在2012年較為系統(tǒng)地討論體育教學(xué)技能理論的基礎(chǔ)上，通過各項(xiàng)教學(xué)技能的案例呈現(xiàn)、教學(xué)技能水平判斷與理論分析，提出相應(yīng)的教學(xué)技能提升與發(fā)展建議?；谝陨纤悸?，2013年下半年各期的討論主題是：

第6期：動作示范案例、技能水平研判與技能發(fā)展建議

第7期：口令與隊(duì)伍調(diào)動案例、技能水平研判與技能發(fā)展建議

第8期：運(yùn)動技術(shù)教法實(shí)施案例、技能水平研判與技能發(fā)展建議

第9期：保護(hù)與幫助案例、技能水平研判與技能發(fā)展建議

第10期：練習(xí)密度與運(yùn)動負(fù)荷案例、技能水平研判與技能發(fā)展建議

第11期：課堂師生溝通案例、技能水平研判與技能發(fā)展建議

第12期：課后反思與評課案例、技能水平研判與技能發(fā)展建議