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      護(hù)患溝通在臨床護(hù)理中應(yīng)用的必要性

      2014-06-30 15:20:58張玲
      藥物與人 2014年9期
      關(guān)鍵詞:護(hù)患溝通必要性應(yīng)用

      張玲

      關(guān)鍵詞:護(hù)患溝通;護(hù)理;應(yīng)用;必要性

      【中圖分類號(hào)】R453【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A【文章編號(hào)】1002-3763(2014)09-0196-02 隨著人們物質(zhì)生活和精神文明生活程度的不斷提高,患者的價(jià)值觀念,健康意識(shí),維權(quán)意識(shí)日益增強(qiáng),對(duì)護(hù)理質(zhì)量的期望值越來(lái)越高,護(hù)患矛盾日趨突出、加劇,護(hù)患糾紛的發(fā)生呈逐步上升趨勢(shì)[1]。這種現(xiàn)象嚴(yán)重困擾著醫(yī)務(wù)人員,新的醫(yī)學(xué)模式要求我們護(hù)理人員要走進(jìn)患者,走進(jìn)他們的生活,那這就需要溝通,溝通既可清除誤解與沖突,也可促進(jìn)和諧與親密[2]。我們的臨床護(hù)理工作中,有許多醫(yī)療糾紛的發(fā)生均與護(hù)患溝通障礙有著直接或間接的關(guān)系,所以說(shuō):良好的護(hù)患關(guān)系對(duì)提高護(hù)理工作質(zhì)量、預(yù)防護(hù)患糾紛的發(fā)生起到積極作用,即,護(hù)患溝通在臨床護(hù)理中的應(yīng)用是必要的。為此,我院于2007年在全院要求杜絕啞巴護(hù)士,要求我們護(hù)士利用每一次接觸患者與其溝通,通過(guò)評(píng)估滿足患者身心需要,通過(guò)近3年的實(shí)踐,取得滿意的效果,現(xiàn)將護(hù)患溝通在臨床護(hù)理中的應(yīng)用介紹如下:

      1 充分認(rèn)識(shí)護(hù)患溝通的作用與意義

      醫(yī)院要在醫(yī)療市場(chǎng)上保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),必須取得患者的信任,對(duì)患者具有吸引力和親和力,主要來(lái)自于醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量,護(hù)理質(zhì)量是醫(yī)療質(zhì)量的重要組成部分,護(hù)患溝通的臨床應(yīng)用是護(hù)理質(zhì)量的重要表現(xiàn)形式。

      1.1 護(hù)患溝通是構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系的基礎(chǔ),護(hù)患溝通的基本條件①護(hù)理人員具有與患者進(jìn)行溝通的意向②護(hù)理人員具備一定的溝通能力③患者具有向護(hù)理人員進(jìn)行傾訴的欲望。

      1.1.1 護(hù)患溝通有助于構(gòu)建護(hù)患之間的親和力,護(hù)理人員熱情的態(tài)度、友好、信任的表情,誠(chéng)懇和關(guān)懷的語(yǔ)言,可以幫助患者縮短與護(hù)理人員之間的心理距離,使患者感到護(hù)理人員親人般的溫暖,有利于增強(qiáng)護(hù)理人員對(duì)患者的親和力。

      1.1.2 護(hù)患溝通有助于增強(qiáng)護(hù)患之間的理解,減少護(hù)患糾紛,溝通不到位是引起護(hù)患糾紛的重要原因之一,護(hù)理人員通過(guò)與患者進(jìn)行溝通,可以幫助患者正確地認(rèn)識(shí)自己的病情及其護(hù)理效果,如有些靜脈穿刺困難的患者,護(hù)理人員事先誠(chéng)懇地向其講解穿刺困難的原因及有穿刺失敗的可能性,患者就有可能因護(hù)理人員誠(chéng)懇地語(yǔ)言和態(tài)度降低對(duì)穿刺失敗的不滿情緒,從而減少因穿刺失敗而引發(fā)的糾紛或不滿。

      1.1.3 護(hù)患溝通有助于患者正確認(rèn)識(shí)疾病,消除抵觸情緒。護(hù)理人員通過(guò)進(jìn)行護(hù)患溝通,可以幫助患者了解疾病的起因、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸,以及同類患者的治療經(jīng)過(guò)及其效果等信息,從而有利于患者消除因外界的負(fù)面宣傳即而引起的對(duì)醫(yī)護(hù)人員的抵觸情緒,緩解心理壓力,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,在良好的狀態(tài)下積極配合治療。

      1.2 護(hù)患溝通有助于護(hù)理人員正確收集護(hù)理信息,提高護(hù)理質(zhì)量。護(hù)理人員通過(guò)與患者進(jìn)行溝通,可以幫助護(hù)理人員全面了解病人的信息,便于制訂合理正確的護(hù)理計(jì)劃,為患者提供適合的個(gè)性化護(hù)理,提高護(hù)理質(zhì)量。

      2 實(shí)施溝通的方法和技巧及注意事項(xiàng)

      2.1 具體方法:

      2.1.1 非語(yǔ)言溝通: 非語(yǔ)言溝通是以人體語(yǔ)言作為載體,是指通過(guò)人的目光、表情、動(dòng)作和空間距離等來(lái)進(jìn)行人與人之間的溝通。即護(hù)患之間是能通過(guò)面部表情、體態(tài)、動(dòng)作、觸摸、保持適當(dāng)距離等方式來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言交流的表現(xiàn)力、吸收力和效果以達(dá)到護(hù)患間的思想感情信息的傳遞和溝通,在使用非語(yǔ)言溝通時(shí)需注意以下幾點(diǎn):面帶微笑地接待患者是進(jìn)行護(hù)患溝通的第一步,它可消除患者的陌生感,縮短護(hù)患之間的距離,給患者帶來(lái)愉快的心情,增加其對(duì)護(hù)士的信任感;眼睛是心靈的窗戶。護(hù)士可通過(guò)眼神表達(dá)對(duì)患者痛苦的同情和傾聽患者以病情的敘述使患者產(chǎn)生一種安全感,給患者帶來(lái)良好的心境;護(hù)士端莊的儀表,大方的舉止可消除患者的疑慮,給患者以心理上的安慰;適當(dāng)?shù)挠|摸可以使不安的患者平靜下來(lái),有加強(qiáng)溝通的作用。

      2.1.2 語(yǔ)言溝通: 護(hù)患溝通的主要方法是交談,即語(yǔ)言溝通。護(hù)士使用的語(yǔ)言應(yīng)是親切、溫暖、善意禮貌的語(yǔ)言,不能使用影響護(hù)患關(guān)系的直、快、粗的語(yǔ)言,應(yīng)注意說(shuō)話的態(tài)度、語(yǔ)氣、方式,創(chuàng)造和諧融洽的氣氛。創(chuàng)造一個(gè)溫馨的環(huán)境,滿足患者的心理需要,預(yù)防為主的針對(duì)性溝通:在護(hù)理過(guò)程中,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)問(wèn)題的苗頭,并把這類患者及家屬作為溝通的重點(diǎn)對(duì)象,針對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行溝通,如對(duì)醫(yī)療費(fèi)用有疑問(wèn)的患者及家囑,可將醫(yī)療費(fèi)用清單上的項(xiàng)目向其作詳細(xì)解釋,讓其相信收費(fèi)是合理的;交換對(duì)象溝通:一個(gè)人溝通困難時(shí)再換他人溝通,如專業(yè)護(hù)士溝通障礙時(shí),可由護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行溝通,做到一切為了患者,一切服務(wù)于患者,一切方便于患者,通過(guò)與患者溝通,建立親切、溫和、融洽的護(hù)患關(guān)系;集體溝通:采用公休座談會(huì)的形式對(duì)同一種疾病的患者進(jìn)行集體溝通、宣教,由專業(yè)護(hù)士和護(hù)理一起召集病房的患者和家屬溝通,介紹醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備、檢查治療和負(fù)責(zé)醫(yī)生,并向其講解所患疾病的病因,發(fā)病機(jī)制、治療、護(hù)理措施、飲食、休息以及預(yù)防知識(shí),注意事項(xiàng)等。

      2.2 溝通的二個(gè)技巧: 傾聽,即多聽患者及家屬說(shuō)幾句;介紹,即多對(duì)患者及家屬多說(shuō)幾句。介紹其病情,預(yù)后發(fā)展情況。護(hù)士在熟悉溝通內(nèi)容,溝通技巧的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)法律意識(shí),遵守法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,提高服務(wù)水平。

      2.3 溝通的注意事項(xiàng):一個(gè)要求:要求對(duì)患者誠(chéng)信、尊重、同情、耐心、關(guān)懷;二個(gè)不要:不要中途打斷話題,要耐心聽取,耐心解釋、安慰疏導(dǎo)患者讓患者感到在家的溫暖,感到護(hù)士的關(guān)懷;不要搪塞應(yīng)付、不懂的應(yīng)請(qǐng)求醫(yī)生或護(hù)士長(zhǎng)解釋;三個(gè)掌握:掌握患者診斷、病情、治療、護(hù)理和檢查結(jié)果;掌握醫(yī)藥費(fèi)用情況;掌握患得及家屬社會(huì)心理因素;四個(gè)留意:留意溝通對(duì)象的情緒變化;留意對(duì)溝通的感受;留意溝通對(duì)象對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)程度和對(duì)交流的期望值;留意自己的情緒反應(yīng),學(xué)會(huì)自我控制;五個(gè)避免:避免強(qiáng)求溝通對(duì)象立即接受自己的意見;避免語(yǔ)言過(guò)激;避免過(guò)多使用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ);避免刻意改變和壓抑對(duì)方情緒;避免醫(yī)護(hù)人員對(duì)疾病的診斷,病情的解釋不一致。

      3 效果評(píng)價(jià)

      通過(guò)護(hù)患溝通,護(hù)士不僅學(xué)到了許多交流的基本知識(shí),而且護(hù)理的專業(yè)知識(shí)都有提高,使護(hù)士從被動(dòng)執(zhí)行醫(yī)囑,完成護(hù)理操作轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)與患者及家屬溝通,評(píng)價(jià)患者需求,為患者提供個(gè)體化的護(hù)理[3]。護(hù)患溝通在臨床中的應(yīng)用大大提高了患者及家屬對(duì)護(hù)理人員的滿意度,提高了護(hù)理質(zhì)量,護(hù)患糾紛明顯下降。

      自我院實(shí)施護(hù)患溝通以來(lái),我院的醫(yī)患、護(hù)患糾紛發(fā)生率明顯下降,醫(yī)護(hù)工作質(zhì)量明顯提高,醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益同步增長(zhǎng)。因此,護(hù)患溝通在臨床護(hù)理中的應(yīng)用是必要的,只有相信它存在的必要性,我們才能付之于行動(dòng),為我們減少醫(yī)患護(hù)患糾紛,為我們所在的醫(yī)院迎得可觀的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益,促進(jìn)醫(yī)學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 吳玉霞,張士化,吳宏霞,等。從護(hù)理管理上防范護(hù)患糾紛[J].實(shí)用護(hù)理雜志。2002,9:74。

      [2] 盧仲毅,從醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀看醫(yī)患溝通在醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育中的必要性[J].重慶醫(yī)學(xué), 2003,32(4):385 386。

      [3] 鄭顯蘭,李平,盧仲顏,護(hù)理部,在實(shí)施醫(yī)患溝通制中的作用探討[J].重慶醫(yī)學(xué), 2003,32(4):453 454。

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