冉萍

摘 要：示范性是指在該行業(yè)能夠做到領(lǐng)先的地位，并且為該行業(yè)其他成員做出示范。要想做到示范性，需要付出很大的努力，從各方面完善自身?xiàng)l件。示范性對(duì)高中而言，其內(nèi)涵在不斷改變，具體是指由省、市教委組織的教育專家嚴(yán)格按照辦學(xué)條件、教學(xué)水平等多項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)定考核后作出的綜合評(píng)估。針對(duì)物理實(shí)驗(yàn)室這一具體內(nèi)容作出的如何做到示范性的分析。

關(guān)鍵詞：高中物理；實(shí)驗(yàn)室；示范性

物理教學(xué)不同于其他學(xué)科，它的很多內(nèi)容需要有實(shí)驗(yàn)操作的驗(yàn)證才能得出結(jié)論，前人在發(fā)現(xiàn)規(guī)律之前都是經(jīng)過多次的實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行驗(yàn)證的，當(dāng)代學(xué)生學(xué)習(xí)物理也需要注重實(shí)驗(yàn)操作，讓學(xué)生從操作中領(lǐng)悟物理知識(shí)。因此，物理實(shí)驗(yàn)室是學(xué)生實(shí)踐的基地，將物理實(shí)驗(yàn)室做到具有示范性，能夠?yàn)槲锢碚n程的教學(xué)搭建一個(gè)有效的支撐平臺(tái)。

一、加快建設(shè)

在高中物理教學(xué)中，所需要的實(shí)驗(yàn)器材具有品種多、數(shù)量大、標(biāo)準(zhǔn)高的特點(diǎn)，需要的投資金額巨大，這給學(xué)校的經(jīng)濟(jì)帶來了較大的壓力。面對(duì)這樣的形勢(shì)，很多學(xué)校選擇只設(shè)置部分實(shí)驗(yàn)課來減少實(shí)驗(yàn)開支，但是這樣的行為不符合“全面落實(shí)技術(shù)實(shí)踐”的教學(xué)目標(biāo)。

示范性高中活動(dòng)為學(xué)校提供了契機(jī)，學(xué)?？梢哉{(diào)動(dòng)教育部門、社會(huì)、學(xué)校等各方面的力量對(duì)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行資助，對(duì)物理實(shí)驗(yàn)室的條件進(jìn)行改善。有的學(xué)校合理地利用了這次契機(jī)，在短短的兩三年就籌集了一百多萬的資金，將學(xué)校的物理實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了整改翻新，新建了高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的綜合實(shí)驗(yàn)室，還將實(shí)驗(yàn)室的面積進(jìn)行了擴(kuò)大，增加了實(shí)驗(yàn)室的數(shù)量，很多原先沒有的高科技實(shí)驗(yàn)器材也進(jìn)行了補(bǔ)充。這樣的改變對(duì)學(xué)生物理的學(xué)習(xí)有很大的益處，學(xué)生在實(shí)踐探究、科學(xué)創(chuàng)新等方面的能力都可以得到顯著提高。

二、提高水平

相關(guān)機(jī)構(gòu)在評(píng)定學(xué)校是否達(dá)到示范性標(biāo)準(zhǔn)時(shí)都有明確的規(guī)定，在物理演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)的開出率上都有具體標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)量、質(zhì)量必須達(dá)到指定的要求，并且在學(xué)生平時(shí)的使用中要做好記錄，保證實(shí)踐教學(xué)檔案的真實(shí)性。在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，各種實(shí)驗(yàn)都必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行，以確保實(shí)驗(yàn)的規(guī)范。

在實(shí)驗(yàn)之前，要針對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容合理安排儀器、藥品、裝備，將必須要用的材料準(zhǔn)備齊全再開始進(jìn)行操作。材料的準(zhǔn)備必須要能夠滿足高中物理新課程的標(biāo)準(zhǔn)要求，將實(shí)驗(yàn)計(jì)劃落實(shí)到位，在實(shí)驗(yàn)過程中進(jìn)行準(zhǔn)確的監(jiān)督，保證物理實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。

在物理教學(xué)中必須要配備專門的老師來管理和指導(dǎo)物理實(shí)驗(yàn)操作，對(duì)學(xué)生不理解的地方進(jìn)行引導(dǎo)，并且對(duì)物理器材需要有條理地進(jìn)行整理和歸納，將物理實(shí)驗(yàn)室做到高規(guī)范化。

三、促進(jìn)實(shí)施

高中物理新課程中還有一項(xiàng)重要的內(nèi)容，就是校本課程的開發(fā)以及實(shí)施，它是示范性高中的判定標(biāo)準(zhǔn)之一，在考核中占有較大的比例。要想科學(xué)實(shí)現(xiàn)物理實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的創(chuàng)建，需要學(xué)校對(duì)物理校本課程的開發(fā)和實(shí)施做出計(jì)劃和安排，制定相應(yīng)的規(guī)劃。除此之外，學(xué)校要準(zhǔn)備足夠的經(jīng)費(fèi)，為添加物理實(shí)驗(yàn)設(shè)備以及后期的常規(guī)需要提供物質(zhì)基礎(chǔ)。

針對(duì)實(shí)驗(yàn)室的使用和管理需要制定合理的獎(jiǎng)懲制度，對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的內(nèi)容作出明確的規(guī)定，將物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)變得更具規(guī)范化。對(duì)實(shí)施要求的制定一定要清晰明了，這樣便于教師在物理課前準(zhǔn)備好相應(yīng)的材料，對(duì)課程制定合理的安排，從而使得課堂效率能夠得到提高，校本課程的開發(fā)和實(shí)施能夠得到落實(shí)。

四、標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)

實(shí)驗(yàn)室的“硬件”和“軟件”都屬于實(shí)驗(yàn)室考核的內(nèi)容，硬件涉及實(shí)驗(yàn)室的面積、個(gè)數(shù)、儀器裝備數(shù)量等，軟件涉及的是實(shí)驗(yàn)室管理制度與教學(xué)方法。

要想將實(shí)驗(yàn)室做到具有示范性，硬件上就必須符合規(guī)范，配

備標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該按照學(xué)生的課程數(shù)以及學(xué)生的數(shù)量進(jìn)行安排，進(jìn)行明確的配備原則，一個(gè)班級(jí)應(yīng)配備1～2套演示儀器，實(shí)驗(yàn)儀器需要按照人數(shù)進(jìn)行配備，起碼要做到兩人有一組實(shí)驗(yàn)儀器，學(xué)生數(shù)量改變以后相應(yīng)的設(shè)施也需要緊隨著完善。

在具體的實(shí)施中，授課教師需要在校本課程授課之前制定教學(xué)方案，并且需要將自己撰寫的方案送到相關(guān)部門進(jìn)行審核，從

而確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案的科學(xué)性和可行性。在實(shí)驗(yàn)課程前后都需要進(jìn)行細(xì)致的觀察和記載，在期末還要對(duì)記載內(nèi)容進(jìn)行整理，這樣的做法能夠使實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得到很好的總結(jié)和歸納，對(duì)日后師生的物理實(shí)驗(yàn)課程有很好的參考作用。

總之，要做到物理實(shí)驗(yàn)室具有示范性的特征需要從各方面入手，針對(duì)學(xué)校的具體情況進(jìn)行整改，重視實(shí)驗(yàn)室操作在物理教學(xué)中的重要性，將實(shí)踐操作貫穿到教學(xué)中去，為高中物理教學(xué)建立一個(gè)新的平臺(tái)。

參考文獻(xiàn)：

皇甫濤.示范性高中教育創(chuàng)新的思考[J].中國教育學(xué)刊，2005（11）.

（作者單位 重慶市石柱中學(xué)校）