宋紅利
摘 要:在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)時代的到來打破了傳統(tǒng)高校思想政治教育觀念的同時也給高校思想政治教育帶來了巨大的沖擊和全新的機(jī)遇。這就要求我們必須加快腳步跟上時代的步伐,不和社會脫軌,盡快適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)普及帶給思想政治教育的新變化。論文根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn),在分析網(wǎng)絡(luò)時代的創(chuàng)新給高校思想政治教育工作帶來的影響的基礎(chǔ)上,結(jié)合在互聯(lián)網(wǎng)背景下給高校思想政治工作所帶來的新挑戰(zhàn)和機(jī)遇,提出高校思想政治教育工作新思路。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)時代;工作創(chuàng)新;思想政治教育
中圖分類號:G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1002-2589(2013)18-0386-02
21世紀(jì)最偉大的發(fā)明是因特網(wǎng),因?yàn)樗屖澜绺鞯氐娜硕悸?lián)系在一起,讓社會進(jìn)入了一個網(wǎng)絡(luò)時代。同時因特網(wǎng)的更新與變化不斷地影響著大學(xué)生的思想觀、價(jià)值觀。江澤民同志曾在中央思想政治工作會議上指出:互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為思想政治工作的一個新的重要陣地?;ヂ?lián)網(wǎng)作為新時代信息傳播的載體,已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生獲取學(xué)業(yè)知識和其他信息的主要渠道。同時也因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)時代的不斷創(chuàng)新導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)不斷給高校思想政治教育工作提出難題以及帶來極大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此,我們應(yīng)該有效地利用這個載體,不斷完善高校思想政治教育工作,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在高校思想政治教育中的積極作用。
一、網(wǎng)絡(luò)時代對高校思想政治教育工作的影響
(一)網(wǎng)絡(luò)時代對當(dāng)代大學(xué)生的積極影響
互聯(lián)網(wǎng)不斷推陳出新使得其全球性、共享化、及時性、豐富性等特點(diǎn)更容易讓當(dāng)代大學(xué)生所接受,同時也為高校思想政治教育工作帶來了便捷。
網(wǎng)絡(luò)上很多關(guān)于思想政治教育工作的信息都以多樣化的方式呈現(xiàn)出來,比如圖形、動畫、聲音等。這樣的表達(dá)形式使得原來近似木訥的信息顯得生動而有趣味。因此更能激發(fā)人們學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,讓大學(xué)生愿意花更多的時間在網(wǎng)絡(luò)上。高校思政教育工作因?yàn)槠涠鄻踊?,生動有趣的教學(xué)模式將會占據(jù)大部分的網(wǎng)絡(luò)空間,同時提供給大學(xué)生最優(yōu)質(zhì)的信息,讓大學(xué)生能夠較快地將學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際生活中去。網(wǎng)絡(luò)時代可以讓大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上暢所欲言,同時將自己內(nèi)心深處的世界充分地表露出來,從而讓思想政治教育工作者更能直觀地了解大學(xué)生的真實(shí)想法,加強(qiáng)高校思政工作的針對性和有效性。
(二)網(wǎng)絡(luò)時代對當(dāng)代大學(xué)生的消極影響
任何事物都有兩面性,互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生的影響也一樣。由于互聯(lián)網(wǎng)開放性的特點(diǎn),互聯(lián)網(wǎng)可以給我們帶來大量新鮮信息和發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)觀念,同時也會降低或者消除我們原有的社會意識形態(tài),形成一個錯誤的世界價(jià)值觀。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和高效,越來越多的西方思想文化流入我國,這對我國大學(xué)生的固有思想產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。
第一,互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)讓地球變成了地球村,各國的文化知識和思想觀念都在這里匯集交織,西方文化以其獨(dú)特的文化風(fēng)格潛移默化地影響著我國大學(xué)生的思想,并將其西方化。這在一定程度上影響了我國大學(xué)生的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。
我國在互聯(lián)網(wǎng)上的信息量所占得比重很小,而其他發(fā)達(dá)國家,比如美國在互聯(lián)網(wǎng)上的信息量所占得比重很大。美國利用其超級大國和信息霸權(quán)國地位的影響力,強(qiáng)勢推行其價(jià)值觀方面具有很強(qiáng)的影響力。美國在安排全球化的方向和節(jié)奏是以其國家的自身利益為根本出發(fā)點(diǎn)。同時在互聯(lián)網(wǎng)上由于各個國家的國家政策不一樣,出現(xiàn)了很多反社會主義、反馬克思主義,支持資本主義的言論。這樣在無形中削弱了社會主義在我國大學(xué)生中的地位,對高校思政教育工作造成了很大的負(fù)面影響。
第二,一些反動人員肆意地制造一些反動信息,讓大學(xué)生迷失正確的政治方向,淡化大學(xué)生的社會責(zé)任感。
第三,隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷更新,一些大學(xué)生把更多的時間放在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里面,并把網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)成逃避社會的避風(fēng)港灣,他們可以通過網(wǎng)絡(luò)模擬將“現(xiàn)實(shí)生活”真實(shí)化,使不少大學(xué)生沉淪于此,不能自拔。從而導(dǎo)致他們與現(xiàn)實(shí)之間出現(xiàn)了很大的隔閡,不容易消退。網(wǎng)絡(luò)虛擬世界和現(xiàn)實(shí)社會的差異讓很多大學(xué)生對現(xiàn)實(shí)生活充滿了失望和誤解,以至于形成了一個不正確的思想并產(chǎn)生了一個不健康的心理。
由于大學(xué)生長期地利用網(wǎng)絡(luò)接觸世界,讓大學(xué)生的交往方式和人際關(guān)系處理能力逐漸降低,減弱大學(xué)生對社會的適應(yīng)能力。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)也減少了人與人之間的直接交流,從而導(dǎo)致同學(xué)、朋友之間的感情淡化,人際關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)。
針對上述這些問題,需要不斷加強(qiáng)和創(chuàng)新高校思想政治教育工作,尋求網(wǎng)絡(luò)時代高校思想政治教育的新模式,努力提高和增強(qiáng)大學(xué)生的思想政治覺悟和鑒別是非的能力。
二、網(wǎng)絡(luò)時代高校學(xué)生思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
(一)網(wǎng)絡(luò)時代高校學(xué)生思想政治教育工作面臨的新挑戰(zhàn)
互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用給當(dāng)前的高校思想政治教育工作提出了新的課題,也給高校和大學(xué)生帶來了巨大的挑戰(zhàn)?;ヂ?lián)網(wǎng)以一種全新的方式在改變著當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活方式,同時又影響著大學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀,對新時期的高校思想政治教育工作提出了新的挑戰(zhàn)。
教育質(zhì)量的優(yōu)越和思想政治教育工作的素質(zhì)息息相關(guān)。在傳統(tǒng)的思想政治教育過程中,教育者比受教育者多了一個信息優(yōu)勢,通過這種信息優(yōu)勢,很容易在大學(xué)生中建立起威信,并得到大學(xué)生的尊重,這樣對思想政治教育工作的開展是非常有利的。然而隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來,這樣的優(yōu)勢卻被大大削弱了,大學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)了解到各種信息,而教育者有時候甚至?xí)幱诹觿莸匚?。目前,我國大學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于教育工作者,思想政治教育工作者在面對飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時代也會茫然。由此可以看出不與時俱進(jìn)的思想政治教育工作者已不能適應(yīng)當(dāng)前形勢的需求,急需提高自身的能力以此來適應(yīng)社會。
(二)網(wǎng)絡(luò)時代高校學(xué)生思想政治教育工作面臨的新機(jī)遇
網(wǎng)絡(luò)使思想政治教育具有高效性。方便快捷的互聯(lián)網(wǎng)使高校師生在任何一個有網(wǎng)絡(luò)連接的終端設(shè)備上都能獲取所需的知識。這樣有利于思想政治教育的進(jìn)一步加深。同時網(wǎng)絡(luò)還具有高度的隱匿性,學(xué)生在沒有任何思想負(fù)擔(dān)的前提下,可以敞開心扉,毫無顧慮地表露自己的思想觀點(diǎn),闡明自己的個人意見和建議,從而使思想教育工作者可以更直觀地了解到大學(xué)生的思想狀態(tài),并找出對策。這樣的思想政治教育更具有針對性。因此,互聯(lián)網(wǎng)使大學(xué)生思想變得更為廣闊、更為開放。
(三)網(wǎng)絡(luò)時代背景下的高校思想政治教育工作新思路
目前,我們高校的大部分思想政治教育課還是沿用傳統(tǒng)的教學(xué)模式,接受教育的學(xué)生在一個封閉的環(huán)境下接受“思想灌輸”。這樣在很大程度上抑制了學(xué)生的發(fā)散思維,另外,我們的教育方式對所有的大學(xué)生都是一樣,不論其基礎(chǔ)是否好壞,不論接受能力是否強(qiáng)弱,都是從一個起點(diǎn)開始的模式進(jìn)行教育,這樣的模式很難被當(dāng)代大學(xué)生所接受,其教育的結(jié)果只能是大打折扣。這時,改變傳統(tǒng)思想政治教育模式就顯得格外重要。
第一,需要改變原有的思想政治教育觀念,樹立一個全新的基于互聯(lián)網(wǎng)平臺的思想政治教育理念。而且最重要的任務(wù)是幫助高校大學(xué)生了解世界的復(fù)雜性,學(xué)會運(yùn)用馬克思主義的正確思想來客觀地分析社會現(xiàn)狀,以批判的眼光看待當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)文化。
第二,通過互聯(lián)網(wǎng)建立一個基于全國性的高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)平臺,該平臺需要由全國各地高校思想政治教育研究機(jī)構(gòu)來共同承建,并把各個高校作為該機(jī)構(gòu)的支撐點(diǎn)。各高校可以通過其自己的思想政治教育理念來制作相應(yīng)的關(guān)于思想政治教育專題的主頁,發(fā)布有關(guān)思想政治教育的各種信息,各個高校通過網(wǎng)站相互聯(lián)系并交流自己的思想,以此來實(shí)現(xiàn)教育資源的共享化。這樣做的好處是互聯(lián)網(wǎng)可以讓教育者與學(xué)生形成一種共同學(xué)習(xí)的模式,借由網(wǎng)絡(luò)平臺共有的資源,教師和學(xué)生“坐”在一起討論,同時相互之間成為相互信賴的網(wǎng)友。網(wǎng)絡(luò)的高度隱匿性使得教育者能夠最直觀地了解到學(xué)生最真實(shí)的想法,對于學(xué)生來說,可以敞開心扉地對思想、學(xué)習(xí)和生活中暴露出的一些問題進(jìn)行探討,這樣討論的效果將遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過班會面對面的談心。
第三,網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新模式的建立必須要堅(jiān)持以馬克思主義和鄧小平理論為指導(dǎo)核心,把理論教育作為高校思想政治教育的主要學(xué)習(xí)方式。高校思想政治教育要能夠隨著社會形勢的變化而對其做出相應(yīng)的內(nèi)容調(diào)整,這樣能充分地發(fā)揮出思想政治教育在高校中的導(dǎo)向作用,防止出現(xiàn)思想政治教育指導(dǎo)思想的多元化,提高高校大學(xué)生辨別錯誤思想觀念的能力。互聯(lián)網(wǎng)上有很多積極和消極的消息,如何正確消除消極的因素并引導(dǎo)和傳播積極的因素就需要時時刻刻堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及科學(xué)發(fā)展觀為核心,通過互聯(lián)網(wǎng)這個大平臺將積極的思想傳播到每個大學(xué)生的心中去,潛移默化地改變大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
第四,組建一個具有與時俱進(jìn)能力的教師隊(duì)伍。高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)平臺的建立增進(jìn)了各個高校教師之間的聯(lián)系。他們共同學(xué)習(xí)和研究高校思想政治教育的理論,加速高校思想政治教育的現(xiàn)代化進(jìn)度,并建立一套正確的思想政治教育觀念,隨時隨地交流各自的看法,不時對思想政治教育觀念進(jìn)行補(bǔ)充和更新。
在處于社會主義市場經(jīng)濟(jì)和改革開放的今天,思想政治工作面臨很多新問題,給高校思想政治教育帶來了許多負(fù)面影響。我們需要基于這些問題出發(fā),充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)文化的載體作用,提高思想政治教育的感染力,利用互聯(lián)網(wǎng)的開放性、多樣性和時效性等特點(diǎn),逐步完善高校思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)平臺,進(jìn)一步改變原有的思想觀念,認(rèn)真研究思想政治工作的特點(diǎn)和規(guī)律。在運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上更新原有的思想政治教育工作模式,探索出新的工作模式和方法,獲取思想政治教育工作的主動權(quán),讓高校思想政治教育能跟上社會發(fā)展的步伐,并在新的環(huán)境下不斷推陳出新、與時俱進(jìn)。
三、結(jié)語
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在當(dāng)今社會發(fā)展的速度越來越快,以此為載體的信息產(chǎn)業(yè)在不斷更新變化,在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,外國資本已大量進(jìn)入中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),這給我國高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)帶來了很多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
總之,網(wǎng)絡(luò)時代是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時代,把握時代脈搏和大學(xué)生的心理特點(diǎn),依托互聯(lián)網(wǎng),以學(xué)生成才為核心,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)功能,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)在高校的作用范圍。通過不斷創(chuàng)新打開大學(xué)生思想政治教育工作的新格局。
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