[摘 要] 著名演員徐靜蕾以其題材風(fēng)格多變、良好的口碑和高票房的保證奠定了她在新中國(guó)電影史上新晉女導(dǎo)演的位置。本文以由她導(dǎo)演的五部影片為研究對(duì)象,試圖從敘事結(jié)構(gòu)、敘事主題和組織敘事視點(diǎn)三個(gè)方面進(jìn)行敘事學(xué)分析,找出共有的敘事風(fēng)格和特點(diǎn),分析了導(dǎo)演如何組織和運(yùn)用不同的敘事視點(diǎn)、如何用冷靜的客觀鏡頭組織敘述故事、如何通過(guò)對(duì)主觀視點(diǎn)鏡頭內(nèi)部的移動(dòng)等方式達(dá)到傳遞角色的情感信息和提升敘事效果的目的。五部影片都具備女主人公由弱變強(qiáng)的故事框架,探討成長(zhǎng)的主題展現(xiàn)了女性對(duì)情感執(zhí)著、細(xì)膩、陪伴的態(tài)度。
[關(guān)鍵詞] 敘事;《我和爸爸》;《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》;視點(diǎn)
徐靜蕾1974年生,是著名演員,華表、百花和金雞三大獎(jiǎng)項(xiàng)得主,2003年開(kāi)始涉足導(dǎo)演領(lǐng)域,自導(dǎo)自演《我和爸爸》《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》《夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)》《杜拉拉升職記》《親密敵人》多部影片,以其題材風(fēng)格多變,良好的口碑和高票房的保證奠定了她在新中國(guó)電影史上新晉女導(dǎo)演的位置。在業(yè)內(nèi),徐靜蕾有才女的標(biāo)簽,參與劇本創(chuàng)作,用文字、影像、色彩將故事娓娓道來(lái)。
一、故事與敘事結(jié)構(gòu)
徐靜蕾的這五部作品講述的都是女性的故事。影片敘事因素十分強(qiáng)烈,為突出故事性,多數(shù)影片采用后期制作如畫外音或字幕,推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展或介紹故事人物,如《我和爸爸》中“小魚”的幕后獨(dú)白,《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》中女人深沉卻無(wú)求的講述,《杜拉拉升職記》和《親密敵人》中用電子和名片的方式介紹人物關(guān)系。
《我和爸爸》是徐靜蕾自編自導(dǎo)自演的第一部作品,正如影片的名字一樣簡(jiǎn)潔明了,影片站在女兒“小魚”的視角記述了和爸爸“老魚”之間割舍不斷的父女親情?!兑粋€(gè)陌生女人的來(lái)信》改編自著名作家茨威格的同名小說(shuō),故事被搬到了民國(guó)時(shí)期的北平,以戰(zhàn)亂、學(xué)潮為歷史背景仍然講述了一個(gè)普通女人為堅(jiān)守一份情感十幾年間的變化?!秹?mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)》由王朔編劇,用詩(shī)意的名字、調(diào)侃的語(yǔ)調(diào)和諷刺的風(fēng)格,呈現(xiàn)了一個(gè)女演員和導(dǎo)演之間的夜話。女演員對(duì)夢(mèng)想的追求讓導(dǎo)演看清現(xiàn)實(shí)中的自己?!抖爬氂洝犯鶕?jù)李可同名暢銷小說(shuō)改變,講述了初入職場(chǎng)的小白領(lǐng)——杜拉拉,如何在國(guó)際大公司從基層通向高層的立志故事?!队H密敵人》講述了女主人公——艾米在跳出情感上的依賴,投入新的職場(chǎng),在和前任男友成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手后,重新厘清情感關(guān)系的故事。
這些故事在表面上不盡相同,但擁有相同的故事框架:女主人公遇到困難——遇到男主人公——得到幫助或分享一段快樂(lè)時(shí)光——男主人公光環(huán)消失——女主人公變得強(qiáng)大。這里女主人遇到的困難可以是生活的拮據(jù),失去親人的痛苦,人生中的苦悶或徘徊,情感的受挫,事業(yè)初期的艱難,等等。男主人公首次出現(xiàn)的形象總是或高大,或美好,或強(qiáng)勢(shì),或風(fēng)光無(wú)限?!段液桶职帧分行◆~失去母親時(shí),準(zhǔn)備結(jié)婚時(shí),離婚待產(chǎn)時(shí),失業(yè)時(shí),老魚都以父親的身份及時(shí)出現(xiàn);《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》中當(dāng)少女在貧困中無(wú)奈地生活時(shí),游行遭追捕時(shí),淪落風(fēng)塵時(shí),兒子在傷寒中逝去時(shí),作家分別以鄰居、記者、社會(huì)名流、不知情的孩子父親的身份出現(xiàn);《夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)》中演員對(duì)夢(mèng)想的苦悶時(shí),導(dǎo)演敞開(kāi)大門;《杜拉拉升職記》中杜拉拉面臨工作的挑戰(zhàn)時(shí),王偉以上司和同事的身份出現(xiàn);《親密敵人》中艾米受失戀困擾和新的工作環(huán)境的挑戰(zhàn)時(shí),戴瑞克以戀人和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的身份出現(xiàn)。
女主人公從男主人公那里得到的幫助可以是實(shí)質(zhì)的物質(zhì)幫助,如:老魚作為父親對(duì)小魚的幫助,讓小魚在困難時(shí)生活有保障;也可以是精神上的幫助和支持,如:老魚測(cè)試準(zhǔn)女婿,給女兒人生的忠告;作家對(duì)于少女更多的是精神上的慰藉——讓她在貧困生活環(huán)境中向往更美好的生活,短暫的同居生活;王偉對(duì)杜拉拉工作上的指點(diǎn)關(guān)心和幫助;導(dǎo)演敞開(kāi)心扉和演員夜聊。分享的快樂(lè)時(shí)光可以是熱戀、單戀,彼此依賴的親情或坦誠(chéng)的交談。男主人公光環(huán)的消失可以是突如其來(lái)的,如:老魚突然入獄;在女婿面前不能留住女兒的無(wú)奈,曾經(jīng)的揮霍如今的拮據(jù),賭桌上的突然中風(fēng);男主人公優(yōu)勢(shì)的喪失也可以是人為的,如:作家刻意安排的分離暴露了他玩弄女性的本性,作家讀完女人的來(lái)信癱坐在椅子上表現(xiàn)出的內(nèi)心的無(wú)力;公司禁止辦公室戀情的潛規(guī)則拉開(kāi)了戀人之間的距離;戴瑞克生意場(chǎng)上的失利。
女主人公變強(qiáng)大,可以是實(shí)力的增長(zhǎng),如:杜拉拉的才干受到上司的賞識(shí)得到晉升,艾米擊敗對(duì)手贏得生意;強(qiáng)大也可以是閱歷的積累,如:小魚經(jīng)歷喪母、結(jié)婚、離婚、產(chǎn)子、失業(yè)等人生坎坷后,當(dāng)父親中風(fēng)時(shí)她能沉著應(yīng)對(duì);強(qiáng)大也可以是內(nèi)心的強(qiáng)大,如:在遭遇作家的欺騙后,少女以自己的方式守住感情,雖然最后她選擇了死亡,但她對(duì)感情的那份執(zhí)著足以擊垮看似強(qiáng)大的作家,女演員以罷演的方式堅(jiān)守最初的夢(mèng)想時(shí)的勇氣。
這種模式構(gòu)架在影片《夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)》《杜拉拉升職記》和《親密敵人》中從始至終橫貫整個(gè)故事,結(jié)構(gòu)相對(duì)單一,就故事敘述的沖擊力來(lái)講比較平緩;而《我和爸爸》和《一封陌生女人的來(lái)信》將這種構(gòu)架在整個(gè)故事敘述中反復(fù)出現(xiàn),故事呈現(xiàn)高潮低谷,讓故事的敘述更具備打動(dòng)觀眾的沖擊力。
二、敘事主題
五部作品的敘事主題基本比較統(tǒng)一,成長(zhǎng)是這些作品中容易找到的標(biāo)簽。來(lái)自不同故事的女主人公,從事著不同的職業(yè)。她們是教師、商人、職場(chǎng)麗人、學(xué)生、演員、妓女。不論職業(yè)導(dǎo)致的社會(huì)地位有怎樣的差異,女性對(duì)情感的細(xì)膩、隱忍、堅(jiān)持和執(zhí)著是這位“70后”導(dǎo)演擅長(zhǎng)表達(dá)的主題。
成長(zhǎng)需要時(shí)間和經(jīng)歷來(lái)實(shí)現(xiàn),影片《我和爸爸》和《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》中,主人公都經(jīng)歷了15到35歲之間的蛻變,小魚從高中生到三十多歲的離婚女人,經(jīng)歷了高考、找工作、失業(yè)、結(jié)婚、離婚、生子、喪母等人生重大事件,完成了從影片開(kāi)頭“被爸爸照顧”到結(jié)尾處“照顧爸爸”和從女兒到母親的角色蛻變的成長(zhǎng)歷程,小魚最初慌亂無(wú)助的眼神和影片結(jié)束時(shí)堅(jiān)定釋然的眼神形成了鮮明的對(duì)比;少女從少年時(shí)對(duì)作家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望,一廂情愿的思戀,成年后莽撞地踏入作家的生活,承受背棄的苦楚,獨(dú)立撫養(yǎng)孩子,再次相逢絕口不提舊事的執(zhí)拗,曾經(jīng)孤獨(dú)脆弱的靈魂成長(zhǎng)為孤獨(dú)卻強(qiáng)大的內(nèi)心。《夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)》《杜拉拉升職記》和《親密敵人》中的主人公雖然沒(méi)有經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)十幾年的時(shí)間跨度,但同樣記錄了年輕人身在職場(chǎng),從青澀到成熟的心理蛻變。女主人公從最開(kāi)始的柔弱轉(zhuǎn)向強(qiáng)大、從彷徨轉(zhuǎn)而堅(jiān)定、從無(wú)助轉(zhuǎn)為堅(jiān)強(qiáng)。
女性對(duì)情感的細(xì)膩,堅(jiān)持和執(zhí)著是影片傳遞的態(tài)度,女性對(duì)情感的依賴離不開(kāi)陪伴。陪伴是女性對(duì)情感牽絆的表達(dá)和需要。當(dāng)老魚數(shù)落女婿不優(yōu)秀時(shí),小魚極力維護(hù):“他是沒(méi)錢,人長(zhǎng)得一般,可我需要他的時(shí)候他都在?!迸藢?duì)所愛(ài)作家的陪伴是隱蔽的。每年生日按時(shí)送到的白玫瑰,是女人表達(dá)陪伴的方式。細(xì)膩是女性對(duì)情感的感受方式。老魚做著比小魚媽媽還細(xì)致的家務(wù):做飯,榨果汁,洗碗,見(jiàn)老師,每天接送,給零花錢,看電視劇陪哭等細(xì)節(jié)都能觸及女性內(nèi)心最柔軟的部分。堅(jiān)持和執(zhí)著是女性對(duì)情感渴望和維持的方式。杜拉拉和艾米在情感上都有波折,時(shí)間的距離沒(méi)能結(jié)束她們的愛(ài)情源于她們對(duì)情感的執(zhí)著和牽絆。
三、敘事視點(diǎn)的組織
視點(diǎn)選擇作為影片敘事中最有表現(xiàn)力的因素,能使影片獲得不同的視知關(guān)系和敘事效果,能影響到觀眾對(duì)影片的接受。主觀視點(diǎn)和客觀視點(diǎn)是影視作品中常見(jiàn)的兩種敘述視點(diǎn)。主觀視點(diǎn)通過(guò)劇中人物的視角來(lái)敘述,觀眾能感知接受劇中人物的境遇;客觀視點(diǎn)是模擬第三者的視角敘述,是呈現(xiàn)整個(gè)故事框架最常用的視角。
《我和爸爸》和《來(lái)信》由女主人公的幕后獨(dú)白推進(jìn)故事的進(jìn)展,讓影片呈現(xiàn)出主觀性較強(qiáng)的表面特點(diǎn),但在拍攝時(shí)多采用冷靜的客觀視點(diǎn),街道上熙熙攘攘的人流,小魚和老魚就是普通人中的一員;北京胡同里深秋初冬時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)干,四合院高空俯視的構(gòu)架,學(xué)潮時(shí)奔走慌亂的人群,女人流浪遠(yuǎn)行的船只,作家生日的長(zhǎng)壽面;《杜拉拉升職記》和《親密的敵人》中俯視的城市高樓林立,快速剪輯交替出現(xiàn)的巨幅廣告牌,以客觀的視角反映出城市職場(chǎng)的高節(jié)奏生活和故事時(shí)間和空間的轉(zhuǎn)換。
主觀視點(diǎn)在影片的插入能造成觀眾的想象性認(rèn)同,讓影片帶有導(dǎo)演的個(gè)人特色。情感用色彩表達(dá)是影片較突出的特點(diǎn)。影片《我和爸爸》中,故事的大部分場(chǎng)景都在室內(nèi)或晚上拍攝拍攝整體的基調(diào)是偏藍(lán)的冷色調(diào),零星的幾處明亮顏色的出現(xiàn)暗示了主人公關(guān)系和命運(yùn)將出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),如:小魚將要第一次與父親——老魚,碰面時(shí),利用高空攝影和遠(yuǎn)鏡頭讓父親的形象在喧囂的人群中十分突出:光頭,紅色的外衣;小魚和父親開(kāi)始一起生活,餐桌上明亮的黃色花簇;小魚和丈夫分開(kāi)獨(dú)自一人回家時(shí)身著紅色的孕婦裙行走在人流中;小魚在醫(yī)院產(chǎn)子,輕快的音樂(lè),嬰兒鮮活的膚色?!秮?lái)信》中,少女初進(jìn)作家家時(shí),屋內(nèi)陳色的暖色調(diào),表現(xiàn)少女窺視作家生活空間的興奮和內(nèi)心的溫暖?!队H密的敵人》中,艾米和戴瑞克帶領(lǐng)各自的團(tuán)隊(duì)在香港街頭相遇的橋段,從第三者——記者的視角,略去了原有的色彩,用黑白照片的形式和定格照片的方式,表現(xiàn)兩人在事業(yè)上競(jìng)爭(zhēng)和敵對(duì),私人情感上的曖昧的關(guān)系,黑白的色調(diào)讓這種關(guān)系表現(xiàn)得更為客觀。
另在選用主觀視角敘事時(shí),屬于鏡頭內(nèi)部的音響在敘事中受到了主觀的調(diào)控,向觀眾傳遞角色的情感信息。影片《親密的敵人》中,戴瑞克陪艾米度假時(shí),一路打電話。導(dǎo)演用不同角度的剪輯,客觀地呈現(xiàn)戴瑞克打電話時(shí)焦急的狀態(tài),其中穿插了戴瑞克打電話的遠(yuǎn)景頭——來(lái)自艾米的視點(diǎn)。但戴瑞克打電話時(shí)距離艾米較遠(yuǎn),在露天的環(huán)境中,就艾米的視點(diǎn)而言,聲音實(shí)際是不大的,可是影片中通話的聲音卻放得很大,占據(jù)了幾乎所有的背景音,加上長(zhǎng)達(dá)5秒的艾米靜止不動(dòng)的不悅神情的特寫,更深刻地表現(xiàn)了艾米的失望和兩人情緒對(duì)立的醞釀。通過(guò)這種方式,觀眾也能接受緊接其后艾米生氣的舉動(dòng)。
此外,移動(dòng)漸遠(yuǎn)的鏡頭在表現(xiàn)時(shí)間的流逝和生命的消失時(shí)得到了使用。女人多年后第二次和作家再次走入那曾經(jīng)如此熟悉的四合院時(shí),鏡頭使用輕微搖晃的方式表達(dá)女人內(nèi)心久違的渴望和淡淡的憂傷;小魚在車上看到倒在地上的自行車,作家穿過(guò)房間經(jīng)過(guò)空空的花瓶,鏡頭都處理為移動(dòng)漸遠(yuǎn)的效果,表現(xiàn)了生命的消失。
這五部影片以類似的敘事結(jié)構(gòu),用冷靜的客觀鏡頭組織敘述故事,通過(guò)對(duì)主觀視點(diǎn)鏡頭內(nèi)部的移動(dòng),色彩和聲音的調(diào)控等方式傳遞角色的情感信息,探討成長(zhǎng)的主題,展現(xiàn)女性面對(duì)情感時(shí)陪伴,細(xì)膩,堅(jiān)持和執(zhí)著的態(tài)度,呈現(xiàn)出導(dǎo)演獨(dú)特的敘事風(fēng)格和模式。
[參考文獻(xiàn)]
[1] 馬衛(wèi)軍.馬丁·斯科西斯電影的敘事分析[J].電影藝術(shù),2002(02).
[2] 張建珍.張藝謀影片敘事分析[J].當(dāng)代電影,1993(03).
[3] 封洪.視點(diǎn)與電影敘事——一種敘事學(xué)理論的探討[J].當(dāng)代電影,1994(04).
[作者簡(jiǎn)介] 龔頻(1976— ),女,湖北荊州人,碩士,長(zhǎng)江大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院講師。主要研究方向:英語(yǔ)教育、英美文學(xué)。