鄭晨曦

【活動理念】

學(xué)會交往是人生中的重要一課。同桌關(guān)系是學(xué)生人際交往中非常重要和特殊的一種關(guān)系，與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活緊密相關(guān)。每個學(xué)生都希望能有一個滿意的同桌，能與同桌愉快融洽地一起學(xué)習(xí)。良好的同桌關(guān)系，不僅能促進學(xué)習(xí)進步，還能使學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得身心愉悅，同時也能促進良好的班風(fēng)的形成。

【活動目標(biāo)】

1.通過招聘同桌活動，了解受人歡迎的特質(zhì)有哪些，反思自己是否具備這些特質(zhì)。

2. 通過活動，引導(dǎo)學(xué)生體會同桌之間的交往是雙向的。一方面，了解同桌的招聘條件，審視自己平時與同桌的交往，并尋找進一步改善同桌關(guān)系努力的方向。另一方面，通過學(xué)生愿意提供給理想同桌的待遇，反思自己與現(xiàn)在的同桌相處中，自己付出了多少。

【活動過程】

一、熱身活動

1. 播放歌曲 《同桌的你》

2. 教師引導(dǎo)：同桌是我們學(xué)習(xí)生活中的伙伴，良好的同桌關(guān)系會給我們的學(xué)校生活帶來很多的樂趣，在我們的生活中留下濃墨重彩的一筆。 假設(shè)你能自主招聘同桌，你想要一個怎樣的同桌？（學(xué)生自由回答）

二、招聘會活動

1. 招聘廣告欣賞，讓學(xué)生觀察并找出展板設(shè)計的特點

（主要是兩個方面： 對應(yīng)聘者的要求，你打算提供的待遇）

2.學(xué)生設(shè)計展板

（1） 你想要招聘怎樣的同桌？你想要你的同桌具備哪些特質(zhì)？

教師引導(dǎo)：對于招聘條件，你們可以從以下方面去選擇，如性別，成績，性格，家庭住址，長相，知識面，興趣愛好，如體育運動，電視電影，音樂，美術(shù)，零食，家務(wù)等。（提醒學(xué)生應(yīng)多關(guān)注對方的品質(zhì)和能力，而不只考慮外貌）

學(xué)生完成后，請幾個同學(xué)談?wù)勛约旱恼衅笚l件，并在全班分享。

（2） 你打算提供給你的同桌怎樣的待遇？

引導(dǎo)：你可以從以下幾個方面去考慮， 如陪同桌一起看書，討論數(shù)學(xué)題， 一起玩游戲，一起打乒乓球，輔導(dǎo)同桌英語等。

3. 招聘會現(xiàn)場

學(xué)生設(shè)計好的展板以大組為單位，逆時針循序流動，每個學(xué)生拿到手之后，認(rèn)真閱讀招聘條件，如愿應(yīng)聘，在展板之后簽上名字，讓展板繼續(xù)流動。

三、招聘會后續(xù)活動

1.學(xué)生思考：作為招聘者，對照你們各自同桌在招聘展板中提出的招聘條件，你符合了多少？而對于你能提供的待遇，你現(xiàn)在的同桌享受到了什么嗎？

2.教師總結(jié)受歡迎的同桌品質(zhì)。寬容，幽默，成績好，待人友善，樂于助人等

四、活動總結(jié)

處理好同桌關(guān)系是一門藝術(shù)。每個同學(xué)都希望自己的同桌是一個懂得尊重、謙讓、樂于幫助、值得欣賞的人。你對同桌提出了要求，你的同桌也在對你提出要求，你的希望也許正是同桌對你的期待。同桌是我們學(xué)習(xí)生活中的伙伴，用心去經(jīng)營你的同桌關(guān)系，讓你的同桌享受到你能提供的待遇，相信你和你的同桌能更融洽友好地相處下去。