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      淺析美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)在電腦設(shè)計(jì)專業(yè)中的重要性

      2013-04-29 19:13:51羅亞妮
      教育界·下旬 2013年6期
      關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)

      羅亞妮

      【摘 要】電腦設(shè)計(jì)的根本就是美術(shù)基礎(chǔ),而電腦是設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品的先進(jìn)工具,電腦設(shè)計(jì)作品一旦脫離美術(shù)基礎(chǔ)則會(huì)影響其作品美感若脫離電腦則會(huì)難以表現(xiàn)出預(yù)想的效果。本文通過對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)在電腦設(shè)計(jì)專業(yè)中的作用進(jìn)行深入分析,然后又對(duì)提高創(chuàng)作設(shè)計(jì)能力,加強(qiáng)美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)提出相關(guān)對(duì)策建議。

      【關(guān)鍵詞】美術(shù)基礎(chǔ) 學(xué)習(xí) 電腦設(shè)計(jì)

      一、美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)在電腦設(shè)計(jì)專業(yè)中的作用分析

      (一)素描方面

      在電腦設(shè)計(jì)中,對(duì)事物形象的形體結(jié)構(gòu)、明暗透視進(jìn)行刻畫的有效手段,便是電腦設(shè)計(jì)人員的素描技能。在生活中我們很容易發(fā)現(xiàn),為了讓設(shè)計(jì)者具備對(duì)所要設(shè)計(jì)的物象的觀察能力,對(duì)物象進(jìn)行全方位的把握,來提升設(shè)計(jì)出的電腦作品的表現(xiàn)力,素描的訓(xùn)練對(duì)設(shè)計(jì)者來說顯得尤為重要。同時(shí),素描也是藝術(shù)設(shè)計(jì)的主要基礎(chǔ)之一,利用點(diǎn)、線、面的有機(jī)結(jié)合,來體現(xiàn)事物形象的結(jié)構(gòu)特征以及空間感立體感。對(duì)素描原理進(jìn)行正確的應(yīng)用,會(huì)讓設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)的一開始便能抓住物象的整體形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,然后再用電腦進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),便能對(duì)對(duì)象的體型結(jié)構(gòu)、虛實(shí)對(duì)比和光線處理進(jìn)行正確的處理,提升電腦作品的感染力。正確合理的素描訓(xùn)練可以提升設(shè)計(jì)者空間透視能力和進(jìn)一步提高空間思維能力。

      (二)構(gòu)圖方面

      構(gòu)圖能力主要運(yùn)用在電腦設(shè)計(jì)的頁面排版和布局上。形象或符號(hào)對(duì)空間占有的情況叫做構(gòu)圖,它應(yīng)該包括所有平面的、立體的造型。在進(jìn)行電腦設(shè)計(jì)的過程中,作品中各形象和符號(hào)的整體布局直接反映了設(shè)計(jì)者構(gòu)圖能力的高低。假如,設(shè)計(jì)者的構(gòu)圖能力較低,就會(huì)影響到整個(gè)畫面的均衡感,進(jìn)而影響到整個(gè)設(shè)計(jì)作品的表現(xiàn)力。因此,在進(jìn)行電腦設(shè)計(jì)時(shí),設(shè)計(jì)者必須要注重構(gòu)圖能力的掌握,只有這樣,才會(huì)做到變化統(tǒng)一,布局合理,進(jìn)而使設(shè)計(jì)作品的視覺美和表達(dá)效果得到提高。而構(gòu)圖的形式是以幾何圖形來造就整個(gè)畫面的架構(gòu)為主,是各種各樣的,但是每種形式除用簡(jiǎn)約作為主要特色外,還具有自我表達(dá)的內(nèi)容,比如圓形構(gòu)圖讓人們產(chǎn)生圓滿包容的感覺,三角形構(gòu)圖則給人們奮發(fā)向上的感覺。

      (三)色彩方面

      色彩無論是在我們的生活中,還是在設(shè)計(jì)中都具有舉足輕重的作用。假如有一天我們的生活失去色彩,那么世界將是灰暗的。在進(jìn)行電腦設(shè)計(jì)時(shí),掌握色彩基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用,有助于電腦設(shè)計(jì)中對(duì)色彩的運(yùn)用。而對(duì)色彩運(yùn)用的掌握水平會(huì)對(duì)整個(gè)畫面的表達(dá)效果產(chǎn)生直觀性的影響,假如色彩搭配不好,即使另外的部分做得再好,也于事無補(bǔ)。所以在進(jìn)行電腦設(shè)計(jì)之前,設(shè)計(jì)者務(wù)必要對(duì)色彩的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行掌握。我們?cè)趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn),電腦設(shè)計(jì)中色彩的運(yùn)用不只表現(xiàn)在不同顏色色彩的搭配上,還表現(xiàn)在設(shè)計(jì)的不同對(duì)色彩運(yùn)用要求不同上,比如說,環(huán)境色、光源色以及固有色作為寫生色彩的運(yùn)用對(duì)象,大多把三原色作為中心,用紅、黃、藍(lán)搭配出不同的間色、復(fù)色,以此來使物象的自然色彩得以更好的表現(xiàn);而裝飾色彩則是在寫生色彩的基礎(chǔ)上要求對(duì)物象進(jìn)行強(qiáng)調(diào)、概括,更加重視物象平面化和圖案化的體現(xiàn)。

      二、重視美術(shù)基礎(chǔ)教育,提高電腦設(shè)計(jì)能力

      (一)重視美術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)

      多開設(shè)一些美術(shù)基礎(chǔ)相關(guān)的理論知識(shí)課程,這樣一來不但可以使學(xué)生加深對(duì)美術(shù)簡(jiǎn)史美術(shù)的發(fā)展史了解,加深對(duì)美術(shù)發(fā)展過程的中出現(xiàn)的主要流派和風(fēng)格的印象,還能夠促進(jìn)學(xué)生對(duì)美術(shù)作品欣賞;素描課程的開設(shè),讓我們了解了什么是素描、素描的分類及其表現(xiàn)特征,對(duì)素描所使用的工具和使用方法也進(jìn)行了初步的掌握。從而可以用明暗的調(diào)子或者線條來對(duì)對(duì)象的比例、結(jié)構(gòu)、空間、體積及相互關(guān)系進(jìn)行正確表現(xiàn)。還可以利用結(jié)構(gòu)造型和明暗造型方法,恰當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)物象結(jié)構(gòu)形體關(guān)系以及空間感、色彩感、主體感、質(zhì)感和量感;開設(shè)速寫課程,利用速寫技法,可以讓我們練成徒手快速繪制物象的 “再現(xiàn)”和創(chuàng)造 “表現(xiàn)”的技法能力; 開設(shè)色彩課程,強(qiáng)化對(duì)色彩能力的運(yùn)用的同時(shí),精選傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效率,可以使學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)更多有關(guān)美術(shù)基礎(chǔ)的知識(shí),練成更加扎實(shí)的功底,越利于專業(yè)課的表現(xiàn)和創(chuàng)作。

      (二)提高學(xué)生藝術(shù)審美能力

      另外,值得注意的一點(diǎn)就是,必須提升學(xué)生藝術(shù)審美能力。通過開展一些美術(shù)作品欣賞活動(dòng)。通過在類似的活動(dòng)中,通過美術(shù)作品欣賞來提高審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)。在欣賞美術(shù)作品過程中,學(xué)生可以提升對(duì)美術(shù)作品的內(nèi)容、形式及意義的理解。對(duì)不同的藝術(shù)作品進(jìn)行對(duì)照、比較,可以加深學(xué)生對(duì)其的理解,有利于學(xué)生審美感知力的培養(yǎng)。與此同時(shí),還需要對(duì)課堂傳統(tǒng)的教學(xué)方式進(jìn)行改進(jìn),將課堂教學(xué)方式加以豐富,激發(fā)學(xué)生的審美情趣。最重要的是讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地尊重藝術(shù),自發(fā)地去發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美好,體會(huì)藝術(shù)的魅力。只要擁有這樣的動(dòng)力,凡事都變得簡(jiǎn)單了。學(xué)生在理解后就會(huì)感知到,自身的審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)無形中得到提升。

      (三)合理建立美術(shù)基礎(chǔ)課程體系

      院校方面必須要對(duì)目前市場(chǎng)需求進(jìn)行深入調(diào)查,然后結(jié)合電腦設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)相關(guān)要求,在加大電腦軟件課程教學(xué)力度,提高其電腦設(shè)計(jì)軟件掌握能力的同時(shí),還必須要重視美術(shù)基礎(chǔ)的教學(xué),提高美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量。另外值得注意的是,還要對(duì)學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)造型能力、形象思維能力以及創(chuàng)新能力等進(jìn)行開發(fā)和鍛煉。與此同時(shí),要不斷地更新、加深美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)其教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性。

      結(jié)束語

      我們生活在物質(zhì)精神文明高度發(fā)達(dá)的年代,經(jīng)濟(jì)的全球化以及信息技術(shù)的高速發(fā)展是這個(gè)時(shí)代的兩個(gè)主要特征。計(jì)算機(jī)在這個(gè)時(shí)代中產(chǎn)生發(fā)展,已經(jīng)深入到我們生活的方方面面,而且在許多領(lǐng)域擔(dān)當(dāng)著重要角色。同樣,在藝術(shù)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域里,計(jì)算機(jī)讓藝術(shù)的創(chuàng)作手段得到全面的更新。利用琳瑯滿目的圖形編輯軟件,我們能夠讓設(shè)計(jì)藝術(shù)和電腦技術(shù)完美結(jié)合,創(chuàng)造出更多優(yōu)秀、高雅的藝術(shù)作品。

      【參考文獻(xiàn)】

      [1]羅淞譯.電腦設(shè)計(jì)藝術(shù)呼喚“人機(jī)結(jié)合”.重慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2011(4).

      [2]崔侖峰.美術(shù)教育與審美能力的培養(yǎng)[J].社會(huì)科學(xué)版,2008( 01) .

      [3]付志勇.計(jì)算機(jī)藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)[M].北京: 清華大學(xué)出版社,2009.

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