
- 慕課在大學數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 微課在高校數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 基于思維導圖的線性代數(shù)復(fù)習策略
- 高中數(shù)學教學在培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力方面的嘗試
- 激發(fā)內(nèi)動力， 教育與心理共長
- 取整函數(shù)
- 讓課堂因教師的智慧更加精彩
- 既要注重“課堂預(yù)設(shè)”，又要重視“動態(tài)生成”
- 構(gòu)建數(shù)學知識網(wǎng)絡(luò)， 實現(xiàn)高效課堂教學
- 優(yōu)化師生互動教學模式，提高高中數(shù)學課堂效率
- 如何開展數(shù)學課堂的變式教學
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在初中數(shù)學課堂中的注意問題分析
- 主題探究教學在初中數(shù)學課堂中的實踐
- 提高初中數(shù)學課堂效益的有效途徑
- 調(diào)動學生學習積極性，營造快樂的數(shù)學課堂
- 論初中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生主動提問能力的策略
- 多媒體輔助教學在初中數(shù)學教學中的實踐
- 先學后教在初中數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 合作學習在初中數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 初一學生數(shù)學解題錯誤原因探析
- 重視學生數(shù)學生活化情結(jié)，優(yōu)化培養(yǎng)學生數(shù)學素養(yǎng)
- 小學六年級數(shù)學復(fù)習教學策略分析
- 小學數(shù)學分組教學對學生個性化發(fā)展的影響
- 小學數(shù)學藝術(shù)教學構(gòu)想
- 小學數(shù)學新課標與卓越課堂的探究
- 小學數(shù)學課堂教學應(yīng)注重學生活動的設(shè)計
- 淺談小學生計算能力的培養(yǎng)
外語教學與研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)的《英國文學》自主學習平臺建設(shè)和管理
- 運用學生譯員口譯語料庫進行口譯教學的可行性分析
- 母語中的借詞對外語語音影響的探究
- 淺析高職公共英語合班課教學的現(xiàn)狀及對策
- 在英語報刊閱讀中提高學生跨文化交際能力
- 高職英語閱讀與寫作一體化實踐教學研究
- 高中英語閱讀課教學例談
- 基于讀寫的高中英語閱讀教學探究
- 在主題語境中結(jié)合寫作進行語法專題復(fù)習的探索與實踐
- 淺談中西方思維差異對高中生英語寫作的影響
- 打造英語張力課堂， 開發(fā)學寫潛能
- 關(guān)于高中英語人教新課標教學大綱的評價與思考
- 新課標下高中英語教學文化導入
- 英美文學在高中英語教學中的滲透
- 高中英語語法有效性教學模式的應(yīng)用
- 高中英語詞匯教學存在的問題及對策分析
- 中職英語 “就業(yè)導向” 教學模式初探
- 英語教學如何讓學困生在糾錯中提高學習興趣
- 試論職業(yè)英語教學中存在的問題與對策
- 利用小組學習， 成就英語高效課堂
- 初中英語詞匯教學淺析
- 充分預(yù)設(shè)，機敏捕捉
- 巧設(shè)疑，妙導入
- 小學英語教學經(jīng)驗點滴談
- 小學英語趣味表演策略分析
體育教學與研究
信息技術(shù)教學與研究
- 國內(nèi)外教師教育網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用比較研究
- Flash軟件在電力系統(tǒng)自動化專業(yè)教學中的應(yīng)用
- 一種管道作業(yè)機器人的嵌入式系統(tǒng)設(shè)計
- 中職計算機word教學難點研究
- 基于典型職業(yè)工作任務(wù)分析法的高職數(shù)控技術(shù)專業(yè)課程體系構(gòu)建
- 一種新穎的電腦鼠走迷宮算法研究
- 嵌入式圖片瀏覽器的設(shè)計與實現(xiàn)
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在高中信息技術(shù)教學中的應(yīng)用研究
- 高職物流專業(yè)信息化教學資源共享模式研究
- 初中信息技術(shù)課堂中如何培養(yǎng)學生的自主學習能力
- 簡談多媒體技術(shù)在教學中的應(yīng)用
- 試談如何提高小學信息技術(shù)課堂的教學效率
- 讓學生在Logo語言中翱翔
- 微課在高職《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》教學中的應(yīng)用
理化生教學與研究
- 高中物理探究式教學應(yīng)注意的幾個問題
- 談物理教學中引發(fā)學生探究熱情的策略
- 多媒體技術(shù)在中職物理教學中的應(yīng)用
- DIS實驗系統(tǒng)在初中物理實驗教學中的應(yīng)用
- 初中物理教學如何培養(yǎng)學生的主動探究能力
- 初中物理實驗教學的優(yōu)化教學策略
- 分子軌道理論在無機化學中的案例教學
- 化學實驗：材料的制備及其光催化環(huán)境污染物降解的設(shè)計
- 論高中化學教學生活化的策略
- 關(guān)于苯的教學中創(chuàng)新實驗的應(yīng)用
- 初中化學探究性實驗的設(shè)計與教學策略探討
- 新課改下高中生物課堂教學改進策略探析
- 新課標背景下高中生物課堂教學中的問題與對策
- 突破性復(fù)習《自由組合定律》的幾點有效策略
- 高中生物教學中課本插圖的應(yīng)用
- 享受游戲課堂
- 新課標下高中英語教學文化導入
高教高職研究
教育教學研究
- 教育信息化管理在中學教育中的重要作用
- “微課” 在中等職業(yè)學校汽車專業(yè)課堂教學中的應(yīng)用及其研究
- 談中職機械加工模具專業(yè)學生實踐能力的培養(yǎng)
- 項目化教學在中職服裝專業(yè)課教學中的應(yīng)用
- “三本五學” 教學模式的實施綜述
- “開心小當家”的研究與實踐
- C/S架構(gòu)下的中職教學輔助系統(tǒng)的新探索
- 小學美術(shù)教育發(fā)展方向探究
- 培養(yǎng)學生學習美術(shù)興趣之方法和策略的研究
- 區(qū)域人文資源背景下提高初中美術(shù)的有效性教學
- 發(fā)掘美術(shù)作業(yè)展示魅力，構(gòu)建學生視覺藝術(shù)素養(yǎng)
- 關(guān)于美術(shù)教學中引導小學生感受色彩的研究
- 試論小學美術(shù)教學中培養(yǎng)學生動手能力的途徑
- 基于生活化視角下的小學美術(shù)教學策略探微
- 小學階段歌唱教學的實施策略
- 音樂游戲在小學音樂課堂教學中的應(yīng)用