想獲助學金？先當著全班同學的面，將貧困家境和盤托出再說。沈陽大學某學院近日要求貧困生演講“比窮”，得票最高者可獲助學金，引發(fā)熱議。

實際上，這樣的演講比“窮”爭補助，沈陽大學并非首例：昆明某高校曾通過“比慘”演講，挑選所謂的“貧二代”；福州某高校也曾讓人上臺陳述家庭狀況，票選出特困生和貧困生……這都引得社會一片質疑批評之聲。

聯(lián)想到此前一條在微博上傳得非?；鸬亩绦牛骸巴瑢W你好，發(fā)現(xiàn)你上個月餐飲消費較少，不知是否有經(jīng)濟困難，如有困難，可電話、短信或郵件我，若無困難也請回復一下，以便下月不再重復問詢?！边@條短信來自華東師范大學自主開發(fā)的“家庭經(jīng)濟困難學生預警系統(tǒng)”，一旦出現(xiàn)過低消費，系統(tǒng)就會預警，學校將有針對性地采取資助措施。從去年9月啟動至今，已經(jīng)有20多名學生接受了資助。不少人感嘆，這是大數(shù)據(jù)時代的小感動。

21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為：“要鑄造幫困的人文化，一定要在潤物細無聲中幫困，要從公益的幫困變?yōu)橛袗坌牡膸屠??！?/p>

媒體評點：貧窮并不可恥，可以砥礪人的性格，讓人變得堅強，奮發(fā)有為。然而，在功利盛行的當下，家庭貧窮并不是件可以拿來宣之于口的事。將學生的“貧窮家底”悉數(shù)抖出，顯然會傷害學生的自尊，是不人道的做法。即使學生通過“演講比窮”得到了物質幫助，也會造成心靈創(chuàng)傷，從而使之背上沉重的思想包袱。身為教育者的學校必須正視這一點。（李紅軍《光明日報》）

◎話題拓展：人格與尊嚴；潤物細無聲；呵護心靈；公平的意義……

（資料來源：《沈陽晚報》、中國網(wǎng)等）endprint