錢(qián)曉燁，楊百寅，遲 巍

(1.四川大學(xué)商學(xué)院，四川 成都 610023;2.清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，北京 100084)

一、問(wèn)題的提出

創(chuàng)新活動(dòng)是創(chuàng)造性、革新性的活動(dòng)，是目前任何機(jī)器都無(wú)法代替人完成的活動(dòng)。在分析我國(guó)創(chuàng)新活動(dòng)與創(chuàng)新活躍地區(qū)如美國(guó)、日本的差距時(shí)，與創(chuàng)新者相關(guān)的因素正日漸受到重視。蘊(yùn)含在創(chuàng)新者身上的知識(shí)、技能(人力資本)以及社會(huì)關(guān)系(社會(huì)資本)都被證明能夠解釋創(chuàng)新密集度的差距［1-2］。但創(chuàng)新者的心理特征(如美國(guó)人敢于冒險(xiǎn)、勇于挑戰(zhàn)，日本人堅(jiān)韌不拔、百折不撓)對(duì)區(qū)域創(chuàng)新活動(dòng)的影響，長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有引起足夠的重視。

近年來(lái)，豐富的研究發(fā)現(xiàn)，積極的心理因素是一項(xiàng)有價(jià)值的資本，自信樂(lè)觀、堅(jiān)韌不拔的個(gè)人在收入、勞動(dòng)生產(chǎn)率、教育結(jié)果、工作績(jī)效等方面都有更好的表現(xiàn)［3-8］。

相對(duì)于其他活動(dòng)，心理因素對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)的影響更為重要。這是由于創(chuàng)新活動(dòng)往往難度大，風(fēng)險(xiǎn)高，具有更高的挑戰(zhàn)性。然而，國(guó)內(nèi)外針對(duì)區(qū)域?qū)用娴男睦碣Y本與創(chuàng)新關(guān)系的研究鮮有出現(xiàn)，缺乏系統(tǒng)的實(shí)證研究。Lozano和Arenas(2007)以硅谷和波士頓128號(hào)公路(著名的創(chuàng)新科技園區(qū))為案例，闡述了一個(gè)地區(qū)承受創(chuàng)新中的挫折、失敗的能力有助于保持這些地區(qū)的創(chuàng)新動(dòng)力［9］。趙向陽(yáng)等(2012)的研究開(kāi)創(chuàng)性地論證了一個(gè)國(guó)家內(nèi)成員共享的價(jià)值觀和習(xí)慣對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)有積極的正向作用［10］。但這份研究以國(guó)家為研究對(duì)象，對(duì)于中國(guó)這樣的大國(guó)內(nèi)部不同區(qū)域間的價(jià)值文化差異和創(chuàng)業(yè)活動(dòng)差異沒(méi)有進(jìn)行深入探討。

研究心理資本與區(qū)域創(chuàng)新活動(dòng)的難點(diǎn)是如何從區(qū)域?qū)用鎸?duì)心理因素進(jìn)行定義和衡量。事實(shí)上，由于心理因素具有相互影響和相互感染的特點(diǎn)，通過(guò)人們的社會(huì)交往，很容易在一個(gè)地區(qū)形成相似的心理特征。世界范圍內(nèi)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，美國(guó)和歐洲人具有不同的心理。在美國(guó)，只有30%的人認(rèn)為，貧窮是與生俱來(lái)的、由運(yùn)氣決定，約60%的美國(guó)人認(rèn)為貧窮是因?yàn)閼卸韬腿狈σ庵玖?，努力?huì)改變命運(yùn)。然而，在歐洲，這兩個(gè)比例分別為60%和35%［11］。作為幅員遼闊的國(guó)家，我國(guó)不同區(qū)域間形成了相近的態(tài)度、信念和價(jià)值觀。如兩浙地區(qū)以自強(qiáng)、敢闖、堅(jiān)忍不拔聞名，粵閩地區(qū)信奉“愛(ài)拼才會(huì)贏”，而上海、北京則表現(xiàn)出更高的集體自我效能①《閩商幫:愛(ài)拼才會(huì)贏》，福建省閩商文化發(fā)展基金會(huì)，http://minshang.sonhoo.com/bamin_text-671.html，2011-2-16;《浙商精神新升華，浙江三家企業(yè)發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)的啟示》，浙江在線(xiàn)新聞網(wǎng)站，http://zjnews.zjol.com.cn/05zjnews/system/2011/08/30/017804588.shtml，2011-8-30;《地域文化對(duì)中國(guó)各地區(qū)民眾的影響》，http://blog.sina.com.cn/s/blog_62f859320100m21m.html，2010-10-25。。已有文獻(xiàn)討論了我國(guó)地域集體價(jià)值觀、地域性格特征和共同的心理控制源對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極影響［12-13］。但地區(qū)心理差異在創(chuàng)新活動(dòng)中的作用還未見(jiàn)討論。創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，為了更加深刻地識(shí)別區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和創(chuàng)新的前因變量，我們需要實(shí)證地探究并檢驗(yàn)心理資本的作用。

本研究將首先采用心理資本的概念定義區(qū)域心理因素;其后分析心理資本與人力資本相互作用影響區(qū)域創(chuàng)新活動(dòng)的兩種可能的機(jī)制;采用全國(guó)性的調(diào)查數(shù)據(jù)，我們展示我國(guó)區(qū)域心理資本的空間分布，并對(duì)兩種機(jī)制進(jìn)行實(shí)證檢驗(yàn)。

二、理論基礎(chǔ)與研究假設(shè)

(一)集體心理資本

1.心理資本:在眾多對(duì)心理因素的研究中，學(xué)者們使用了不同名稱(chēng)表達(dá)相似的概念，如，個(gè)體資本(personal capital)、心理資本(psychological capital)、軟技能(soft skills)等［3，5，14］。采用“心理資本”這一名稱(chēng)，一方面能夠清晰表明這一概念側(cè)重于個(gè)體心理的特質(zhì)，與性格(長(zhǎng)期不變的個(gè)體特征)、情緒和情感(很短期波動(dòng)性較大的心理因素)等因素相區(qū)分;另一方面，與人力資本和實(shí)物資本的概念類(lèi)似，“心理資本”強(qiáng)調(diào)個(gè)人心理特質(zhì)的可投資性及收益性。

目前對(duì)心理資本的定義有兩種思路。在經(jīng)濟(jì)學(xué)文獻(xiàn)中，Goldsmith等(1997)最早將心理資本定義為對(duì)個(gè)體生產(chǎn)率產(chǎn)生作用的個(gè)性特征，包括對(duì)自我的認(rèn)知、對(duì)工作的態(tài)度、價(jià)值取向以及對(duì)生活的整體展望［3］。在組織行為學(xué)研究中，心理資本的定義脫胎于積極心理學(xué)，最為廣泛接受的定義由Luthans等(2007)提出，他們認(rèn)為心理資本是自我效能、樂(lè)觀、希望、堅(jiān)韌這四項(xiàng)要素的集合［15］。

樂(lè)觀自信是最明顯的積極心理因素。Seligman和Csikszentmihalyi(2000)在歸因理論的框架下定義了樂(lè)觀［16］。他們認(rèn)為，樂(lè)觀者對(duì)正面的事情進(jìn)行內(nèi)在的、穩(wěn)定和普遍性的歸因，對(duì)負(fù)面的事情則歸因?yàn)橥獠康摹⒉环€(wěn)定且特定性(具體)的原因。因此樂(lè)觀者是內(nèi)控型人，相信自己能夠掌握命運(yùn)，并為發(fā)生在自己身上的事情負(fù)責(zé)。反之，那些認(rèn)為自己的生活被外界力量控制，發(fā)生在其身上的事情不應(yīng)或較少應(yīng)由自己負(fù)責(zé)的人，就是心理控制點(diǎn)(locus of control)在外部的人，即外控型人。

自尊(self-esteem)是指?jìng)€(gè)體對(duì)自我能力和自我價(jià)值的一種評(píng)價(jià)性情感體驗(yàn)。具有更高自尊的人認(rèn)為自己是有價(jià)值的個(gè)體，即使認(rèn)識(shí)到自己的不足，也依然欣賞自己;而自尊較低的人則對(duì)自己缺乏尊重，認(rèn)為自己沒(méi)有價(jià)值，能力不足或作為一個(gè)人有嚴(yán)重的缺點(diǎn)。Hewitt等(2002)認(rèn)為自我價(jià)值評(píng)估以及自我效能是自尊的重要組成部分［17］。在目前的文獻(xiàn)中，心理資本包括的要素還有希望、堅(jiān)韌性(resilience)、堅(jiān)持不懈(persistence)、感恩等［4，16，18］

2.集體心理資本:對(duì)集體心理資本的研究還剛剛起步。社會(huì)認(rèn)同理論(social identity)指出一個(gè)社會(huì)組織會(huì)形成相似的價(jià)值判斷，一個(gè)社會(huì)群體會(huì)形成共同的認(rèn)知和心態(tài)［19］。Bénabou和 Tirole(2006)注意到，在一個(gè)區(qū)域會(huì)形成共同信念(collective beliefs)，他們論證了歐洲、美國(guó)對(duì)“努力是否終將有回報(bào)”有不同信念，這可以解釋這兩個(gè)地區(qū)的公共福利政策差異，他們認(rèn)為信念是通過(guò)影響人們的投票行為而對(duì)地區(qū)的稅收、福利政策產(chǎn)生影響的［11］。社會(huì)學(xué)習(xí)理論解釋了共同社會(huì)心態(tài)形成的過(guò)程，個(gè)體在所處的環(huán)境中通過(guò)與他人交往，對(duì)他人行為進(jìn)行模仿，逐漸形成自身個(gè)性、心理認(rèn)知的過(guò)程。通過(guò)在交流中形成共同的信念，以及通過(guò)對(duì)模范人物的心理、個(gè)性特征的模仿和學(xué)習(xí)，一個(gè)群體的人們往往會(huì)具有共性的心理特征。

集體心理資本的概念由Walumbwa等(2011)正式提出。他們認(rèn)為集體心理資本是一個(gè)群體所共享的心理狀態(tài)。這些心理狀態(tài)具有個(gè)體心理資本所具有的四個(gè)要素特征。他的研究證明了集體心理資本在真實(shí)型領(lǐng)導(dǎo)力、組織績(jī)效和組織公民行為之間起到中介作用［20］。

(二)理論基礎(chǔ):內(nèi)生增長(zhǎng)理論

內(nèi)生增長(zhǎng)理論認(rèn)為技術(shù)進(jìn)步并不是憑空產(chǎn)生，而是由于經(jīng)濟(jì)中的個(gè)體對(duì)市場(chǎng)刺激做出反應(yīng)，有意識(shí)地進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)而導(dǎo)致的。因此，技術(shù)水平內(nèi)生地受到了產(chǎn)出投入變量的影響［21-22］。內(nèi)生增長(zhǎng)模型中的點(diǎn)子生產(chǎn)函數(shù)δHAA②是一個(gè)地區(qū)所有創(chuàng)新人員的人力資本存量;為生產(chǎn)率系數(shù)，代表了在現(xiàn)存的知識(shí)技術(shù)總量下，人力資本投入對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的邊際產(chǎn)出;是知識(shí)技術(shù)的總量。描述了一個(gè)地區(qū)的技術(shù)進(jìn)步受到該地區(qū)創(chuàng)新人員人力資本存量的正向作用，表現(xiàn)為 是HA的遞增函數(shù)，這一函數(shù)被經(jīng)常性地用以描述人力資本對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)的直接作用。

創(chuàng)新活動(dòng)既是個(gè)體又是群體性的經(jīng)濟(jì)行為之一，相對(duì)于其他活動(dòng)而言，心理因素在創(chuàng)新活動(dòng)中的角色更為重要。一方面，創(chuàng)新能力是人的能力，與其他產(chǎn)出活動(dòng)相比，創(chuàng)新產(chǎn)出無(wú)法由任何機(jī)器代替。因此科研人員在創(chuàng)新中的作用更為關(guān)鍵，他們的心理因素對(duì)活動(dòng)結(jié)果的影響更大。另一方面，創(chuàng)新活動(dòng)往往難度大，風(fēng)險(xiǎn)高，具有更高的挑戰(zhàn)性。這對(duì)個(gè)體心理素質(zhì)的要求也要高于日?；顒?dòng)。

我們?cè)诹_默的內(nèi)生經(jīng)濟(jì)模型中引入心理資本Rj，反映積極的心理因素對(duì)區(qū)域技術(shù)進(jìn)步的作用。當(dāng)科研人員j的心理狀態(tài)對(duì)其創(chuàng)新過(guò)程直接產(chǎn)生影響時(shí)，“點(diǎn)子”生產(chǎn)函數(shù)變?yōu)?

(三)心理資本對(duì)區(qū)域創(chuàng)新的作用機(jī)制

本文探討心理資本作用于創(chuàng)新可能存在的兩種機(jī)制:

機(jī)制一:心理資本促進(jìn)人力資本的積累，進(jìn)而促進(jìn)創(chuàng)新

人力資本作為知識(shí)、技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的凝結(jié)，對(duì)創(chuàng)新行為有著積極的促進(jìn)作用。知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于個(gè)體產(chǎn)生新奇而適當(dāng)?shù)南敕ǎ鎸?duì)挑戰(zhàn)提出創(chuàng)造性解決方案必不可少;同時(shí)，推動(dòng)新想法實(shí)現(xiàn)也要求員工具有必要的人力資本［23］。將創(chuàng)新行為看作是員工的工作方法和知識(shí)的積累，是運(yùn)用知識(shí)、技能的產(chǎn)出。個(gè)體所累積的專(zhuān)業(yè)知識(shí)越多，提出解決問(wèn)題的方案更多、從而創(chuàng)新性行為發(fā)生的頻率也越高。

在人力資本的積累和作用發(fā)揮的過(guò)程中，積極、樂(lè)觀、自信、堅(jiān)韌的心理資本發(fā)揮著有效的正向作用。首先，擁有積極心理資本的個(gè)體具有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累人力資本的效率更高。內(nèi)控型人由于對(duì)自己的能力更具有信心，對(duì)問(wèn)題的解決具有更積極的預(yù)期，因而在問(wèn)題解決能力和學(xué)習(xí)能力上都更強(qiáng)［24］。同時(shí)，積極的心理可以加強(qiáng)人們對(duì)成功的渴望，促進(jìn)他們采用相應(yīng)的計(jì)劃成功地解決問(wèn)題。具有更積極心態(tài)的人能以更寬廣的角度看待問(wèn)題，從而能夠更有創(chuàng)新性地提出更多更好的問(wèn)題解決方案［24］。其次，更加積極、樂(lè)觀的預(yù)期使個(gè)體更容易為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力，從而進(jìn)行必要的人力資本投入;第三，心理資本更強(qiáng)的個(gè)體對(duì)人力資本積累過(guò)程中的積極成果欣然接受，對(duì)不利的結(jié)果更為寬容，對(duì)未來(lái)的預(yù)期充滿(mǎn)希望，這促使他們做出接受教育的決策并堅(jiān)持下去［25］。Coleman等(2003)和Piatek等(2011)的研究發(fā)現(xiàn)，面對(duì)是否接受高等教育的決策時(shí)，內(nèi)控型人對(duì)人力資本投資帶來(lái)未來(lái)高收益的預(yù)期更加樂(lè)觀，因此更傾向于接受高等教育［26-27］。Heckman 和 Rubinstein(2001)的研究表明，心理素質(zhì)更強(qiáng)的學(xué)生輟學(xué)率更低［4］。由此，我們擬提出研究假設(shè):

假設(shè)1:人力資本在心理資本和創(chuàng)新之間起到中介作用，心理資本對(duì)創(chuàng)新的作用通過(guò)人力資本來(lái)實(shí)現(xiàn)。

機(jī)制二:心理資本激發(fā)人力資本在創(chuàng)新中的作用發(fā)揮，從而提高創(chuàng)新

人力資本所具有一項(xiàng)重要特征是人力資本的產(chǎn)權(quán)特征，即人力資本的“所有權(quán)僅限于體現(xiàn)它的人”［28］，具有天然的產(chǎn)權(quán)私有性。人力資本作用的發(fā)揮受到所有者的主觀意愿和行為決定。當(dāng)人力資本所有者感到人力資本的使用不符合個(gè)人意愿，可以“關(guān)閉”部分或全部人力資本［29］。當(dāng)“人力資本的產(chǎn)權(quán)權(quán)利一旦受損，其資產(chǎn)可以立刻貶值或蕩然無(wú)存”［28］。人力資本的產(chǎn)權(quán)特性決定了知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)對(duì)創(chuàng)新行為的影響，由個(gè)人的主觀意愿決定，具有能動(dòng)性，“人力資本只可激勵(lì)不可壓榨”［29］。

在運(yùn)用知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)新行為的過(guò)程中，個(gè)體的心理資本發(fā)揮著重要的調(diào)節(jié)作用。創(chuàng)新個(gè)體所具有的人力資本在多大程度上發(fā)揮作用，受到主觀心理因素的影響。積極的心理資本通過(guò)激勵(lì)人力資本作用的發(fā)揮，對(duì)人力資本與創(chuàng)新行為的關(guān)系產(chǎn)生影響。對(duì)自己的能力更有信心，知識(shí)和技能的運(yùn)用更為充分。一方面心理資本更高的人對(duì)自己的能力更有信心(自尊)，而自尊作為一種激勵(lì)敏感特征(incentive-enhancing trait)會(huì)促使個(gè)體在同樣的激勵(lì)條件下更充分地運(yùn)用知識(shí)和技能、帶來(lái)更高的產(chǎn)出［30-31］;另一方面，樂(lè)觀的個(gè)體將積極的結(jié)果歸因于自己的努力，相信自己是創(chuàng)新結(jié)果的控制者，根據(jù)期望理論，創(chuàng)新的回報(bào)和獎(jiǎng)勵(lì)期望的結(jié)果對(duì)這類(lèi)型的人激勵(lì)更強(qiáng)，因而他們的人力資本得到更充分激發(fā)。此外，更高的堅(jiān)韌性也促使個(gè)體在創(chuàng)新活動(dòng)遭遇挫折和困難時(shí)，不會(huì)將人力資本“關(guān)閉”或減弱。已有學(xué)者論述物質(zhì)激勵(lì)以及聲譽(yù)激勵(lì)有助于提高創(chuàng)新人員在從事研究活動(dòng)中的能動(dòng)性，將其所擁有的人力資本更好地運(yùn)用于創(chuàng)新活動(dòng)［32］。因此，我們提出如下假設(shè):

假設(shè)2:心理資本強(qiáng)化人力資本和創(chuàng)新行為之間的關(guān)系。即，人力資本和創(chuàng)新行為之間的正相關(guān)關(guān)系在高心理資本情況下中表現(xiàn)得比低心理資本情況下更為強(qiáng)烈。

三、研究設(shè)計(jì)

(一)數(shù)據(jù)來(lái)源

衡量創(chuàng)新活動(dòng)常用的指標(biāo)是專(zhuān)利申請(qǐng)量和授權(quán)量。借鑒前人研究，本文采用專(zhuān)利申請(qǐng)量的指標(biāo)衡量區(qū)域創(chuàng)新活動(dòng)［34-35，33］③由于我國(guó)的專(zhuān)利審批采取分地受理、集中審批的機(jī)制，專(zhuān)利從申請(qǐng)到審批可能經(jīng)歷較長(zhǎng)的時(shí)間，因此，采用專(zhuān)利審批量衡量創(chuàng)新活動(dòng)具有較長(zhǎng)的時(shí)間上的滯后性。我們還嘗試收集R＆D投入、發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)量等指標(biāo)，其中發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)量缺失數(shù)據(jù)較嚴(yán)重，R＆D投入的統(tǒng)計(jì)口徑有較大出入。，數(shù)據(jù)收集自各地級(jí)市的統(tǒng)計(jì)年鑒、科技年鑒和年度政府工作報(bào)告。剔除掉沒(méi)有專(zhuān)利申請(qǐng)量數(shù)據(jù)的21個(gè)城市，我們最終收集到104個(gè)地級(jí)市的專(zhuān)利申請(qǐng)量作為區(qū)域創(chuàng)新的衡量指標(biāo)。為彌補(bǔ)專(zhuān)利申請(qǐng)量側(cè)重衡量創(chuàng)新數(shù)量而非質(zhì)量的不足，我們還收集了優(yōu)秀專(zhuān)利發(fā)明人的指標(biāo)衡量區(qū)域創(chuàng)新活動(dòng)，數(shù)據(jù)來(lái)自于《專(zhuān)利發(fā)明人年鑒》④考慮到年鑒的篇幅限制了單獨(dú)一年一個(gè)地區(qū)優(yōu)秀發(fā)明人的數(shù)量，我們采用了2003-2006年四年中的各地區(qū)專(zhuān)利發(fā)明人總數(shù)衡量一個(gè)地區(qū)的創(chuàng)新活動(dòng)的質(zhì)量。由于估計(jì)結(jié)果與采用專(zhuān)利申請(qǐng)量衡量的模型十分一致，受限于篇幅，文中沒(méi)有報(bào)告這些結(jié)果。。

心理資本和人力資本的數(shù)據(jù)都來(lái)自于2006年的《全國(guó)城市居民綜合社會(huì)調(diào)查》(CGSS)⑤2003至2008年，CGSS共進(jìn)行了五次調(diào)查，分別為2003年、2004年、2005年、2006年及2008年。2008年后進(jìn)行了兩次調(diào)查。。2006年的調(diào)查在嚴(yán)格隨機(jī)抽樣的基礎(chǔ)上，訪(fǎng)問(wèn)了全國(guó)28個(gè)省市(未包括寧夏、青海及臺(tái)灣省)125個(gè)地級(jí)市(地區(qū))，500個(gè)街道(鄉(xiāng)、鎮(zhèn))，1000個(gè)居(村)委會(huì)、10000戶(hù)家庭中的個(gè)人，收回有效數(shù)據(jù)10151條。根據(jù)以往文獻(xiàn)，我們選擇平均受教育年限衡量人力資本［35］，按照受訪(fǎng)者所在地區(qū)，以取平均值的方式匯總至地(市)一級(jí)。為確保實(shí)證結(jié)果的穩(wěn)健性，我們還選擇了不同學(xué)歷水平人的比重及在職培訓(xùn)時(shí)間衡量人力資本，人力資本不同的衡量指標(biāo)對(duì)分析結(jié)果沒(méi)有產(chǎn)生顯著影響.由于篇幅限制，文中報(bào)告的是平均教育年限這一指標(biāo)估計(jì)的結(jié)果。

模型中的控制變量，包括年齡、性別、家庭收入、個(gè)人收入都來(lái)自于CGSS2006。在空間分析過(guò)程中，繪制空間地圖和進(jìn)行空間回歸需要大量的地理信息數(shù)據(jù)，包括地區(qū)邊界數(shù)據(jù)、城市中心點(diǎn)經(jīng)緯數(shù)據(jù)等，都來(lái)自于國(guó)家基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)。

(二)心理資本的衡量

由于心理因素難以直接觀察，問(wèn)卷調(diào)查成為最常用的測(cè)量方法。Luthans等(2007)開(kāi)發(fā)了針對(duì)工作場(chǎng)所的24個(gè)問(wèn)題的心理資本問(wèn)卷，得到了我國(guó)學(xué)者的廣泛采用［8，16］。但這一量表主要在企業(yè)中采用，未被納入大型社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷中。

目前被應(yīng)用到大型社會(huì)調(diào)查中的衡量心理資本的問(wèn)卷主要有Rotter在1966年開(kāi)發(fā)的內(nèi)控-外控量表和Rosenberg在1979年開(kāi)發(fā)的10點(diǎn)自尊量表。這兩者都被納入美國(guó)國(guó)家青年綜列調(diào)查(NLSY)，前者還被納入美國(guó)國(guó)家教育綜列研究(NELS)。Goldsmith等(1997)指出在社會(huì)調(diào)查中采用這兩個(gè)問(wèn)卷衡量心理資本的有效性和測(cè)量誤差都在可控范圍內(nèi)，這兩個(gè)量表在研究中得到了廣泛的采用［3，36］。

《中國(guó)綜合社會(huì)調(diào)查》與NLSY和NELS類(lèi)似，都是全國(guó)范圍的大樣本調(diào)查。其中2006年的問(wèn)卷中，詢(xún)問(wèn)受訪(fǎng)人對(duì)于影響個(gè)體成功的因素的看法，與Furnham(1986)在Rotter量表基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)的40個(gè)條目的心理控制點(diǎn)量表十分類(lèi)似［37］。問(wèn)題是:“在您看來(lái)，以下各因素對(duì)一個(gè)人獲得事業(yè)成功的重要性如何?”受訪(fǎng)者對(duì)給出的14個(gè)因素從“非常重要”至“非常不重要”的打分。我們采取因子分析，對(duì)十四個(gè)測(cè)量條目提取了代表內(nèi)控-外控的因子以衡量心理資本。驗(yàn)證性因子分析表明兩個(gè)維度具有很好的區(qū)分效度。內(nèi)控性的條目與個(gè)人自身努力、內(nèi)在動(dòng)機(jī)相關(guān)，包括“有進(jìn)取心/事業(yè)心”、“努力工作”、“個(gè)人的聰明才智”、“自己受過(guò)良好的教育”;外控性的條目是不受個(gè)人控制的外部因素，包括“天資與容貌”、“年齡”、“性別”、“出生在好地方”、“命運(yùn)”。我們根據(jù)這些因素構(gòu)建“內(nèi)部歸因”和“外部歸因”兩個(gè)指標(biāo)，前者的Cronbach's alpha為0.880，后者為0.897。進(jìn)行反向處理后，內(nèi)部歸因的評(píng)分越高，表明內(nèi)控性越高，即心理資本越高。

借鑒 Guthrie等(2000)的研究，我們采用CGSS問(wèn)卷中受訪(fǎng)者對(duì)自己在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中相對(duì)地位的評(píng)價(jià)衡量自尊［38］。受訪(fǎng)者對(duì)自己的經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位在群體中所處的相對(duì)位置(上層、中上層、中層、中下層還是下層)進(jìn)行評(píng)價(jià)，該評(píng)價(jià)反映了受訪(fǎng)者對(duì)自己能力、地位的自信。由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與個(gè)人收入水平有很大的關(guān)系，在后面的回歸分析中，我們對(duì)個(gè)人的年收入水平進(jìn)行了控制。

四、實(shí)證結(jié)果

(一)創(chuàng)新的區(qū)域分布

我國(guó)是一個(gè)幅員遼闊、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展存在較大地區(qū)差異的國(guó)家［39］。本文收集了我國(guó)104個(gè)地級(jí)市的創(chuàng)新數(shù)據(jù)，繪制了我國(guó)2006年省、地(市)的創(chuàng)新活動(dòng)地圖。在圖1中，底層繪制了31個(gè)省的創(chuàng)新分布地圖，顏色越深的區(qū)域即創(chuàng)新活動(dòng)更密集的省份。地圖上層繪制了我國(guó)104個(gè)地級(jí)市(地區(qū))的創(chuàng)新數(shù)量，以專(zhuān)利申請(qǐng)量作為衡量指標(biāo)。用圓圈的大小代表地區(qū)創(chuàng)新密度的高低。

觀察圖1有幾點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，首先，省一級(jí)地圖中，顏色最深、即創(chuàng)新活動(dòng)最密集的地區(qū)為北京、上海和東部沿海地區(qū);中部省份及西部的陜西、四川兩省，創(chuàng)新也較為活躍，處于第三層級(jí)。總體來(lái)看，我國(guó)北部地區(qū)、以及西北、西南地區(qū)，創(chuàng)新活動(dòng)較不活躍。值得注意的是，安徽、江西兩省，被創(chuàng)新密集地區(qū)環(huán)繞，但創(chuàng)新活動(dòng)處于最低一層級(jí)，表明我國(guó)的創(chuàng)新活動(dòng)存在一定程度上的空間聚集負(fù)效應(yīng)。

圖1 地(市)一級(jí)、省一級(jí)專(zhuān)利申請(qǐng)量的空間分布(單位:件)

其次，觀察上層地市一級(jí)的創(chuàng)新地圖可以發(fā)現(xiàn)，地市一級(jí)創(chuàng)新活動(dòng)的空間分布與省一級(jí)的分布模式十分類(lèi)似，代表創(chuàng)新密度最高的大圓圈在沿海、京滬一帶密集排列，顯示這些地區(qū)是我國(guó)創(chuàng)新活動(dòng)密集帶。此外，地圖顯示，中西部省份創(chuàng)新密集城市主要為省會(huì)城市。而沿海地區(qū)除省會(huì)城市之外，其他地級(jí)市的專(zhuān)利申請(qǐng)量也較多⑥我們還采用了每個(gè)地區(qū)的優(yōu)秀發(fā)明人數(shù)量作為創(chuàng)新產(chǎn)出的衡量變量，繪制了創(chuàng)新的空間地圖。分布圖顯示，沿海地區(qū)的優(yōu)秀發(fā)明人數(shù)量依然是全國(guó)前列，但中西部地區(qū)與東部沿海地區(qū)的差距縮小。受篇幅限制，地圖沒(méi)有在文中展示。。

(二)心理資本的區(qū)域分布

表1列出了125個(gè)地級(jí)市中部分城市的受訪(fǎng)者對(duì)成功內(nèi)部歸因和外部歸因的評(píng)分。從表中可以看出，首先，受訪(fǎng)者對(duì)成功歸因于內(nèi)部原因還是外部原因的評(píng)分呈現(xiàn)出負(fù)向關(guān)系。除了個(gè)別城市之外，多數(shù)城市的受訪(fǎng)者如果對(duì)成功內(nèi)部歸因評(píng)分較高，如天津、沈陽(yáng)、無(wú)錫、宜賓、昆明的評(píng)分都超過(guò)4分，則對(duì)成功外部歸因的評(píng)分較低。

同時(shí)，內(nèi)部歸因也表現(xiàn)出了一定的區(qū)域特征。如東部沿海城市“內(nèi)部歸因”的評(píng)分在4以上的城市較多，如天津、上海、哈爾濱、南京、無(wú)錫、青島、南寧。中西部地區(qū)的省會(huì)城市，如武漢、成都、昆明、西安的居民對(duì)內(nèi)控性的評(píng)分也較高。表明這些地區(qū)的人更傾向于認(rèn)為成功主要依靠努力、內(nèi)在動(dòng)機(jī)、受教育程度等個(gè)人因素，其重要性大于家庭出身、先天條件和命運(yùn)等因素⑦我們采用了t-檢驗(yàn)驗(yàn)證了外部歸因與內(nèi)部歸因的差異。同時(shí)外部歸因?qū)?chuàng)新的散點(diǎn)圖顯示，外部歸因?qū)?chuàng)新沒(méi)有明顯的線(xiàn)性關(guān)系。由于外部歸因并不是衡量心理資本的指標(biāo)，后文不再對(duì)外部歸因進(jìn)行分析。。

表1 對(duì)成功的內(nèi)外部歸因的地區(qū)差異(部分城市)

受訪(fǎng)者對(duì)自己經(jīng)濟(jì)地位相對(duì)于其他人處于什么層級(jí)的判斷，可以反映出個(gè)人對(duì)自我價(jià)值的主觀態(tài)度。在控制個(gè)人收入后，可以在一定程度上反映受訪(fǎng)者的自尊這一心理資本的要素。表2列出了六個(gè)代表城市中受訪(fǎng)者對(duì)自己社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的平均評(píng)價(jià)。北京的受訪(fǎng)者中，約80%的人認(rèn)為自己處于中層以下。這一比例遠(yuǎn)高于無(wú)錫市、深圳市以及焦作市，和蘭州、哈爾濱市接近。而北京的平均收入水平遠(yuǎn)高于蘭州和哈爾濱。這也說(shuō)明個(gè)人對(duì)自己經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位的評(píng)價(jià)是一種主觀感知，與收入水平不一定完全一致，可能會(huì)受到周?chē)h(huán)境、個(gè)人認(rèn)知的影響。

表2 對(duì)所處的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位自我評(píng)價(jià)的區(qū)域差異(代表城市)

表3中對(duì)不同收入的受訪(fǎng)者考察其對(duì)自我價(jià)值的判斷。我們發(fā)現(xiàn)，即使是經(jīng)濟(jì)收入處于40-60分位和60-80分位的受訪(fǎng)者(即實(shí)際收入處于社會(huì)中層和中上層水平)，仍有最大比例認(rèn)為自己處于社會(huì)的最下層(分別有778人和645人)。實(shí)際收入處于最高一級(jí)(80-100分位)的居民大多數(shù)認(rèn)為自己處于中層和中下層。這反映出，目前我國(guó)居民對(duì)自己經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位的評(píng)價(jià)普遍偏低，自信心不足、自尊偏低。

(三)回歸分析結(jié)果

1.心理資本在區(qū)域創(chuàng)新中的作用。我們?cè)诒?中報(bào)告了主要變量的相關(guān)系數(shù)矩陣。其中主要變量間的相關(guān)系數(shù)值都小于0.5，相關(guān)性在合理的范圍內(nèi)，多重共線(xiàn)性問(wèn)題對(duì)模型的影響不明顯，我們對(duì)主要回歸模型進(jìn)行的VIF檢驗(yàn)也支持這一點(diǎn)。表4在括號(hào)中報(bào)告，內(nèi)部歸因的不同選項(xiàng)間的Cronbach's alpha值達(dá)到0.880，表明受訪(fǎng)者對(duì)反映內(nèi)控性的因素的評(píng)分具有內(nèi)部一致性。

在表5中第(2)列和第(5)列，我們首先報(bào)告了心理資本對(duì)區(qū)域創(chuàng)新的影響。模型(2)中采用了對(duì)成功的內(nèi)部歸因作為心理資本的衡量指標(biāo)。模型(5)采用了對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位的自我評(píng)價(jià)作為心理資本的衡量指標(biāo)。為了確?；貧w結(jié)果的穩(wěn)健性，我們還采取了優(yōu)秀專(zhuān)利發(fā)明人數(shù)的對(duì)數(shù)作為衡量區(qū)域創(chuàng)新的指標(biāo)，兩種指標(biāo)的估計(jì)結(jié)果十分一致，受限于篇幅，沒(méi)有報(bào)告在文中。

表4 主要指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)描述和相關(guān)系數(shù)矩陣

回歸結(jié)果顯示，首先，心理資本對(duì)區(qū)域創(chuàng)新的回歸系數(shù)顯著為正。說(shuō)明心理資本對(duì)創(chuàng)新有著顯著的正向作用。對(duì)成功內(nèi)部歸因的評(píng)分越高的地區(qū)，每萬(wàn)人專(zhuān)利申請(qǐng)量越多，創(chuàng)新活動(dòng)更為密集，創(chuàng)新活動(dòng)的質(zhì)量也越高。內(nèi)控性的評(píng)分每提高0.1分，每萬(wàn)人專(zhuān)利申請(qǐng)量增加約18%，心理因素對(duì)區(qū)域創(chuàng)新活動(dòng)的影響程度較大。

表5 心理資本、人力資本與區(qū)域創(chuàng)新(OLS估計(jì))

考慮到對(duì)自己經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位的評(píng)價(jià)在很大程度上受到個(gè)人實(shí)際收入水平的影響，我們采用“對(duì)自我社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的評(píng)價(jià)”這一指標(biāo)衡量心理資本時(shí)，在控制變量中加入了個(gè)人平均年收入，由受訪(fǎng)者的上月工資收入乘以12和年經(jīng)營(yíng)性收益加總得出?！皩?duì)自我經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位的評(píng)價(jià)”對(duì)區(qū)域創(chuàng)新的作用也顯著為正。從回歸系數(shù)的絕對(duì)值來(lái)看，自尊這一心理因素對(duì)創(chuàng)新的影響小于內(nèi)控性的影響。在控制了個(gè)人收入的情況下，受訪(fǎng)人對(duì)自己社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的評(píng)價(jià)對(duì)專(zhuān)利申請(qǐng)量的回歸系數(shù)為1.204。加入心理資本的衡量指標(biāo)后，模型的R方顯著增加了0.053和0.034，表明加入心理資本后，模型對(duì)我國(guó)區(qū)域創(chuàng)新活動(dòng)的解釋力增加了。

圖2 心理資本與人力資本交互影響區(qū)域創(chuàng)新

2.對(duì)心理資本影響創(chuàng)新的兩種作用機(jī)制的檢驗(yàn)。表5檢驗(yàn)了心理資本影響創(chuàng)新的兩種機(jī)制。首先，在加入了衡量人力資本的平均教育年限指標(biāo)的模型(3)和模型(6)中，人力資本對(duì)區(qū)域創(chuàng)新的估計(jì)系數(shù)顯著為正，相比(2)列和(5)列，心理資本的估計(jì)系數(shù)值分別下降了0.35和0.36，心理資本估計(jì)系數(shù)的顯著性也下降了。模型的整體R方提高了0.038和0.039，這些結(jié)果表明，人力資本中介了心理資本對(duì)區(qū)域創(chuàng)新的影響，心理資本對(duì)區(qū)域創(chuàng)新的作用，有一部分是通過(guò)影響人力資本積累從而作用于區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新的。實(shí)證假設(shè)1得到了驗(yàn)證。

其次，在模型(4)和模型(7)中，人力資本和心理資本的交互項(xiàng)被引入回歸模型，考察心理資本對(duì)人力資本與創(chuàng)新關(guān)系的調(diào)節(jié)作用。在(4)中，教育年限與內(nèi)部歸因乘積項(xiàng)的估計(jì)系數(shù)在百分之五的水平下顯著為正;這說(shuō)明人們是否將成功歸因?yàn)閮?nèi)部原因，會(huì)顯著影響人力資本和創(chuàng)新活動(dòng)間的關(guān)系。加入內(nèi)部歸因?qū)^(qū)域創(chuàng)新的調(diào)節(jié)效應(yīng)以后，模型的整體解釋力提高了。以?xún)?nèi)部歸因衡量心理資本，假設(shè)3得到驗(yàn)證。圖2表明了交互作用影響創(chuàng)新的模式，更高的內(nèi)部歸因評(píng)分可以提高人力資本對(duì)創(chuàng)新的積極作用，而較低的內(nèi)部評(píng)分卻沒(méi)有積極的效果。

第(7)列中教育年限與經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位自我評(píng)價(jià)的乘積項(xiàng)估計(jì)系數(shù)仍然為正，但沒(méi)有通過(guò)顯著性檢驗(yàn)。這可能是由于個(gè)人的經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位與收入有很大關(guān)系，而教育水平又在很大程度上決定個(gè)人的收入水平。采用“對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位的評(píng)分”衡量心理資本還有待商榷，心理資本對(duì)人力資本和創(chuàng)新關(guān)系的調(diào)節(jié)作用還有待進(jìn)一步驗(yàn)證。

圖3 心理資本影響區(qū)域創(chuàng)新活動(dòng)的地區(qū)差異性

3.采用空間計(jì)量方法的進(jìn)一步檢驗(yàn)。

圖1的空間地圖顯示，區(qū)域間的創(chuàng)新活動(dòng)具有很強(qiáng)的相關(guān)性，采用OLS模型估計(jì)的結(jié)果可能存在誤差。我們分東、中、西三個(gè)地區(qū)繪制了區(qū)域創(chuàng)新活動(dòng)和心理資本的散點(diǎn)圖。圖3顯示出，三個(gè)地區(qū)心理資本與創(chuàng)新活動(dòng)的相關(guān)性表現(xiàn)出明顯不同的模式，這表明，相比OLS模型，空間回歸模型是對(duì)現(xiàn)實(shí)更好的模擬⑧我們對(duì)心理資本影響區(qū)域創(chuàng)新的模型進(jìn)行了空間依賴(lài)性診斷?？臻g滯后模型和空間誤差模型的拉格朗日乘數(shù)都在小于0.01的概率上通過(guò)檢驗(yàn)。因變量的空間滯后和殘差項(xiàng)的空間相關(guān)這兩種空間效應(yīng)在3個(gè)模型中都存在。而穩(wěn)健的拉格朗日乘數(shù)則表明，相對(duì)而言，空間誤差模型更適合估計(jì)心理資本對(duì)區(qū)域創(chuàng)新的影響。。

本節(jié)采取空間誤差模型和空間滯后模型對(duì)實(shí)證假設(shè)進(jìn)行進(jìn)一步檢驗(yàn)。由于篇幅限制，我們報(bào)告了“內(nèi)部歸因”這一衡量指標(biāo)估計(jì)的結(jié)果。表6中，(1)-(3)列為空間誤差模型的估計(jì)結(jié)果，(4)-(6)列為空間滯后模型的估計(jì)結(jié)果。

首先，采用空間模型后，心理資本對(duì)區(qū)域創(chuàng)新的估計(jì)系數(shù)依然為正。但系數(shù)估計(jì)值略微下降，從1.793變?yōu)?.639和1.685。同時(shí)，估計(jì)系數(shù)的顯著性相比OLS估計(jì)也有所下降，這表明采用OLS估計(jì)，心理資本對(duì)創(chuàng)新的作用被高估了。

與表5相比，模型(2)和(5)中，人力資本的回歸系數(shù)增加、顯著性提高，而心理資本的估計(jì)系數(shù)不再顯著。說(shuō)明控制了空間異質(zhì)性和外溢性后，心理資本對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)的作用被人力資本完全中介。采用“對(duì)經(jīng)濟(jì)地位的自我評(píng)價(jià)”指標(biāo)也得到了一致的結(jié)果。

表6 心理資本、人力資本與區(qū)域創(chuàng)新(空間回歸模型)

在空間誤差模型中，心理資本對(duì)人力資本和區(qū)域創(chuàng)新活動(dòng)的調(diào)節(jié)效應(yīng)得到了支持。心理資本和人力資本的交互項(xiàng)估計(jì)系數(shù)在百分之五的水平下顯著為正，同時(shí)估計(jì)系數(shù)比OLS的估計(jì)系數(shù)有所增加。在空間滯后模型中，交互項(xiàng)的估計(jì)值邊際顯著。根據(jù)模型空間依賴(lài)性檢驗(yàn)的結(jié)果，空間誤差模型是更合適調(diào)節(jié)效應(yīng)模型的估計(jì)方法，因此，可以認(rèn)為，OLS低估了內(nèi)部歸因?qū)θ肆Y本和區(qū)域創(chuàng)新的調(diào)節(jié)效應(yīng)。表6中，表征空間依賴(lài)性的相關(guān)系數(shù)λ和ρ的估計(jì)值在各模型中顯著為正，說(shuō)明空間正相關(guān)關(guān)系的顯著存在，支持了采用空間模型進(jìn)行估計(jì)的必要性。

五、研究結(jié)論與建議

(一)研究結(jié)論與貢獻(xiàn)

本研究旨在探討區(qū)域?qū)用嫘睦碣Y本對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)的作用。從理論上和實(shí)證上本文對(duì)兩種可能的作用機(jī)制進(jìn)行了研究:1)心理資本通過(guò)促進(jìn)人力資本提升對(duì)區(qū)域創(chuàng)新產(chǎn)生影響;2)心理資本激發(fā)人力資本在創(chuàng)新中的作用發(fā)揮，調(diào)節(jié)人力資本和區(qū)域創(chuàng)新活動(dòng)的關(guān)系。

采用全國(guó)范圍的調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)，運(yùn)用空間分析方法，本文發(fā)現(xiàn):1)區(qū)域?qū)用婕w心理資本存在。一方面，內(nèi)部歸因在沿海地區(qū)和中西部地區(qū)呈現(xiàn)出明顯的區(qū)域差異;另一方面，我國(guó)居民普遍低估了自己的經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位。2)心理資本對(duì)區(qū)域創(chuàng)新活動(dòng)有顯著的正向作用，傳統(tǒng)的OLS估計(jì)會(huì)低估這種正向作用。3)人力資本中介了心理資本對(duì)區(qū)域創(chuàng)新活動(dòng)的影響。心理資本作用于創(chuàng)新的主要機(jī)制是通過(guò)影響人力資本實(shí)現(xiàn)的。4)心理資本對(duì)人力資本和區(qū)域創(chuàng)新活動(dòng)的調(diào)節(jié)作用得到了部分驗(yàn)證。

本研究的貢獻(xiàn)在于:首次將心理資本作為影響區(qū)域創(chuàng)新活動(dòng)的因素進(jìn)行分析;在區(qū)域?qū)用婧饬苛宋覈?guó)心理資本;從理論上分析、實(shí)證上驗(yàn)證了心理資本作用于區(qū)域創(chuàng)新的兩種機(jī)制。

(二)政策建議

結(jié)合本研究的主要結(jié)論，我們提出幾點(diǎn)建議:

1.培育和提高自尊自信、積極向上的社會(huì)心理。本研究結(jié)果表明，相比實(shí)際情況，我國(guó)居民普遍低估了自己的經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位。同時(shí)，許多地區(qū)居民傾向于認(rèn)為成功與努力關(guān)系不大，而是取決于命運(yùn)、家庭出身。不自信、不樂(lè)觀的負(fù)面心理會(huì)可能會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，如失業(yè)、教育結(jié)果、公共政策產(chǎn)生負(fù)面影響(Benabou和Tirole，2005;Goldsmith等，1997;Heckman 和 Rubinstein，2001)［40，3，4］，因此培育和提高積極樂(lè)觀的社會(huì)心理十分重要。本研究發(fā)現(xiàn)積極心理資本存在區(qū)域差異。因此，可以針對(duì)不同地區(qū)，采用媒體和輿論等多種方式進(jìn)行引導(dǎo)和塑造，培育和提高我國(guó)居民的積極心理資本。

2.重視創(chuàng)新潛在人才的心理資本開(kāi)發(fā)。本研究結(jié)論表明，心理資本作用于創(chuàng)新的一個(gè)重要機(jī)制是提高創(chuàng)新者的人力資本積累，從而貢獻(xiàn)于一個(gè)地區(qū)的創(chuàng)新。對(duì)處在受教育階段的創(chuàng)新潛在人才進(jìn)行心理資本的開(kāi)發(fā)，將有效提高整個(gè)國(guó)家或地區(qū)創(chuàng)新密集度的根本舉措。早期積極心理資本的開(kāi)發(fā)，可以使創(chuàng)新潛在人才在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累更多人力資本，掌握創(chuàng)新所需的前沿知識(shí)和技能，從而推動(dòng)創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)。早期的心理資本開(kāi)發(fā)對(duì)現(xiàn)行的教育方案提出挑戰(zhàn)，教育不僅應(yīng)重視傳授知識(shí)，更應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生的自信樂(lè)觀、堅(jiān)忍不拔的心理特征。

3.倡導(dǎo)社會(huì)對(duì)科技創(chuàng)新人員的尊重。本研究發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新活動(dòng)取決于人力資本和心理資本的交互效應(yīng)，當(dāng)心理資本較高，人力資本的作用發(fā)揮更充分，人力資本對(duì)創(chuàng)新的正向作用更強(qiáng)。樂(lè)觀積極、堅(jiān)忍不拔的態(tài)度往往在人的早期形成，因此，提高當(dāng)前創(chuàng)新人員的心理資本重點(diǎn)在于提高他們的自信心。一個(gè)可能的方法是倡導(dǎo)社會(huì)對(duì)科技創(chuàng)新人員的尊重。如肯定他們?cè)趧?chuàng)新過(guò)程中付出的努力，認(rèn)可他們創(chuàng)造的價(jià)值。不僅在物質(zhì)上，更要從價(jià)值觀上提高創(chuàng)新活動(dòng)的地位，從而改善科技創(chuàng)新人員的自我感知，增強(qiáng)其自信心。

(三)研究局限與未來(lái)研究方向

作為在區(qū)域?qū)用嫜芯啃睦碣Y本的探索性研究，本研究不可避免還存在一定的局限。首先，研究采用的橫截面數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)證分析，對(duì)研究的結(jié)論還有待綜列數(shù)據(jù)的進(jìn)一步檢驗(yàn)。

其次，受限于數(shù)據(jù)的可得性，本研究選擇衡量區(qū)域心理資本的指標(biāo)并不能全面反映心理資本的各個(gè)維度。其中，“個(gè)人經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位的自我評(píng)價(jià)”這一指標(biāo)較多地受到個(gè)人收入水平的影響，在衡量心理資本時(shí)測(cè)量誤差較大，盡管我們?cè)诓捎眠@一衡量指標(biāo)的回歸模型中控制了個(gè)人收入水平，但對(duì)采用這一指標(biāo)估計(jì)出的結(jié)果應(yīng)該更謹(jǐn)慎地接受。同時(shí)，在未來(lái)還需要尋找更多的變量對(duì)心理資本的其他維度進(jìn)行衡量。采用代理變量對(duì)心理資本作為一個(gè)整體進(jìn)行衡量也是一種值得探索的方向。

最后，對(duì)心理資本影響區(qū)域創(chuàng)新活動(dòng)的兩種機(jī)制間的關(guān)系，本研究沒(méi)有進(jìn)行更深入的討論。根據(jù)我們的實(shí)證結(jié)果，這兩種機(jī)制間一種可能的關(guān)系是，心理資本對(duì)創(chuàng)新的作用完全通過(guò)人力資本實(shí)現(xiàn)(人力資本完全中介)，這其中，一部分是通過(guò)促進(jìn)已有的人力資本存量在創(chuàng)新活動(dòng)中的積極發(fā)揮(如全力投入、堅(jiān)持不懈地將知識(shí)和技能運(yùn)用到創(chuàng)新活動(dòng)中)，表現(xiàn)為人力資本和心理資本交互對(duì)創(chuàng)新產(chǎn)生影響(心理資本對(duì)人力資本和創(chuàng)新關(guān)系的調(diào)節(jié));另一部分是通過(guò)促進(jìn)人力資本存量的積累(如樂(lè)觀自信、不畏困難、吸收學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能;如積極預(yù)期，做出接受更高水平教育的決策)，從而提高一個(gè)地區(qū)創(chuàng)新活動(dòng)的水平。本研究發(fā)現(xiàn)的中介效應(yīng)與調(diào)節(jié)效應(yīng)是否是獨(dú)立的兩種效應(yīng)，抑或具有一定的聯(lián)系，是未來(lái)進(jìn)一步厘清心理資本、人力資本和創(chuàng)新活動(dòng)間的關(guān)系，所應(yīng)當(dāng)回答的問(wèn)題。

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