李新穎
摘 要:十年的教學生涯中,教育學生的精髓和靈魂的只有一個字,那就是“愛”:愛自己所從事的事業(yè),愛自己的學生。有一顆愛心,一顆熾熱的母愛之心,滿腔的熱情,用出自肺腑的真愛去教育他們,以母愛的溫情細膩去感化他們,以誠摯的情感去啟迪他們。對學生的愛首先要建立在信任、尊重和公平上,要能做到愛每一個學生,關(guān)注他們的心理,關(guān)心他們的成長。
關(guān)鍵詞:關(guān)心;尊重;平等
高爾基曾說過:“愛孩子,那是母雞都會做的事,如何教育孩子才是一件大事?!庇幸淮挝艺谇懊嬲J真忘我地講課,希望能充分利用上課時間提高效率,但王小勇(化名)竟然用火柴燒起紙來,我當時很生氣。為什么我們有時對學生如此付出,卻得不到學生的理解和認可?事后,我找到他,給他分析輕重,換位思考,終于功夫不負有心人,他明白了。只有尊重學生,才能教育學生;沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學生心目中,亦師亦友,平等,是“好教師”的最重要特征。具有愛心和具有知識,對學生來說,他們更喜愛前者。
尊重學生,平等對待學生,是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的尊嚴,每個人都希望得到別人的尊重,這是一種心理上的需求,但尊重是相互的。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體,被平等對待是一大愿望,能得到老師的尊重對學生來說是極大的精神激勵。尊重學生的實質(zhì)是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有個性、有自我情感的生命個體,從尊重學生出發(fā),建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系,教師要進行必要的角色轉(zhuǎn)換,要從傳統(tǒng)的師道尊嚴中擺脫出來,要從家長的威嚴中解放出來,要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來,學會傾聽,學會理解,學會寬容,學會欣賞,懂得贊美,善于交流,成為學生成長的伙伴,成為學生成長的引導者和鼓勵者,成為“孩子們的朋友”。
在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗,用愛心去澆灌,必將伴隨其生命的成長,豎起人格的參天大樹。十年來,我毫無怨言地默默耕耘,在三尺講臺上無私地奉獻著自己的青春,用真情和愛心澆灌著一顆顆幼苗。講臺的歲月浸透著他不懈追求的摯愛深情。我愛自己的事業(yè)勝于愛自己,把自己的愛與責任,把自己的一切都傾注在了教育事業(yè)上。我愿一生享受平凡,把自己全部的精力奉獻給黨和人民的教育事業(yè),奉獻給他無怨無悔選擇的事業(yè)。
參考文獻:
周迎春.教師在政治教學中應該注意的幾個問題[J].湖北廣播電視大學學報,2009(07).
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