楊朝暉

（天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校圖書館，天津 300222）

韓國十進制圖書分類法歷史演進與評介

楊朝暉

（天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校圖書館，天津 300222）

通過韓國十進制分類法與杜威十進制分類法的比較，分析韓國十進制分類法的主分類表與附表特點，并結(jié)合追溯韓國十進制分類法歷史演進，總結(jié)韓國圖書十進制分類法獨特優(yōu)勢，包括民族特色突出、與其他體系相融、博采眾家之長及獨特的推廣模式。

韓國十進制分類法 杜威十進制分類法 類目

韓國十進制分類法（Korean Decimal Classification）是由韓國圖書館協(xié)會（Korean Library Association，KLA）編著的圖書分類法，被廣泛應(yīng)用于韓國公共圖書館、普通學(xué)校圖書館及高校圖書館，現(xiàn)已成為韓國圖書館界處理編目信息最重要、最有影響力的工具之一。第五版韓國十進制分類法包括兩卷：第一卷共1004頁，內(nèi)容包括前言、緒論、主分類表、附表及總結(jié)；第二卷共525頁，內(nèi)容為相關(guān)索引。

1 韓國十進制分類法歷史沿革

1945年民族獨立后，韓國圖書館界開始開發(fā)本國的圖書分類法、目錄規(guī)則等編目工具。樸奉石主編的韓國十進制分類法（Korean Decimal Classification by Bong-Suk Park，下文簡稱樸版韓國十進制分類法）于1947年出版，自上世紀(jì)50年代開始被韓國圖書館界廣泛應(yīng)用。樸奉石是韓國國立圖書館（National Library of Korea，國立中央圖書館前身）館員和KLA籌備委員會的重要成員，并在韓國國立圖書館教授圖書館學(xué)，國立圖書館是當(dāng)時韓國唯一開展圖書館學(xué)正規(guī)教育的機構(gòu)。樸版韓國十進制分類法的出版與樸奉石在國立圖書館的授課，使樸版韓國十進制分類法成為韓國戰(zhàn)后最流行的圖書分類法。

樸版韓國十進制分類法大類包括：人文科學(xué)（類1哲學(xué)和宗教；類3語言與文學(xué)；類4藝術(shù)與表演）；社會科學(xué)（類2歷史與地理、類5社會與教育、類6政治與經(jīng)濟）；自然科學(xué)與技術(shù)（類7自然科學(xué)與醫(yī)學(xué)；類8工程與技術(shù)；類9工業(yè)與運輸）。樸版韓國十進制分類法與杜威十進制分類法相似，用阿拉伯?dāng)?shù)字作標(biāo)記，無所屬的類目歸入類目0，但杜威十進制分類法語言與文學(xué)類被分到400類目與800類目，而樸版韓國十進制分類法語言與文學(xué)類被合成一個類目。樸版韓國十進制分類法限制符號位數(shù)最多為四位數(shù)字，符號位數(shù)的減少雖然確保了符號的簡潔性，但在符號的擴張過程中，很難將新出現(xiàn)的學(xué)科領(lǐng)域并到分類體系中[1]。

由于樸版韓國十進制分類法自身的局限性及主編樸奉石在朝鮮戰(zhàn)爭期間失蹤等原因，使樸版韓國十進制分類法不能得到及時的修訂，在韓國圖書館界的推廣使用也受到了影響。自上世紀(jì)50年代末，樸版韓國十進制分類法在韓國各類圖書館中的使用開始大幅度減少。

1957年延世大學(xué)正式開設(shè)圖書館學(xué)科大學(xué)教育，教授學(xué)生的圖書分類法以杜威十進制分類法為主，使其被韓國的教育領(lǐng)域廣泛采用，但由于杜威十進制分類法類號以美國及西方國家為導(dǎo)向，使相當(dāng)多的韓國圖書館在應(yīng)用中不無困難。

因此，自上個世紀(jì)50年代起，KLA一直致力于建立一種新的獨立于樸版韓國十進制分類法與杜威十進制分類法的圖書分類法。1964年第一版韓國十進制分類法出版，至2009已更新至第五版。韓國十進制分類法基于杜威十進制分類法的類目架構(gòu)，參考其他主要分類法優(yōu)點并結(jié)合韓國書目特征編著而成。目前韓國十進制分類法是在韓國公共圖書館領(lǐng)域中最具影響力的分類法，在高校領(lǐng)域，超過五分之二的東方語種圖書和大約四分之一的西文圖書使用韓國十進制分類法分類[2]。

2 韓國十進制分類法類目架構(gòu)分析

2.1 架構(gòu)與主分類表

韓國十進制分類法包含從000至999的類目架構(gòu)，用阿拉伯?dāng)?shù)字表示分級結(jié)構(gòu)，并在十進制計數(shù)法的基礎(chǔ)上進行了拓展，增設(shè)了相關(guān)索引，一些主要類目具有助記性。為了反映韓國書目特點，克服杜威十進制分類法的局限性，KLA分類目錄委員會參考相關(guān)分類法（見表1）的主要類目與復(fù)分章節(jié)。韓國十進制分類法中與韓國相關(guān)的類目多數(shù)是在日本十進制分類法和樸版韓國十進制分類法相關(guān)類目基礎(chǔ)上拓展而來的。

表1 韓國十進制分類法參考的主要分類法[3]

韓國十進制分類法與杜威十進制分類法都通過學(xué)科維持分類，不同的是，韓國十進制分類法語言大類被移至了文學(xué)大類前，有利于主題相近的資料的利用（見表2），自然科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)等大類符號也與杜威十進制分類法不同。

表2 韓國十進制分類法與杜威十進制分類法大類比較

2.2 附表

韓國十進制分類法共有8個附表，分別是：表1：標(biāo)準(zhǔn)復(fù)分表；表2：地區(qū)復(fù)分表；表3：韓國地區(qū)復(fù)分表；表4：韓國歷史時期復(fù)分表；表5：語種復(fù)分表；表6：語言復(fù)分表；表7：文學(xué)復(fù)分表；表8：宗教復(fù)分表。

除了宗教復(fù)分表之外，韓國十進制分類法多數(shù)復(fù)分表參照杜威十進制分類法復(fù)分表的復(fù)分，并加入了對反映韓國書目特點的改動。韓國十進制分類法復(fù)分表的主要特點如下：

①在標(biāo)準(zhǔn)復(fù)分表中，符號-04表示演講、論文和致辭，符號-08表示叢書、收藏品以及選集，該表比杜威十進制分類法標(biāo)準(zhǔn)復(fù)分表更簡短。

②地區(qū)復(fù)分表的多數(shù)符號與杜威十進制分類法地區(qū)復(fù)分表符號不同，亞洲和韓國符號分別排在歐洲和其他亞洲國家符號之前。

③與韓國十進制分類法語言（700）、文學(xué)（800）、歷史（900）等類目相似，地區(qū)復(fù)分表和語種復(fù)分表符號具有助記性（見表3）?？紤]到語種的使用人口比例，韓國十進制分類法地區(qū)復(fù)分表和語種復(fù)分表中西班牙、西班牙語符號分別位于意大利、意大利語符號之前。

表3 韓國十進制分類法地區(qū)復(fù)分表、語種復(fù)分表大綱以及主要類目符號[2]

④韓國十進制分類法語言復(fù)分表符號與日本十進制分類法語言復(fù)分表符號相似（見表4），但符號組配次序以及該表使用方法參照了杜威十進制分類法語言復(fù)分表。

表4 韓國十進制分類法、日本十進制分類法和杜威十進制分類法的語言復(fù)分表大綱比較[3]

⑤除了-8表示報道文學(xué)以及雜錄外，韓國十進制分類法文學(xué)復(fù)分表的符號與杜威十進制分類法文學(xué)復(fù)分表3B表符號相同。

⑥韓國十進制分類法宗教大類（200）下類目220-280中，涉及6個宗教類目，包含了源自亞洲國家的4個宗教：印度的佛教與印度教、中國的道教以及韓國的天道教；宗教復(fù)分表大綱見表5。

3 韓國十進制分類法優(yōu)勢

韓國十進制分類法具有十進制分類法共有的優(yōu)點，如全面考量知識領(lǐng)域發(fā)展、分類邏輯清晰、架構(gòu)完整、類目間具有豐富的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系、方便檢索及修訂維護等。此外，韓國十進制分類法由自身歷史演進而形成類目架構(gòu)及推廣模式也有著獨特的優(yōu)勢。

3.1 民族特色突出

韓國十進制分類法編著之初，就以本國的出版物為分類對象，旨在建立本民族圖書分類法。在韓國十進制分類法附表中包括韓國地區(qū)和韓國歷史復(fù)分表。第五版韓國十進制分類法增加了更多與韓國主題相關(guān)的類目，如韓國傳統(tǒng)音樂（679）；更新了韓國的地理名稱；針對年輕一代在使用漢語方面存在困難，五版韓國十進制分類法取消了第四版中包含的大量漢語標(biāo)題和注釋，漢語僅作為確認(rèn)同義詞或?qū)I(yè)術(shù)語的插入語。第五版韓國十進制分類法在立足本國館藏的基礎(chǔ)上，進一步突出本民族特色。

3.2 與其他體系相融

由于韓國十進制分類法與杜威十進制分類法、樸版韓國十進制分類法有著很深的歷史淵源，彼此間體系結(jié)構(gòu)和標(biāo)記符號類似。韓國一些圖書館采用韓國十進制分類法組織韓文館藏，用杜威十進制分類法組織西文與除中、日等東方語種外的外文館藏，用樸版韓國十進制分類法組織韓文古籍館藏[4]。讀者與圖書館工作人員學(xué)會使用上述3種分類法中的任一種后很容易學(xué)會其他兩種分類法，韓國十進制分類法與上述兩種分類法的相融性在一定程度上促進了自身的發(fā)展。

3.3 博采眾家之長

韓國十進制分類法編著過程中借鑒了杜威十進制分類法、樸版韓國十進制分類法、國會圖書館分類法、國際十進制分類法以及日本十進制等分類法，KLA分類目錄委員會力圖集百家之長，使韓國十進制分類法融合字母分類法、十進制分類法、數(shù)字和特殊符號組成分類法等各類型分類法的優(yōu)點。

3.4 獨特的推廣模式

除了內(nèi)容架構(gòu)編排的別具特色，KLA分類目錄委員會還通過與韓國國立中央圖書館的多方面合作不斷完善與推廣韓國十進制分類法。KLA分類目錄委員會與國立中央圖書館的合作涉及韓國十進制分類法的使用、介紹、培訓(xùn)與修訂：國立中央圖書館81%的館藏采用韓國十進制分類法分類[4]；國立中央圖書館開展的線下和在線培訓(xùn)課程涵括了韓國十進制分類法的各種理論和操作；從第三版韓國十進制分類法開始，KLA開始聘請圖立中央圖書館工作人員作為KLA分類目錄委員會成員。

4 結(jié)語

在全球化的大環(huán)境下，國際主要的圖書分類法不斷影響著一些國家的圖書分類法，使一些國家決定放棄本國分類法，轉(zhuǎn)而使用國際化的圖書分類法。在KLA和韓國國立中央圖書館的努力下，韓國十進制分類法成為為數(shù)不多仍被使用的民族圖書分類法之一,韓國十進制分類法的堅持與發(fā)展也為我國發(fā)展民族圖書分類法提供了借鑒。

[1]Oh，Dong-Geun.The life and thought of a librarian Bong-Suk Park[M].Daegu：Taeil Press，2000：9-19.

[2]Dong-Geun.Understanding Korean Decimal Classification，5th Edition[M].Daegu：Taeil Press，2009.

[3]Kim，Yeon-Rye.A comparative study on the KDC，NDC，andDDC classification system for civil engineering[J].Journal of the Korean Biblia Society for Library and Information Science，2009（20）：32-219.

[4]李淑鉉.國立中央圖書館在國家書目標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)中的作用與功能[EB/OL].[2013-10-10].http：//blog.sina.com.cn/s/ blog_51c4ff1701017vsj.html.

楊朝暉女，1982年生。碩士，館員。研究方向：現(xiàn)代管理理論與方法。

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2014-01-06；責(zé)編：楊新寬。）