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      南京師范大學(xué)足球活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與分析

      2014-05-30 15:28:19孫倩翟魯波
      2014年49期
      關(guān)鍵詞:南京師范大學(xué)校園足球現(xiàn)狀

      孫倩翟 魯波

      摘要:對于南京師范大學(xué)的校園足球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀的開展,采用實(shí)地考察,文獻(xiàn)資料以及問卷調(diào)查等形式對南京師范大學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查分析,希望通過調(diào)查分析出問題所在,給予一些建議。

      關(guān)鍵詞:南京師范大學(xué);校園足球;現(xiàn)狀;分析

      1.前言

      目前,我國是運(yùn)動(dòng)大國,可是世界第一大運(yùn)動(dòng)足球卻在亞洲處于二流水平,國家高校足球校園的發(fā)展是影響足球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要方面,通過大量資料查詢發(fā)現(xiàn)校園足球開展現(xiàn)狀并不樂觀,以南京師范大學(xué)足球開展現(xiàn)狀作為研究對象,探索校園足球發(fā)展的趨勢。

      2.南京師范大學(xué)校園足球比賽現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果與分析

      2.1被調(diào)查對象的專業(yè)分布分析

      調(diào)查結(jié)果顯示理科類有45人占總調(diào)查數(shù)的35.1%,參與人數(shù)最多。文科類的有26人占總調(diào)查數(shù)的20.3%。工科類的有21人占總調(diào)查數(shù)的16.4%。師范專業(yè)的有20人占總調(diào)查數(shù)的15.6%,參與人數(shù)第四。其他類的有16人占總調(diào)查數(shù)的12.5%,參與人數(shù)第五。

      2.2被調(diào)查對象在大學(xué)前的足球活動(dòng)分析

      調(diào)查結(jié)果顯示,被調(diào)查對象在大學(xué)前經(jīng)常參與足球活動(dòng)的占42.2%,而在大學(xué)前不經(jīng)常參與足球活動(dòng)的占57.8%。這說明在大學(xué)期間空余時(shí)間較多給學(xué)生們提供了參與足球活動(dòng)的機(jī)會(huì)變多,大學(xué)中足球氛圍也變得越來越好。

      2.3被調(diào)查對象參與足球活動(dòng)的形式分析

      調(diào)查結(jié)果顯示,被調(diào)查對象參與足球活動(dòng)以課外活動(dòng)方式的有50人占總調(diào)查數(shù)的39.062%,課外活動(dòng)形式最多。參與足球活動(dòng)以體育課方式的有46人占總調(diào)查數(shù)的35.937%,體育課方式的第二。參與足球活動(dòng)以學(xué)校社團(tuán)方式的有20人占總調(diào)查數(shù)的15.625%,學(xué)校社團(tuán)方式的為第三。參與足球活動(dòng)以校內(nèi)比賽方式的有12人占總調(diào)查數(shù)的9.375%,校內(nèi)比賽方式為第四。以上數(shù)據(jù)表明,在課外活動(dòng)時(shí)參與足球活動(dòng)的人最多,說明在大學(xué)中學(xué)生可課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕,有著一些時(shí)間在課外享受足球給他們帶來的愉悅。學(xué)校社團(tuán)和校內(nèi)比賽人數(shù)較少說明了學(xué)校在學(xué)生業(yè)余體育活動(dòng)上還不夠重視,應(yīng)該多組織些足球社團(tuán)和比賽,為了學(xué)生的健康全面發(fā)展。

      2.4被調(diào)查對象每周參與足球活動(dòng)的次數(shù)分析

      調(diào)查結(jié)果顯示,被調(diào)查對象每周參與足球活動(dòng)1次的有57人占總調(diào)查數(shù)的44.531%,是最多的。每周參加足球活動(dòng)2次的有38人占總調(diào)查數(shù)的29.687%,是第二。每周參與足球活動(dòng)3次的是17人,分別占總調(diào)查人數(shù)的13.281%,并第三。以上數(shù)據(jù)表明,學(xué)生每周參與足球活動(dòng)最多的是1次,說明在大學(xué)中,多數(shù)同學(xué)每周都會(huì)參與足球活動(dòng),在大學(xué)這個(gè)活潑好動(dòng)的集體里,足球是成為了大多數(shù)人必不可少的生活必須品,這對我校的校園足球活動(dòng)是極大的促進(jìn)。學(xué)生參與足球活動(dòng)3次占到了13.281%,這說明在大學(xué)中有很多熱愛足球的同學(xué),有著他們這一批足球發(fā)燒友,一定會(huì)讓足球在揚(yáng)大生根發(fā)芽,會(huì)推動(dòng)校園足球大發(fā)展。

      2.5被調(diào)查對象對校園足球活動(dòng)環(huán)境的滿意程度分析

      調(diào)查結(jié)果顯示,被調(diào)查對象對校園足球活動(dòng)環(huán)境的滿意程度滿意為54人占調(diào)查總數(shù)的42.2%為最多。被調(diào)查對象對校園足球活動(dòng)環(huán)境的滿意程度很滿意為26人占調(diào)查總數(shù)的20.3%,為第二。被調(diào)查對象對校園足球活動(dòng)環(huán)境的滿意程度不滿意為20人占調(diào)查總數(shù)的15.6%,為第三。被調(diào)查對象對校園足球活動(dòng)環(huán)境的滿意程度非常滿意為13人占10.156%。以上數(shù)據(jù)表明,學(xué)生們對南京師范大學(xué)提供的校內(nèi)足球活動(dòng)的場地滿意的居多,南京師范大學(xué)是一所綜合性大學(xué),我校有很多的校區(qū),基本上很多校區(qū)都有足球場,這給很多學(xué)生提供了方便的足球活動(dòng)場所。

      3.開展南京師范大學(xué)校園足球活動(dòng)的影響

      3.1學(xué)生對現(xiàn)階段南京師范大學(xué)校園足球活動(dòng)組織的滿意度

      調(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)生對現(xiàn)階段南京師范大學(xué)校園足球活動(dòng)組織的滿意度為滿意的有65人站調(diào)查總數(shù)的50.781%,為最高。學(xué)生對現(xiàn)階段南京師范大學(xué)校園足球活動(dòng)組織的滿意度為很滿意的有26人站調(diào)查總數(shù)的20.312%,為第二。學(xué)生對現(xiàn)階段南京師范大學(xué)校園足球活動(dòng)組織的滿意度為不滿意的有21人占調(diào)查總數(shù)的16.406%,為第三。學(xué)生對現(xiàn)階段南京師范大學(xué)校園足球活動(dòng)組織的滿意度為很不滿意的有8人占調(diào)查總數(shù)的6.25%,為第四。學(xué)生對現(xiàn)階段南京師范大學(xué)校園足球活動(dòng)組織,非常滿意得有3人占調(diào)查總數(shù)的3%,為第五。

      3.2學(xué)生認(rèn)為我校開展校園足球影響的最大因素

      調(diào)查結(jié)果顯示,南京師范大學(xué)學(xué)生認(rèn)為開展校園足球影響的最大因素為學(xué)校規(guī)劃的有60人占總調(diào)查數(shù)的46.875%,為最高。學(xué)生認(rèn)為開展校園足球影響的最大因素為自身因素的有35人占總調(diào)查數(shù)的27.343%,為第二。學(xué)生認(rèn)為開展校園足球影響的最大因素為時(shí)間和場地的有20人占總調(diào)查數(shù)的15.625%,為第三。學(xué)生認(rèn)為開展校園足球影響的最大因素為國內(nèi)足球大環(huán)境的有13人占總調(diào)查數(shù)的10.156%,為第四。以上數(shù)據(jù)表明,多數(shù)同學(xué)認(rèn)為南京師范大學(xué)校園足球開展影響最大因素為學(xué)校的規(guī)劃和發(fā)展。

      3.3學(xué)生在校園足球中的收獲

      校園足球在南京師范大學(xué)的開展應(yīng)該算是成功的。在問卷調(diào)查中有一題是問同學(xué)們在校園足球中的收獲,有7個(gè)選項(xiàng),第一個(gè)是身體方面,第二個(gè)是心理方面,第三個(gè)是人際交往方面,第四個(gè)是組織能力,第五個(gè)是提高抗挫折能力,第六個(gè)是提高服從能力,第七個(gè)其他,這幾個(gè)選項(xiàng)同學(xué)們大部分前六個(gè)都選了。足球確實(shí)是個(gè)非常有魅力的體育項(xiàng)目,足球能夠鍛煉同學(xué)們的身體,讓同學(xué)們可以在健康的狀態(tài)下學(xué)習(xí),工作。足球能夠培養(yǎng)同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的心理和強(qiáng)大的抗擊打能力,還有訓(xùn)練人的心理素質(zhì)也就是所謂的大心臟。足球可以讓你在場上場下學(xué)會(huì)怎樣交朋友,學(xué)會(huì)怎樣與人相處。

      4.結(jié)論與建議

      南京師范大學(xué)校園足球開展的較為火熱,這與學(xué)校組織與學(xué)生的喜愛與參與有著密不可分的聯(lián)系。南京師范大學(xué)地域較廣,校區(qū)較多,存在場地不能惠及每一位學(xué)生。即使有場地也存在場地沒有維護(hù),質(zhì)量較差問題,場地問題阻礙了校園足球的發(fā)展。南京師范大學(xué)校園足球組織較為單一,應(yīng)該組織學(xué)生相對有興趣的足球活動(dòng),推動(dòng)校園足球向多樣化方向發(fā)展。南京師范大學(xué)各學(xué)院對本院校園足球支持力度不夠,不能讓校園足球在小單位里發(fā)展,制約了南京師范大學(xué)大環(huán)境下的校園足球。學(xué)校也可以每年都舉辦校級的足球比賽,這樣可以讓全校的師生領(lǐng)略到足球的魅力,從而可以鍛煉學(xué)生身體,更好的開展校園足球。(作者單位:上海體育學(xué)院)

      參考文獻(xiàn):

      [1]莊謙.青少年校園足球開展情況調(diào)查與分析-以濟(jì)南市為例[J].運(yùn)動(dòng).2011(10)

      [2]劉樺楠.山海校園足球發(fā)展研究[J].體育文化導(dǎo)刊.2011(08)

      [3]王煒華等.校園足球現(xiàn)狀及模式研究[J].運(yùn)動(dòng).2011(11)

      [4]賈珍榮.全國親少年校園足球發(fā)展思考[J].體育文化導(dǎo)刊.2010(12)

      [5]李衛(wèi)東,何志林.全國親少年校園足球可持續(xù)發(fā)展思考[J].體育文化導(dǎo)刊.2011(03)

      [6]申世勇.開展校園足球,國家政策創(chuàng)造出踢球有良好的升學(xué)預(yù)期,中國足球才會(huì)有發(fā)展[J].體育博覽.2011(16)

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