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      淺談民族音樂文化傳承及發(fā)展

      2014-04-29 00:44:03陳雪萍
      北方音樂 2014年3期
      關(guān)鍵詞:音樂文化民族音樂傳承

      陳雪萍

      [摘要]民族音樂是一種對少數(shù)名族音樂風(fēng)格的總稱。然而,隨著中國傳統(tǒng)民族音樂學(xué)的慢慢發(fā)展過程,這一概念也在慢慢地發(fā)生變化。從現(xiàn)今民族音樂學(xué)的立場上來看,它們都具有各自的文化價值背景,各個民族的音樂都是具有各自的固有性特征,往往不可以崇洋媚外,以所謂歐洲的音樂是最優(yōu)秀的錯誤觀點來否認(rèn)和輕視其他各個民族的音樂文化形式。

      [關(guān)鍵詞]民族音樂;音樂文化;傳承;發(fā)展

      一、民族音樂的起源及闡釋

      民族音樂,顧名思義是指按人群和地域風(fēng)俗的各個不同民族自己所創(chuàng)造的音樂藝術(shù),具有極其鮮明的民族地方特色。民族音樂涵蓋范圍廣,包括民歌、民間歌舞音樂、說唱音樂、戲曲音樂、民族器樂、文人音樂、宗教音樂、宮廷音樂等。以專業(yè)性創(chuàng)作為主的文人音樂、宗教音樂、宮廷音樂都從民間音樂中吸收了養(yǎng)分,當(dāng)其定型并且成熟之后,它就以其自身的獨特創(chuàng)造、滋養(yǎng)和豐富了民族音樂,從而提高民族音樂的內(nèi)涵和其影響力。我國的民族音樂,是56個中華民族從古至今取其精華舍其糟粕而歸納總結(jié)出的具有價值的音樂財富。

      我國的民族音樂按照時期可以分為現(xiàn)代新音樂和傳統(tǒng)民族音樂兩大部分?,F(xiàn)代新音樂,一般都是指“五四”時期以來的專業(yè)性的音樂藝術(shù)形式。而傳統(tǒng)民族音樂,大體是指“五四”時期以前的音樂藝術(shù)文化。

      民族文化是民族的重要凝聚力,民族民間音樂是這一文化的重要組成部分。發(fā)達(dá)國家都是極為重視本民族的傳統(tǒng)文化和民族民間音樂文化。對于鉆研音樂的學(xué)者而言,他們在民族情感、責(zé)任心以及感性的認(rèn)識基礎(chǔ)上,更好地掌握并且學(xué)習(xí)民族音樂文化。

      二、民族音樂的傳承與發(fā)展現(xiàn)狀分析

      古往今來,學(xué)術(shù)研討者們對民族音樂文化做了界定,分為狹義的民族音樂文化和廣義的民族音樂文化。

      狹義的界定,是指扎根于各民族生產(chǎn)勞動和社會生活的、具有該民族固有的音樂形態(tài)特征的傳統(tǒng)音樂。民族音樂包括民歌、歌舞音樂、曲藝音樂、戲曲音樂、民間器樂、七弦琴音樂、詞調(diào)音樂、宮廷朝會音樂、祭祀音樂、導(dǎo)迎音樂、佛教音樂、道教音樂等。

      廣義的界定,則是各民族的音樂,是在民族或者一定的文化和社會集團(tuán)中所共有并被延續(xù)傳承的音樂總體。相對中國而言,包括了長期扎根于各個民族生產(chǎn)勞動和社會生活、經(jīng)歷長期的歷史發(fā)展而形成的民間音樂、文人音樂等,也包括近現(xiàn)代中國作曲家開始接受被歐洲影響的音樂創(chuàng)作的歌曲。

      民族音樂作為一種傳統(tǒng)的音樂文化,逐漸地引起各領(lǐng)域的重視?,F(xiàn)今民族音樂文化已經(jīng)作為義務(wù)教育及高校教育的重要課程之一、由于課程的開設(shè)和推廣,越來越多的青少年可以了解民族音樂這一領(lǐng)域,并漸漸地加深認(rèn)識了解,這一舉措讓我們可以看到民族音樂文化在下一代的傳承。

      許許多多的外國音樂學(xué)者曾對民族文化做出精辟的總結(jié)概括。民族音樂是一種文化,來自匈牙利音樂家柯達(dá)伊認(rèn)為:“民族傳統(tǒng)有機(jī)的繼承,唯有從我們的民間音樂中才能找到。”換句話來講,民族民間音樂文化儼然已成為另一種形式的文化語言,它具有高度傳承和發(fā)展的空間價值。

      倘若要出色地傳承及發(fā)展民族的音樂文化,那必須做到以下三點:第一、徹底改變陳舊的觀念,以弘揚民族特色為首要任務(wù),樹立自信心。第二,掌握詳盡的關(guān)于民族音樂理論知識,傳播民族音樂在教育事業(yè)上的重要性。第三,要正確看待民族音樂如何傳承及如何持續(xù)發(fā)展的過程。

      在柯達(dá)伊教育中曾提到,民族的文化就是民族尊嚴(yán)、民族本性、民族意志的標(biāo)志。民族音樂文化是民族自身固有的音樂表現(xiàn)力,它不但具有地方的特色和意義,更是一項包含民族意志的精神財富,它是屬于所有民族人民的。

      凡是一個國家固有的音樂文化,不單單只憑借一個音樂學(xué)者,往往是通過整個民族人民去創(chuàng)造的。所以民族的每個人都是有權(quán)利去享有這個權(quán)利。為了弘揚民族音樂文化的歷史使命,首要是培養(yǎng)人民去喜愛追求音樂文化,其次培養(yǎng)人民熱衷于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)作出有著淳樸特質(zhì)的音樂作品。

      三、民族音樂文化傳承及發(fā)展的意義和目標(biāo)

      從發(fā)展趨勢方面看,我們國家的民族音樂,大多都是在原有樂曲群的基礎(chǔ)上改變與升華的,所以多少有著原曲的影子。在旋律上如此,在結(jié)構(gòu)上亦是如此。就旋律線方面看,特別執(zhí)著于原有的主干音與音程特征;在節(jié)奏方面特別執(zhí)著于原有的腔式;在調(diào)式方面,則特別執(zhí)著于原有曲中或曲尾的腔句終止;在結(jié)構(gòu)方面或是兩句體的類型,或是四句式的類型。

      中國傳統(tǒng)民族音樂的重要特征就是傳承性。讓人們逐漸習(xí)慣、承認(rèn)進(jìn)而接受并一直沿襲。作為中國傳統(tǒng)民族音樂基礎(chǔ)的民族音樂文化,其產(chǎn)生、傳承與發(fā)展的過程都是在民族特色的活動中完成的。而傳統(tǒng)的音樂能夠延續(xù),主要在于它的穩(wěn)定性,無論是隋唐三百年間中外文化的大交流、宋元時期音樂的普及發(fā)展和南北音樂的大匯合、晚清以來西洋音樂在中國的大傳播,都未能使傳統(tǒng)音樂固有的穩(wěn)定性有所動搖。傳統(tǒng)音樂這種較強(qiáng)的穩(wěn)定性總是力圖保持其原有的風(fēng)貌,并很自然地形成了一個封閉式的循環(huán)狀態(tài)。因而濃郁的地方特色或民族風(fēng)格才得以較完好地保存。

      目前很多國家已經(jīng)把繼承民族音樂文化這項工作放在首要位置,以自己民族的傳統(tǒng)音樂文化為基礎(chǔ),以自己民族音樂為重點,繼而利用傳承、熟悉和理解民族的音樂,來培養(yǎng)下一代對祖國、對民族的深厚感情。此根本就是本民族的優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂文化,此基本就是當(dāng)代人民群眾的現(xiàn)實生活,只有深深扎根于兩者才能創(chuàng)造出富有特色的、自立于世界民族之林、符合時代要求的新音樂文化。

      學(xué)習(xí)民族音樂、研究民族音樂的特色,總結(jié)民族音樂的特殊規(guī)律,作為我們創(chuàng)造有中國特色的社會主義民族新音樂的寶貴借鑒,這是我們學(xué)習(xí)中國民族音樂的根本目的。

      傳承及發(fā)展民族音樂文化的意義在于音樂本身所包含著的情感,通常可以反映出民族的思想和靈魂。民族音樂是民族人民集體的精神凝聚的結(jié)果,它最能反映當(dāng)?shù)孛褡宓拿褡鍤v史、風(fēng)俗文化、民族性格、生存環(huán)境及人民的審美等,有著深厚的歷史文化底蘊和鮮明的民族音樂形態(tài)特征,它宛如一面鏡子,折射出民族自身文化以及最真實的當(dāng)?shù)厣嫔铒L(fēng)貌。為了更好地發(fā)展和振興民族音樂文化,民族音樂已經(jīng)成為民族文化的組成部分,有著堅定不移的民族自信心,為增強(qiáng)民族凝聚力起重要作用。得到優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂哺育的人,在接受現(xiàn)代科技教育和其他文化教育的同時,還要具有熱愛民族文化、民族精神的素質(zhì)。在維護(hù)各民族的文化特征的同時,更是要維護(hù)各民族藝術(shù)文化特性已成為當(dāng)今的國際主題。

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