文/吉林省吉林市龍?zhí)秴^(qū)圖書館 呂妍娣

隨著科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，圖書館事業(yè)在廣闊的意義上講有所淡化。各地實(shí)體書店紛紛停業(yè)，買書的場(chǎng)合不復(fù)存在。特別是網(wǎng)絡(luò)的興起，各類新媒體的出現(xiàn)，直接影響到圖書館的正常秩序。由于社會(huì)變革中帶來的浮躁心理在日益加劇，人們?cè)趯?duì)知識(shí)的渴望中出現(xiàn)諸多迷茫，甚至處于不知所措狀態(tài)。

作為圖書管理者，必須綜合實(shí)踐觀和科學(xué)發(fā)展觀，站在時(shí)代的高度，面對(duì)實(shí)際情況做出深切的反思，以不變應(yīng)萬變，快速調(diào)整和改變圖書館舊有的存在模式，以其更好地實(shí)現(xiàn)圖書館特有的文化功能和自身價(jià)值。

一、拓寬圖書館“喜新不厭舊”的發(fā)展空間

在社會(huì)迅速多元發(fā)展、知識(shí)不斷繁生的今天，改變圖書館陳舊的管理方式，給打“補(bǔ)丁”不如在學(xué)科與實(shí)踐的聯(lián)系間做出有效的“織補(bǔ)”。未來圖書的發(fā)展方向要以“三個(gè)結(jié)合”為基點(diǎn)。

（一）紙質(zhì)閱覽和電子閱覽相結(jié)合

圖書館是保存人類文化遺產(chǎn)，提供文獻(xiàn)和信息服務(wù)的重要機(jī)構(gòu)。圖書館學(xué)的持續(xù)發(fā)展是促進(jìn)和保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。所以，紙質(zhì)的藏書需要堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化。同時(shí)建設(shè)好電子書閱覽室，充分發(fā)揮好、利用好網(wǎng)絡(luò)功能。可以研發(fā)省際、市際圖書館對(duì)接軟件，真心實(shí)意為民眾讀書提供服務(wù)。

（二）靜態(tài)管理和動(dòng)態(tài)管理相結(jié)合

發(fā)揮圖書館承擔(dān)的社會(huì)教育功能，把生動(dòng)活潑的形式引入圖書館。一是建議展覽廳。適時(shí)舉辦各種主題展覽，每年確實(shí)若干個(gè)主題，圍繞主題進(jìn)行有效策劃，從愛國主義教育、文化教育的角度向社會(huì)滲透；二是建立多媒體閱覽室，宣傳地域文化、歷史文化，包括形勢(shì)任務(wù)教育的宣傳專題片進(jìn)行播放。圖書館將成為新的教育基地。

（三）借你看書和給你看書相結(jié)合

在近二十多年的市場(chǎng)化進(jìn)程中，一大批本土企業(yè)迅速成長(zhǎng)起來?！案咝聟^(qū)”、“開發(fā)區(qū)”應(yīng)運(yùn)而生。然而越來越多的企業(yè)家們發(fā)現(xiàn)，自己所領(lǐng)導(dǎo)的企業(yè)并沒有步入一個(gè)良性的成長(zhǎng)軌道，生存與發(fā)展的壓力依然巨大。這樣結(jié)果表明，其中相當(dāng)一部分企業(yè)家的文化底蘊(yùn)不夠，需要通過大量的讀書來填充。作為以為社會(huì)服務(wù)為宗旨的圖書館。就是要通過推薦好書、用得著的書，加快知識(shí)更新。圖書館要從“借你看書”轉(zhuǎn)移到“給你看書”。

二、更新圖書館人“老氣橫秋”的舊有面孔

引進(jìn)圖書管理人才，要在全面綜合素質(zhì)上進(jìn)行嚴(yán)格考核，形成嚴(yán)格的介定。可以采取優(yōu)勝劣汰、競(jìng)聘上崗，以實(shí)現(xiàn)人才的人盡其用。改變“不學(xué)習(xí)、不進(jìn)取，也能四平八穩(wěn)混日子”的思想；改變有水平和沒水平、有能力和沒能力，一樣享受同等待遇的局面，更不能“魚目混珠”。

未來圖書館管理者，在創(chuàng)造性工作的基礎(chǔ)上，對(duì)圖書館管理者來說，需要打造好五個(gè)維度的能力：

（一）宣講表現(xiàn)能力

要看一個(gè)人的知識(shí)構(gòu)架、除了專業(yè)以外，知識(shí)層面要廣闊，有扎實(shí)的積累。隨時(shí)組織評(píng)書會(huì)、把宣讀與輔導(dǎo)相結(jié)合，把思想融匯到語言的表達(dá)之中。加強(qiáng)“四維口才”訓(xùn)練，通過心理系統(tǒng)、發(fā)聲系統(tǒng)、行為系統(tǒng)、思維系統(tǒng)四個(gè)方面來進(jìn)行口才學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。學(xué)會(huì)輕松準(zhǔn)備各種講話稿，講話不“卡殼”，有層次、有節(jié)奏，抑揚(yáng)頓挫。講話要大氣，學(xué)會(huì)即興講話，實(shí)現(xiàn)以科學(xué)理論武裝人，以正確輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。

（二）業(yè)務(wù)處理能力

主要涉及IT處理能力，要對(duì)電腦、網(wǎng)絡(luò)具有全面的掌控能力、根據(jù)圖書管理，掌握簡(jiǎn)單的編程能力以及制作動(dòng)漫。新形勢(shì)下的圖書管理，必然在信息化、網(wǎng)絡(luò)化上展現(xiàn)。改變以往的“有來無往”的局面，搜索和購置工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技等各領(lǐng)域的電子書籍，根據(jù)讀者訴求，可以開辟網(wǎng)上服務(wù)平臺(tái)，為讀者提供網(wǎng)上傳遞服務(wù)。

（三）活動(dòng)策劃能力

組織讀書活動(dòng)，開展全民讀書志愿者隊(duì)伍建設(shè)，擬定分析及策劃方案。比如，清明作為一個(gè)悠久的民俗節(jié)氣，是緬懷故去的所有生命（不只局限于英烈），提醒我們生命易逝，應(yīng)珍惜光陰，以感恩的心激發(fā)新的生命動(dòng)力，開展“我和春天有個(gè)約會(huì)”主題活動(dòng)。緬懷過去，播種希望，表達(dá)愿景。。

（四）前景分析能力

加強(qiáng)信息收集，分析讀者和受眾心理變化，及時(shí)寫出分析報(bào)告，適時(shí)調(diào)整服務(wù)方向。加強(qiáng)業(yè)內(nèi)溝通與交流，深入研究圖書館學(xué)的新變化，豐富圖書館學(xué)。預(yù)測(cè)未來的發(fā)展能力，通過圖書管理者自身的努力，不斷完善和創(chuàng)造各種適于生存的環(huán)境。

（五）讀者親和能力

即，與讀者關(guān)系管理能力?！坝H”與“和”是兩個(gè)非常溫暖的字眼?？朔虐濉⒕痈吲R下的心態(tài)，樹立甘心情愿做儒子牛的精神。踐行偉大教育家陶行知的教訓(xùn)“捧著一顆心來，不帶半根草去”。所有圖書管理人員都要以愛崗敬業(yè)精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好本職工作。

三、改變圖書館“千古不變”的存在模式

建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)需要行之有效的舉措，如何順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的節(jié)奏，改變圖書館“千古不變”的存在模式，就是讓與讀者的距離更近。可與政府相關(guān)部門配合，有計(jì)劃地公諸如城市建設(shè)、綠色環(huán)保、社區(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等方面的重要課題。從建言獻(xiàn)策的角度和意義出發(fā)，喚起廣大民眾熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國，積極向上的思想意識(shí)。以此來把圖書館建設(shè)成為新的思想教育基地，探索出為政府分憂解困的新路數(shù)。

（一）圖書館是喧囂生活中的一方凈土

圖書館承載著提高民眾文化思想素質(zhì)的使命。有理由、有責(zé)任采取相應(yīng)的措施吸引讀者，喚起讀者的閱讀欲望。時(shí)下處于一個(gè)物欲橫流的時(shí)代，這種氛圍給許多人帶來更多的是躁動(dòng)。如何送去對(duì)心靈的安撫？強(qiáng)化民眾的思想意識(shí)、道德意識(shí)，需要用行動(dòng)去改變?？稍趫D書館門前設(shè)置一個(gè)LED電子顯示牌，及時(shí)更新圖書新書目，把圖書館辦成提升思想品德的一方凈土，提供進(jìn)取動(dòng)力的加油站。

（二）圖書館是塵埃狀態(tài)下的一塊綠洲

中國不缺少熱愛知識(shí)的讀書人，缺少的是以更暢通的方式讀到書的渠道。對(duì)知識(shí)渴望的人要尋找適于他們促使自己進(jìn)步的環(huán)境，這就是一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅的圖書館。此外，圖書館在購置圖書方面要加強(qiáng)適用性，根據(jù)大眾層面、地域結(jié)構(gòu)、人員構(gòu)成，進(jìn)行有目的的購置圖書。以圖書的質(zhì)量和適用性吸引讀者。讓“綠洲”真正的綠起來。

（三）圖書館是奔波勞碌中的一個(gè)驛站

讀書對(duì)人素質(zhì)的提升、對(duì)一個(gè)民族精神的滋養(yǎng)非常重要，沒有書籍的世界就如同黑夜。與政府合作、與企業(yè)合作、與相關(guān)部門合作，“懸賞”重要課題。圖書館在不同時(shí)期公布不同課題，吸引有特長(zhǎng)、有能力、有水平的讀者廣泛地參與。讓他們于閑暇的時(shí)候，在把圖書館作為歇息的驛站的同時(shí)，能夠以每個(gè)人的聰明才智，為一座城市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，對(duì)圖書館發(fā)展提出了不可回避的挑戰(zhàn)。圖書館要從普遍淡化與冷清的狀態(tài)中走出來，首先必須勇于探索出一條適合于未來發(fā)展的路子。方向?qū)︻^，位置擺正，定位找準(zhǔn)。圖書館事業(yè)在未來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活中必將大有可為。

[1]齊敏學(xué).圖書館的發(fā)展路向[J].圖書館建設(shè),1999（3）.

[2]唐克文.圖書館的存在模式與發(fā)展[J].圖書館理論與實(shí)踐,2003（5）.