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      新疆油田公司供熱公司2013年“班組建設(shè)達標(biāo)”勞動競賽幾點思考

      2014-04-29 00:30:09潘裊
      企業(yè)文化·下旬刊 2014年3期
      關(guān)鍵詞:班組建設(shè)

      摘 要:2013年,供熱公司按照油田公司班組建設(shè)整體部署,在總結(jié)了2012年開展勞動競賽、創(chuàng)建“五型”班組工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新形式,發(fā)揮優(yōu)勢,深入推進公司三基工作,扎實有效地開展了以“班組建設(shè)達標(biāo)”為主題的勞動競賽活動。并使此項活動成為激發(fā)廣大職工勞動熱情、展示聰明才智的廣闊平臺,為實現(xiàn)供熱生產(chǎn)平穩(wěn)運行,經(jīng)營任務(wù)全面完成奠定了扎實的基礎(chǔ)。

      關(guān)鍵詞:班組建設(shè);生產(chǎn)經(jīng)營指;投資計劃

      年初供熱公司勞動競賽委員會召開會議,在會上明確2013年公司勞動競賽工作目標(biāo),將重點繼續(xù)放在基層班組建設(shè)上,把加強以黨支部建設(shè)為核心的基層建設(shè)、崗位責(zé)任制為中心的基礎(chǔ)工作、崗位練兵為主要內(nèi)容的基本功訓(xùn)練的“三基”工作,作為管理提升的重要抓手,將安全管理、績效考核等重要工作延伸到基層班組,嚴(yán)格執(zhí)行QHSE體系要求,積極開展供熱承諾服務(wù)和“安康杯”競賽等活動,創(chuàng)建供熱公司“優(yōu)秀班組”,培育油田公司“標(biāo)桿班組”,促進供熱公司的班組建設(shè)。

      一、建立高效的班組建設(shè)工作體系,明確責(zé)任主體,增加責(zé)任意識

      成立了以黨委書記為組長的勞動競賽委員會,繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行《供熱公司命名班組管理辦法》、《供熱公司“三基”管理工作實施方案》,《供熱公司基層單位申報“供熱公司優(yōu)秀班組”考核實施細則》、《供熱公司關(guān)于進一步加強和規(guī)范基層先進班組評選管理工作的通知》和《供熱公司“班組建設(shè)達標(biāo)”考核辦法》,規(guī)范了“五型班組”記錄手冊。形成了以機關(guān)科室為班組建設(shè)的推動主體,以基層單位為實施主體,以基層單位班組為執(zhí)行主體,建立了班組建設(shè)工作實施推進組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任體系。推動主體負(fù)責(zé)組織落實上級指示精神、制定方案計劃、培養(yǎng)示范典型、選擇樹立樣板、推廣成熟做法、組織督促檢查、總結(jié)考核評價和與上級單位的溝通協(xié)調(diào);實施主體負(fù)責(zé)公司班組建設(shè)工作在本單位的組織實施與推進;執(zhí)行主體負(fù)責(zé)班組工作要求、措施、標(biāo)準(zhǔn)等的具體執(zhí)行與落實。上上下下充分認(rèn)識到加強班組建設(shè)的重要性,形成了自上而下,分工負(fù)責(zé),配合密切,齊抓共管,運轉(zhuǎn)有序的組織領(lǐng)導(dǎo)體系。全體動員,全員參與,全面推進,以班組規(guī)范化建設(shè)為突破口,以基層班組長隊伍建設(shè)為保障,以提升員工素質(zhì)為根本,充分調(diào)動廣大員工的積極性和創(chuàng)造性,明著學(xué)習(xí),暗中較勁,比學(xué)趕超,不甘落后,形成熱火朝天的班組建設(shè)局面。

      二、積極開展以規(guī)范化建設(shè)為突破口,以基層班組長隊伍建設(shè)為保障,以提升員工技能和素質(zhì)為根本的班組建設(shè)

      1、規(guī)范崗位職責(zé),完善工作流程,建立崗位績效考核機制,和較為完善的管理制度

      為教育引導(dǎo)廣大員工不斷強化責(zé)任意識,忠于職守、勤勉盡責(zé),認(rèn)真執(zhí)行操作規(guī)程和規(guī)章制度,做好“規(guī)定動作”,杜絕“自選動作”,確保操作執(zhí)行到位,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平地完成好本職工作,2012年對公司全部538個崗位職責(zé)重新進行了修訂、編制,并精心制作模板懸掛在墻上,印發(fā)了《崗位規(guī)范匯編》(上冊、下冊),修訂了“七項制度”和“四大規(guī)程”。

      2、大力開展班組長隊伍建設(shè),管好兵頭,抓好將尾,認(rèn)真發(fā)揮班組長的作用

      班組長是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的組織者和實施者,是班組的核心、是操作的能手。公司的發(fā)展離不開班組,更離不開優(yōu)秀的班組長,班組長的素質(zhì)直接影響著班組建設(shè)的質(zhì)量,影響著基層建設(shè)。

      3、堅持技能和基本素質(zhì)的差別培訓(xùn),提供管理提升的員工素質(zhì)和技能保障

      在員工素質(zhì)培養(yǎng)上,積極開展大慶精神、鐵人精神和職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)活動,形式多樣地開展“責(zé)任、奉獻、執(zhí)行、協(xié)作”主題教育活動,認(rèn)真落實“導(dǎo)師帶徒”活動,扎實開展崗位練兵活動,員工的文化素質(zhì)、政治素養(yǎng)、工作作風(fēng)、職業(yè)操守不斷提高。

      4、強化安全意識,識別崗位風(fēng)險,杜絕安全事故

      公司上下全面落實HSE管理體系,實施《公司管理者個人HSE行動計劃》制度,每周開展一次安全經(jīng)驗分享工作,嚴(yán)格執(zhí)行《六條禁令》,熟悉掌握“五會”內(nèi)容,達到了“四無”標(biāo)準(zhǔn),杜絕了“三違”行為的發(fā)生。在安全管理中,抓過程監(jiān)督,突出一個“嚴(yán)”字;抓制度落實,突出一個“責(zé)”字;抓隱患治理,突出一個“細”字;抓教育培訓(xùn),突出一個“實”字;抓查治違章,突出一個“硬”字,實現(xiàn)了“要我安全”向“我要安全、我會安全、我能安全”的轉(zhuǎn)變,認(rèn)真開展班組安全活動、安全教育和安全講話,全員參與危害識別和風(fēng)險評估,熟練掌握應(yīng)急預(yù)案,及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患。在全面推行HSE管理體系和質(zhì)量體系的同時,積極落實HSE直線責(zé)任,加強屬地管理,嚴(yán)格執(zhí)行“五交底活動”,并與承包商簽訂了安全責(zé)任書,杜絕了各類安全和生產(chǎn)事故的發(fā)生。

      5、推進標(biāo)準(zhǔn)化黨支部建設(shè),開展積極向上的班組文化建設(shè)

      在基層黨建工作中,突出抓好固堡壘、樹品牌、做表率為重點的準(zhǔn)化黨支部創(chuàng)建,使標(biāo)準(zhǔn)化黨支部成為基層組織建設(shè)的品牌。落實黨建工作責(zé)任制,堅持領(lǐng)導(dǎo)干部黨建工作聯(lián)點責(zé)任制,形成黨委帶支部、支部帶班組、黨員帶群眾的聯(lián)動效應(yīng)。班組文化是企業(yè)文化的重要組成部分,班組文化與班組日常工作的有機融合,成為優(yōu)化班組管理的有效途徑,文化在管理中落地、管理在文化中升華。以“增強凝聚力、提升自控力、提高執(zhí)行力”為目標(biāo)的班組文化建設(shè),確立“以人為本、服務(wù)油田”的企業(yè)文化,持續(xù)開展“形勢、目標(biāo)、責(zé)任、任務(wù)”主題教育活動,把感情融入管理,以理想信念鼓舞員工士氣,以感情融合凝聚員工隊伍,用企業(yè)文化建設(shè)引領(lǐng)公司科學(xué)發(fā)展,為公司企業(yè)文化建設(shè)賦予了新的內(nèi)涵。

      三、培育典型,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮“標(biāo)桿五型班組”的示范引領(lǐng)作用

      1、積極開展強“三基”,創(chuàng)“五型”班組和“供熱公司優(yōu)秀班組”、“命名班組”活動

      積極開展強“三基”,創(chuàng)“五型”班組工作的經(jīng)驗,2012年2月,按照《關(guān)于成立新疆油田公司三基工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》(油新辦字〔2011〕13號)和《新疆油田公司命名班組管理辦法》的通知(油新辦字〔2011〕14號)精神,公司先后下發(fā)了《供熱公司命名班組管理辦法》、《供熱公司“三基”管理工作實施方案》,《供熱公司基層單位申報“供熱公司優(yōu)秀班組”考核實施細則》、《供熱公司關(guān)于進一步加強和規(guī)范基層先進班組評選管理工作的通知》等,對2011年的班組建設(shè)情況進行全面總結(jié),評選出2011年度礦區(qū)服務(wù)部優(yōu)秀班組6個;供熱公司優(yōu)秀班組30個,供熱先進單位8個;安全生產(chǎn)先進單位27個;維穩(wěn)、綜治、平安建設(shè)先進單位10個。

      2、“班組建設(shè)達標(biāo)”勞動競賽活動亮點紛呈

      按照公司“班組建設(shè)達標(biāo)”勞動競賽活動安排,各單位都能夠積極開展“班組建設(shè)達標(biāo)”勞動競賽,動員組織班組員工學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)、苦練操作技能及結(jié)對子等多種形式的崗位培訓(xùn)和崗位練兵活動。同時,從實際出發(fā),完善并嚴(yán)格遵守QHSE管理體系中強化風(fēng)險源辨識、隱患整改、應(yīng)急預(yù)案演練、標(biāo)準(zhǔn)化管理和質(zhì)量計量管理等制度,積極推行標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序,規(guī)范員工的日常崗位操作,糾正和預(yù)防習(xí)慣性違章。通過開展“班組建設(shè)達標(biāo)”勞動競賽活動,班組的凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力較強。

      西南供熱車間運行三班,用一份責(zé)任和堅守,用一份信念和熱情,按照五型班組管理要求,打造出一支班組管理有特色、安全生產(chǎn)有力度、培訓(xùn)工作有效果、和諧建設(shè)有溫度的優(yōu)秀班組,默默奉獻在供熱第一線。班組管理有特色,班組根據(jù)生產(chǎn)情況,每天通過小黑板,明確每個員工的工作,每個員工清楚當(dāng)天干什么,怎么干,減少班組工作的隨意性,同時對每名員工工作作業(yè),從操作到流程,從危害到識別都有措施,使大家形成“一榮俱榮,一損俱損”的共識,保證在運行中,設(shè)備完好率100%,運行穩(wěn)定,安全可靠。安全生產(chǎn)有力度,在班組中推行,“我的崗位我盡責(zé),你的崗位我有責(zé)”的認(rèn)知體系,力爭做到:個人無違章、崗位無除患,班組無事故,在生產(chǎn)運行中,通過“安全經(jīng)驗分享”、“自檢自查隱患”、“每人當(dāng)一天安全員”等活動,明確崗位安全責(zé)任,做到:關(guān)鍵崗位有監(jiān)控、關(guān)鍵時間有人盯、關(guān)鍵地點有人防,正是這種平時的訓(xùn)練與儲備,運行三班幾年以來,安全無事故,無三違現(xiàn)象。培訓(xùn)工作有效果,為了將“三基”工作開展到實處,運行三班將培訓(xùn)工作做的有聲有色。培訓(xùn)方式多種多樣,開展“小練兵、小講堂,小拜師”等活動,推行理論培訓(xùn)與實際操作相結(jié)合,現(xiàn)場示范與自學(xué)實踐相結(jié)合,技術(shù)比武與考核結(jié)果相結(jié)合,使班員之間形成相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進的良好氛圍,有效提高了崗位員工的基本技能。

      古田供熱車間鉗工班,堅持以保證檢修質(zhì)量和鍋爐輔機安全運轉(zhuǎn)為出發(fā)點;按照公司“三承諾”“四規(guī)范”要求,做好用戶服務(wù)工作,抓好設(shè)備檢修和運行監(jiān)管各項工作;開展“五型班組”建設(shè)和“班組建設(shè)達標(biāo)”勞動競賽活動。(1)抓好安全生產(chǎn),在每天的班前會上總結(jié)前一天工作中的經(jīng)驗和不足,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,并廣泛宣傳安全生產(chǎn)的重要性,時時提醒和督促班組成員必須重視安全,做到防患于未然,杜絕違章,使安全警鐘長鳴,并制定了班組安全操作制度。(2)抓好班組管理和技能培訓(xùn),鉗工班始終將班組成員培訓(xùn)和學(xué)習(xí)工作放在首位,長抓不懈,在班里倡導(dǎo)班組成員之間的團結(jié)協(xié)作作風(fēng)。針對班內(nèi)人員技能水平參差不齊,個別人員不重視學(xué)習(xí)和責(zé)任心不強的問題,加強班組成員鉗工理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),做好鉗工技術(shù)和經(jīng)驗的“傳、幫、帶”,為讓班員更好的掌握實際維修操作技能,安排班員之間相互介紹和傳授在用戶服務(wù)過程中的檢修技術(shù)和經(jīng)驗,引導(dǎo)班員相互交流和溝通。八月份在等材料空閑期間,鉗工班組舉辦了自制鏨子、敲砸錘、劃針工具等活動,即提高了技能又增強了班員之間的競爭意識。(3)做好控制成本和材料消耗,提倡“節(jié)約光榮、浪費可恥”,以節(jié)水為重點,安排人員定期檢查管網(wǎng)和及時查找漏水點,處理用戶報修,減少放水的耗水量,努力降低生活用水的消耗,消滅常流水,取得了良好的效果,全年節(jié)約用水成本6000元。

      四、落實“班組建設(shè)達標(biāo)”工作要求,開展有效的檢查、考核工作

      根據(jù)“班組建設(shè)達標(biāo)”工作要求,結(jié)合“五型”班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),公司勞動競賽辦公室制定了科學(xué)合理、便于操作的《供熱公司“班組建設(shè)達標(biāo)”考核辦法》,利用會議和網(wǎng)絡(luò)平臺,對“班組建設(shè)達標(biāo)”勞動競賽活動進行部署和安排,統(tǒng)一印發(fā)了“五型班組”記錄本,將“班組建設(shè)達標(biāo)”競賽、勞動保護監(jiān)督等考核內(nèi)容列入《基層工會主席記錄手冊》中,并將“五型班組”、“安康杯”競賽、勞動保護監(jiān)督等量化考核與“職工小家”建設(shè)考核相結(jié)合,經(jīng)過檢查督導(dǎo)和考核,在有178個班組參加的創(chuàng)建“五型”班組活動中,有161個班組達到“五型班組”的標(biāo)準(zhǔn),達標(biāo)率90%。公司職能科室對各單位從安全生產(chǎn)、現(xiàn)場管理、供熱服務(wù)質(zhì)量等8個方面進行綜合考核后,評選了9個勞動競賽先進單位;在161個“五型班組”中評選出了35個供熱公司優(yōu)秀班組,將在供熱公司2012年度“三基”工作、管理提升及“班組建設(shè)達標(biāo)”勞動競賽表彰會上給予表彰。同時,在35個供熱公司優(yōu)秀班組中,評選出具有代表性的16個班組(占“五型班組”10%),推薦為油田公司優(yōu)秀班組,同時推薦1個最具有代表性的班組為油田公司標(biāo)桿班組。

      五、2013年“班組建設(shè)達標(biāo)”勞動競賽工作的幾點思考

      1、要加強對勞動競賽工作的領(lǐng)導(dǎo),進一步落實和完善“工會牽頭組織、行政制定方案、部門協(xié)調(diào)推進、聯(lián)合檢查考核、總結(jié)表彰獎勵”的工作機制;

      2、要主動做好班組建設(shè)的指導(dǎo)和檢查,開展班組工作調(diào)查研究,特別是要規(guī)范班組建設(shè)的規(guī)章制度、工作流程、操作規(guī)范和質(zhì)量計量標(biāo)準(zhǔn),做好各項記錄,圓滿完成班組建設(shè)達標(biāo)任務(wù)。

      3、要認(rèn)真抓好活動方案的實施,責(zé)任落實到人,下功夫解決班組建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié),建立健全綜合考核評價體系。

      4、要充分發(fā)揮公司先進班組的示范引領(lǐng)作用,及時總結(jié)推廣活動中的好經(jīng)驗好做法,大力宣傳先進班組長的優(yōu)秀事跡,調(diào)動廣大職工參與班組建設(shè)創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情和積極性,推動“班組建設(shè)達標(biāo)”競賽活動持續(xù)發(fā)展。

      作者簡介:潘裊(1973-),女,漢族,甘肅天水人,政工師,主要研究方向為企業(yè)員工思想政治教育與企業(yè)文化。

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