●舒建平 李敏芳
AHP灰色綜合評價的圖書館館員績效評估
——基于湖北經(jīng)濟學(xué)院圖書館的實證分析
●舒建平 李敏芳
我國圖書館的發(fā)展正處在由傳統(tǒng)的提供書籍向全能型圖書館轉(zhuǎn)型,在轉(zhuǎn)型中面臨著技術(shù)、服務(wù)、管理等多重挑戰(zhàn)。學(xué)生在圖書館的學(xué)習(xí)由閱讀紙質(zhì)書籍轉(zhuǎn)向閱讀紙質(zhì)書籍和電子信息并行的模式。因此圖書館正在加大對信息化建設(shè)、文獻資源建設(shè)、館舍改建等設(shè)施的投入,使得硬件設(shè)施正在提高,但圖書館在提升硬件設(shè)施的同時,也應(yīng)該注重提高圖書館管理等軟件水平。建立一套科學(xué)的圖書館人力資源績效評估體系,對改進圖書館館員的工作態(tài)度和工作方法,提升圖書館的工作績效,有著十分重要的意義。本文基于目前我國圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀,結(jié)合湖北經(jīng)濟學(xué)院圖書館目前的實際工作,利用層次分析法 (Analytic Hierarchy Process,簡稱AHP)和灰色綜合評價法原理,借助MATLAB工具確定了圖書館館員工作情況指標(biāo)體系的權(quán)重并建立評估模型,從而為圖書館制定科學(xué)的管理計劃和方法提供重要依據(jù)。
圖書館人力資源績效評估對圖書館的發(fā)展有著十分重要的作用,能夠有效提高圖書館的管理和優(yōu)化水平,提升館員的素質(zhì),從而提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量。圖書館績效評估作用主要表現(xiàn):
一是激勵作用。通過績效考核可以充分調(diào)動館員的工作積極性,使他們熱愛自己的工作,提升服務(wù)水準(zhǔn),促進圖書館的發(fā)展。
二是人事決策依據(jù)??冃Э己说慕Y(jié)果,可以作為館員聘用、加薪和職務(wù)職稱晉升等的依據(jù),從而使管理層做出正確的科學(xué)的決策。
三是反饋作用。績效考核作為一種評價激勵的手段,可以讓館員看到自己的成績,從而堅定工作信心,同時,也看到自己的缺點和不足,明確努力的方向。
四是溝通渠道。績效考核,可以建立起上下級溝通的渠道??冃гu估后,管理者可以與館員進行交流,了解館員情況,例如:他們最近有沒有什么困難,對圖書館的發(fā)展或者服務(wù)有什么想法。這是上下級之間消除隔閡、誤會,營造一個公平、進步和勃勃生機的工作氛圍。
五是實現(xiàn)整體業(yè)務(wù)目標(biāo)。績效評估和考核管理有助于實現(xiàn)圖書館的業(yè)務(wù)目標(biāo)。通過績效管理將圖書館的整體業(yè)務(wù)目標(biāo)分解到各個部門,再由各個部門按照一定程序分解到各個崗位的員工,對每個館員進行有效的績效管理就可以推動圖書館整個業(yè)務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)。
表1 館員績效評估指標(biāo)體系
表2 1~9尺度法
表3 隨機一致性指標(biāo)
(一)建立評估指標(biāo)體系
針對圖書館的性質(zhì)、工作任務(wù)和整體目標(biāo),結(jié)合圖書館的管理水平和人力資源狀況,建立一套較為科學(xué)的評估指標(biāo)體系,評價館員的工作情況。該體系分為三層指標(biāo),4個一級指標(biāo),分別包括德、勤、能、績四部分,各一級指標(biāo)又分多個二級指標(biāo),各二級指標(biāo)又分多個三級指標(biāo)。評估指標(biāo)體系如表1所示。
(二)用AHP(層次分析法)確定各三級指標(biāo)的權(quán)重
APT是20世紀(jì)70年代由Thomas Saaty提出的一種定性問題定量化的行之有效的方法。
1、建立層次分析結(jié)構(gòu)模型如表1所示。
2、構(gòu)造判斷矩陣。根據(jù)圖書館的性質(zhì)、工作任務(wù)和整體目標(biāo),結(jié)合圖書館的管理水平和人力資源狀況,尺度采用Satty等人提出的1~9尺度(取值1,2,…9及其倒數(shù)),實現(xiàn)定性到定量的轉(zhuǎn)化。(見表2)
確定判別矩陣Aq來判斷成對比較矩陣的一致性大小,同時,引入隨機一致性指標(biāo)CI,定義一致性比率指標(biāo)來檢驗其一致性。(見表3表4)
3、權(quán)重求解及一致性檢驗。用MATLAB分別編程求解得到第 2層對第 1層的最大特征值 λ、λ1、λ2、λ3、λ4對應(yīng)的特征向量 w1、w31、w32、w33、w34。 定義一致性指標(biāo):
表4 權(quán)向量與一致性檢驗
由表 4可得:CRk< 0.1,即均通過一致性檢驗。同理,可以求出第3層對第2層各因素的層次單排序權(quán)重,對其進行判斷的計算結(jié)果是:第3層對第2層各因素的判斷矩陣都為一致性矩陣,模型結(jié)果非常理想。
4、各層總排序及一致性檢驗。各層總排序是指某一層次的所有因素相對于最高層的權(quán)重。記第K-1層nK-1個因素相對于總目標(biāo)的權(quán)值向量為:
再記第k層的nk個因素對第k-1層的第j個因素的層次單排序權(quán)值向量為:
當(dāng)某些因素與k-1層第j個因素?zé)o關(guān)時,相應(yīng)的權(quán)重為0,于是計算出矩陣:
從而,得出第k層nk個因素關(guān)于最高層的相對重要性權(quán)值向量為:
最后,層次總排序權(quán)重向量為:
(三)灰色綜合評價
目前對圖書館館員的工作考核評估還僅停留在考核層次,對考核的數(shù)據(jù)只是進行簡單的處理,對工作的管理只是進行定性的表面檢查,已經(jīng)不能適應(yīng)信息化管理的要求,大大制約了對館員管理的科學(xué)化發(fā)展。因此,可以記錄各三級影響因素的考核成績,以“百分制”形式記錄各項成績,即每一個三級影響因素的滿分都是100分,對工作人員進行打分,再利用“灰色綜合評價法”對其進行評估,綜合分析工作情況的各個方面,從而為圖書館管理人員科學(xué)地制作考核體系以及提高工作效率提供重要的借鑒意義。
1、確定各指標(biāo)的權(quán)重系數(shù)。
2、確定最優(yōu)指標(biāo)集。如各指標(biāo)為成績型,成績越大越好。那么,由參評的館員考核的數(shù)據(jù)與最優(yōu)指標(biāo)集,可以構(gòu)成矩陣D:
式中,i從0取到參評的館員數(shù)(n),j從0取到影響參評館員工作情況的因素 (m),dij代表第i個參評的館員第j個影響因素的成績。
3、數(shù)據(jù)歸一。常用的數(shù)據(jù)歸一方法有“數(shù)據(jù)均值化”和“初值化”。這里主要用“數(shù)據(jù)均值化”來處理。“數(shù)據(jù)均值化”指用矩陣D的每列數(shù)據(jù)的平均值除以該列的所有數(shù)據(jù),得出一個占平均值一定百分比的新序列。原始值矩陣 D=[dij]經(jīng)過“數(shù)據(jù)均值化”處理后結(jié)果為
4、評價矩陣R的確定。數(shù)據(jù)歸一后,以最優(yōu)指標(biāo)集為參考序列,各評價對象的指標(biāo)是比較序列,是由下式計算第i個評價對象與最優(yōu)指標(biāo)集的第j個最優(yōu)指標(biāo)的灰色關(guān)聯(lián)系數(shù)確定。
其中,i=1,2,…,n;j=1,2,…,m;p為分辨系數(shù),取值范圍在[0,1]中,通常取0.5;為兩級最小差;為兩級最大差。
5、灰色綜合評價。由評價矩陣和權(quán)重向量w(3),可以求出用灰色關(guān)聯(lián)度表示的評價結(jié)果:
灰色關(guān)聯(lián)度越大,表明評價對象越接近于最優(yōu)指標(biāo),這說明評價結(jié)果效果越好。因此,圖書館館員采用這套評估方案,最終要看誰的灰色關(guān)聯(lián)度C大,灰色關(guān)聯(lián)度越大表示績效越好。
圖書館館員業(yè)務(wù)考核是圖書館管理工作的重要組成部分,也是提高組織績效和圖書館服務(wù)質(zhì)量的有效措施。本文在分析圖書館人力資源績效評估現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,從多角度、多層次建立高校圖書館的績效評估指標(biāo)體系,利用AHP確定了指標(biāo)權(quán)重,根據(jù)灰色綜合評價法原理對圖書館館員的工作進行考核評估,同時借助MATLAB工具確定了圖書館館員工作情況指標(biāo)體系的權(quán)重,并建立了圖書館館員業(yè)務(wù)評估模型,從而為圖書館制定科學(xué)的管理計劃和方法提供重要依據(jù),對于提高我國圖書館人力資源的利用效率,進而提升圖書館館員的服務(wù)質(zhì)量有著重要的現(xiàn)實意義。
(作者單位:湖北經(jīng)濟學(xué)院)
(本欄目責(zé)任編輯:楊卡)