[文/亦簡(jiǎn)]
求職時(shí),唯學(xué)歷是從是常遇到的事。豈知這學(xué)歷只是衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)之一。
在江西進(jìn)賢,博物館館長(zhǎng)文先國(guó)雖只有小學(xué)學(xué)歷,卻自我定位成“有些文化追求的讀書人”,他讀書極廣,文史哲藝、美學(xué)、書法、收藏鑒賞都有涉及,一步步走來(lái),成為當(dāng)代文博專家。學(xué)者揚(yáng)之水亦只有初中學(xué)歷,開(kāi)過(guò)卡車,賣過(guò)西瓜,醉心文史,終在學(xué)術(shù)上有一番成就。
黃永玉受過(guò)小學(xué)和不完整初級(jí)中學(xué)的教育,因家境貧寒,十二歲就外出謀生,做童工。即便如此,因在藝術(shù)上的勤奮,他還是成為一代名家。
有次聽(tīng)陳子善先生講座,他說(shuō)自己只有中學(xué)學(xué)歷??梢?yàn)闄C(jī)緣和努力,他在現(xiàn)代文學(xué)的版本學(xué)、考證方面做出了很大的成績(jī),特別是一些作家的史料挖掘,真是功不可沒(méi)。假若只靠學(xué)歷選材,怕是就少了一位學(xué)者,那現(xiàn)代文壇在今天就更寂寞了。
學(xué)歷在現(xiàn)代社會(huì),當(dāng)然重要,但這絕不是判斷人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在很多時(shí)候,學(xué)歷事小,做人做事靠譜,才是關(guān)鍵。學(xué)歷再高,如果個(gè)人不努力,可能不學(xué)無(wú)術(shù),相反,學(xué)歷低的人,卻可能因?yàn)橛行判挠幸懔?,最終有所作為。