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      高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀及對(duì)策

      2014-01-17 17:00:16陳玉
      今日湖北·下旬刊 2014年8期
      關(guān)鍵詞:護(hù)理專業(yè)就業(yè)高職

      陳玉

      摘 要 目的:分析高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀,探討拓寬就業(yè)途徑的對(duì)策。方法:選擇我高職學(xué)校2012屆、2013屆1552名護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生為調(diào)查對(duì)象,對(duì)其進(jìn)行自擬就業(yè)問卷調(diào)查,并由專人進(jìn)行分析與統(tǒng)計(jì)。結(jié)果:2012屆及2013屆護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生中,有16.37%畢業(yè)生成功升學(xué),60.71%的畢業(yè)生選擇醫(yī)院就業(yè),0.05%的畢業(yè)生出國就業(yè),其余12.95%及9.92%的畢業(yè)生選擇非醫(yī)院就業(yè)及待業(yè)。結(jié)論:高職院校積極尋找新的就業(yè)途徑、培養(yǎng)高素質(zhì)人才及社會(huì)需求性人才是強(qiáng)化就業(yè)狀態(tài)的有效措施。

      關(guān)鍵詞 高職 護(hù)理專業(yè) 學(xué)生 就業(yè)

      目前,隨著我國高職護(hù)理專業(yè)的不斷發(fā)展與擴(kuò)招,致使各高等院校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)人數(shù)顯著上升,然而,近幾年地方醫(yī)療單位對(duì)護(hù)理專業(yè)生的需求數(shù)量有所下降,這使得護(hù)理專業(yè)生就業(yè)面臨了極大的阻力與壓力。在這種新就業(yè)形勢的影響下,高職院校需要認(rèn)清現(xiàn)狀,并采取積極有效的干預(yù)對(duì)策,才可以保障就業(yè)率,提高辦學(xué)質(zhì)量。為此,筆者對(duì)我高職學(xué)校2012屆、2013屆護(hù)理專業(yè)畢生業(yè)就業(yè)情況給予分析,掌握就業(yè)現(xiàn)狀,并提出相應(yīng)的解決對(duì)策,旨在緩解高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生就業(yè)壓力,降低人才流失率。

      一、對(duì)象與方法

      1、對(duì)象

      選擇我高職學(xué)校2012屆、2013屆護(hù)理專業(yè)三年制畢業(yè)生為調(diào)查對(duì)象,共計(jì)1552名。2012屆畢業(yè)生712名,其中男60名,女652名;2013屆畢業(yè)生840名,其中男68名,女772名。參加調(diào)查的學(xué)生均符合學(xué)校對(duì)畢業(yè)生的要求,如期完成學(xué)業(yè)并取得畢業(yè)證書,合格畢業(yè)。

      2、方法

      自擬就業(yè)調(diào)查問卷,內(nèi)容為:學(xué)生一般情況、就業(yè)單位級(jí)別、名稱、工作崗位等。于2012年9月及2013年9月期間,學(xué)生返校領(lǐng)取執(zhí)業(yè)資格成績單時(shí)進(jìn)行調(diào)查,并由專人進(jìn)行分析與統(tǒng)計(jì)。

      二、結(jié)果

      1、2012屆及2013屆高職護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況分析

      2012屆及2013屆護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生中,有16.37%畢業(yè)生成功升學(xué),60.71%的畢業(yè)生選擇醫(yī)院就業(yè),0.05%的畢業(yè)生出國就業(yè),其余12.95%及9.92%的畢業(yè)生選擇非醫(yī)院行業(yè)就業(yè)及待業(yè)。見表1。

      2、2012屆及2013屆高職護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)特點(diǎn)分析

      通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),我校高職護(hù)理專業(yè)的就業(yè)有如下幾個(gè)特點(diǎn):(1)繼續(xù)升學(xué)仍是畢業(yè)生的主要選擇之一;(2)省市級(jí)醫(yī)院是畢業(yè)生最為主要的就業(yè)單位;(3)隨著國際醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)護(hù)理人員需求量的增加,部分學(xué)生選擇了出國就業(yè);(4)隨著社區(qū)醫(yī)院的完善,以及民營、私立醫(yī)院的發(fā)展,社區(qū)醫(yī)院及民營、私立醫(yī)院的就業(yè)率也隨之增加;(5)雖然多數(shù)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生選擇醫(yī)院作為就業(yè)單位,但部分學(xué)生也有在非醫(yī)院單位就業(yè)的情況,如藥廠、學(xué)校、藥店等,但所涉及的人數(shù)較少,總體情況表明,我校高職護(hù)理畢業(yè)生的就業(yè)情況較佳。

      三、討論

      本研究對(duì)我校2012屆及2013屆護(hù)理畢業(yè)生就業(yè)情況及就業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查與總結(jié),現(xiàn)就如何提高高職護(hù)理畢業(yè)生就業(yè)率,認(rèn)清新形勢,拓展就業(yè)途徑展開討論。

      1、針對(duì)國情開展社區(qū)護(hù)理專業(yè)及老年護(hù)理專業(yè),擴(kuò)大就業(yè)范圍

      隨著我國步入老齡化社會(huì),以及小型化家庭結(jié)構(gòu)的顯現(xiàn),家庭護(hù)士、保健醫(yī)師及老年醫(yī)學(xué)專業(yè)人才在當(dāng)今社會(huì)中的需求量顯著上升,且針對(duì)個(gè)人服務(wù)的護(hù)理工作需求也明顯增加。近年來,隨著生活水平的改善,人們對(duì)自我保健及疾病預(yù)防的意識(shí)也不斷提高,同時(shí)各種疾病病譜也隨之發(fā)生變化,其中慢性病護(hù)理方面受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,因此社區(qū)醫(yī)療服務(wù)具有廣闊的就業(yè)前景?,F(xiàn)階段,我國醫(yī)療部門大力支持社區(qū)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)建設(shè),大大增加了護(hù)理人才的就業(yè)率,有資料分析顯示,預(yù)計(jì)到2015年,我國將有30%左右的衛(wèi)生服務(wù)人員將在社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作。

      隨著高職院校的不斷擴(kuò)招,護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生也將面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,然而社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展需要更多護(hù)理人員共同參與,顯著緩解了就業(yè)壓力。針對(duì)此,高職院校應(yīng)開設(shè)老年護(hù)理專業(yè)及社區(qū)護(hù)理專業(yè),根據(jù)社會(huì)需求積極培養(yǎng)高素質(zhì)人才,以此保障畢業(yè)生就業(yè)率。

      2、做好高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生繼續(xù)教育工作

      目前,市級(jí)及其以上的醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)高學(xué)歷護(hù)理專業(yè)學(xué)生的需求量較大。因此,我們在拓寬就業(yè)途徑的同時(shí),應(yīng)保障好護(hù)理專業(yè)學(xué)生選擇繼續(xù)教育的權(quán)利,以此為社會(huì)輸送高素質(zhì)的醫(yī)療人才。

      3、發(fā)展就業(yè)新途徑,鼓勵(lì)畢業(yè)生出國就業(yè)

      護(hù)理專業(yè)是國際緊缺的重要人才之一,其薪資水平及社會(huì)地位較高。許多發(fā)達(dá)國家護(hù)理型人才資源短缺,甚至注冊護(hù)士出現(xiàn)供不應(yīng)求的情況,每年需從國外引進(jìn)大量護(hù)理人員,這也為我國護(hù)理專業(yè)學(xué)生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。高職學(xué)校應(yīng)對(duì)這種就業(yè)機(jī)遇給予足夠的重視,開設(shè)相關(guān)課程,為護(hù)理專業(yè)學(xué)生提供新的就業(yè)途徑。

      參考文獻(xiàn):

      [1]饒和平,徐旭紅,吳忠勤等.高職護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)的調(diào)查與分析[J].護(hù)理研究,2011,25(30):25.

      [2]彭芳,陳卓頤,李敏.高職護(hù)理生實(shí)習(xí)末期拖延行為與擇業(yè)焦慮的關(guān)系研究[J].長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2011,11(3):1025.

      [3]黃鐵牛.高職護(hù)理學(xué)生對(duì)社區(qū)護(hù)理認(rèn)識(shí)的調(diào)查與分析[J].醫(yī)學(xué)信息(下旬刊),2011,24(6):111-112.

      (作者單位:樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院)

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