王榜杰

在現實生活中，孩子自私、固執(zhí)、任性是普遍現象，越來越多的孩子在家無所事事，衣來伸手、飯來張口、寫作業(yè)要家長陪、寫完作業(yè)要家長整理學習用品，還有的孩子丟三落四，經常讓父母往學校送家庭作業(yè)及上課所需書籍，甚至越來越多的孩子以自我為中心，他們往往向父母提一些不符合實際的要求，一旦父母達不到他們的要求，他們就會采取一些過激的行為來逼迫家人達到他們的目的，比如：說些傷父母的話、離家出走、輕生、脅迫父母等。另外，當今青少年犯罪率較高，這所有的不良現象歸結一點就是孩子缺乏"責任感"。

人人都希望自己的孩子長大后有出息，都指望自己的孩子事業(yè)有所成就，但我個人認為一個沒有責任感的人，在事業(yè)上不會有所成就。責任感對孩子來說非常重要，如果從小不在家里就培養(yǎng)好的話，以后步入社會，他同樣是個沒有責任感的人。那么怎樣培養(yǎng)孩子的責任感呢？我想我們做父母的應該從以下幾方面入手：

1.通過勞動培養(yǎng)孩子的責任感

我家小孩自我意識非常強烈，她會認為所有別人能做的事自己都可以勝任，像穿衣服、洗襪子、整理自己的東西等。如果家長幫她做，她還會生氣發(fā)脾氣。鑒于這種情況，當我在做家務事時，也讓她一起做，比如包餃子時給她一團面，讓她自己想辦法做成餃子樣，在街上購物時讓她幫我提東西，做飯時讓她幫我洗菜， 飯后讓她擦餐桌。每當她做完一件事，都會受到一句熱情的贊美。久而久之，小孩的勞動積極性越來越高，而且變得越來越有主見，越來越有責任感。

2.敢于放手，讓孩子親自動手去做

有很多父母一刻也不讓孩子離開自己的視線，當小孩和小朋友玩耍時，老愛說"你要好好和小朋友玩、不要把這弄壞了、不要碰那個、不要抓小朋友！" 每當小孩在生活中碰到問題，父母總以最快的速度幫助解決。確實，現代孩子的很多教育問題，源于家長對孩子的過度保護，讓孩子自己解決難題的機會實在太少，隨著孩子的成長就會演變成孩子衣來伸手、飯來張口的壞習慣。

如果父母總是認為孩子還太小， 什么事都包辦代替，到頭來，孩子會根深蒂固地認為：這些全都是父母該為我做的事。結果小孩變得生活能力低，不會照顧自己，更不會照顧別人。慢慢地小孩將變成家里的寄生蟲、"指揮棒"、長大后不是他替父母著想，而是處處要父母滿足他的欲望，如達不到將會出現前面所提到的幾種過激行為。要避免這些后果，做父母的必須從小讓孩子嘗試著做各種事，生活中遇到問題交給孩子自己處理，如：自己穿脫衣服、早晚自己洗漱、自己吃飯收拾碗筷、自己整理東西等。

3.學會認錯，為自己所做的事負責

讓孩子為自己的錯誤負責，遠遠比父母替他負責更重要。因為孩子在改正自己錯誤時會領悟出很多做人的道理。我們做父母的必須要求孩子對自己的過失負責，這樣不僅有助于培養(yǎng)孩子的責任感，還能幫助孩子養(yǎng)成遵守規(guī)則、積極自律的好習慣。

學校里我們經常碰到急匆匆為孩子送書本、文具的父母，還有每次孩子打架斗毆傷了同學，總是父母去賠禮道歉。正是父母這樣一次次寬容和過分溺愛，孩子漸漸養(yǎng)成了自私自利、缺乏責任感、任性乃至蠻橫的性格。

見于這種情況，我們做父母的要改變心態(tài)，讓其了解自己的行為會產生怎樣的后果，對自己造成的不良后果設法補救，比如損壞別人的東西要主動賠償，學會向人賠禮道歉。同時，父母在家中要為孩子樹立好的榜樣。"言必行，行必果"，這樣才能有威信要求孩子負責任，才能讓孩子有模仿對象，也才能更好地培養(yǎng)孩子的責任感。

4.在生活中培養(yǎng)孩子的責任感

責任感對孩子來說非常重要，如果從小不在家里就培養(yǎng)好的話，那么以后到社會上，他同樣是個沒有責任感的人。其實只要注意生活中的細節(jié)，許多地方都能煉就孩子的責任感。

在很多家庭都見過這樣的情景，孩子玩過的玩具扔得滿地都是，大人不得不跟在后面一件件的收拾，這種情景反映出孩子沒有養(yǎng)成自我負責的習慣，也表明家長對培養(yǎng)孩子的責任心并沒有給予應有的重視。

責任心的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程，因而試圖通過日常的生活過程來培養(yǎng)。如：讓孩子學會倒垃圾、掃地、疊被子、洗手絹等，讓孩子在勞動中形成責任心 。家長雖然可以強制性的要求孩子做家務，孩子也可以做得很好，但是他會覺得這是強加給自己的負擔，不是自己的責任，對其內心很難產生積極的影響。良好的責任心是社會合作精神得以體現，也是個人健全人格的基本要素。責任心不能靠強迫養(yǎng)成，它只能在家庭和社會中汲取有價值的觀念并在逐漸引導下形成。

5.允許孩子參與家庭事務

當孩子慢慢長大，他就會希望像大人那樣，承擔一定的家庭義務，并且也希望像大人那樣擁有屬于自己的空間。而有些父母卻往往不注意這一點，在孩子嘗試著自己做主的時候，他們往往告訴孩子"你還小"、"這個你不行""那個你也沒辦法"等等，阻止孩子的行為，無形中打擊了孩子的積極性。

當孩子從小被當作平等的人來對待的時候，家里的一些事和孩子商量，盡管孩子大多事幾乎不懂，但是他會感覺被尊重。他是家庭的一員，他的行為對家庭有影響。而這種感覺對孩子來說太重要了！諸如選擇所上學校、興趣特長班等與孩子密切相關的事情時，應該主動征求孩子的意見。對孩子說："我們想聽聽你自己的看法和意見。"要給孩子選擇和決定的權力，并且告訴他要為自己的選擇負責。同時，當遇到整個家庭的大事時，比如搬家、買房子等，應該讓孩子知道，并鼓勵孩子發(fā)表自己的意見，這樣才能讓孩子感覺到他在家庭中的重要性，從而建立起對家庭的責任感，培養(yǎng)他的主人翁意識。

總之， 每個父母教育孩子的方法都有不同，都有自己的見解，但是歸根結底，我們的目標卻是一致的——那就是"望子成龍，望女成鳳"。而孩子做人成才的基礎是責任感，因此家長、學校、社會要共同協作、堅持不懈的努力，全方位激發(fā)和培養(yǎng)孩子們的責任感，最終把他們培養(yǎng)成對家庭、國家、社會有用的人才。