林佳

今天下午作文課上，老師捧著一摞作文本走進(jìn)教室，說：“這些是上次布置的作文中寫得較好的幾篇，下面我來給大家念念。”一聽老師這么說，我便想：“上次我可是花了不少工夫才寫成那篇作文的，今天的好作文中應(yīng)該會(huì)有我的吧！”

“這篇是胡鑫和的作文，寫得不錯(cuò)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言豐富，還用了不少好詞好句！”“陳舒瑤的作文有一段寫得很生動(dòng)，讓人感覺很真實(shí)！”……一篇篇作文念完了，卻遲遲沒有提到我的名字，對(duì)照前面老師念到的優(yōu)秀習(xí)作，我覺得自己寫得并不比他們差，可怎么會(huì)沒有我的作文呢？

正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，老師拿起了最后一本作文，笑瞇瞇地說：“大家猜猜這是誰(shuí)的？這可是寫得最好的一篇。”有同學(xué)伸長(zhǎng)了脖子想看看作文本上的名字，可老師不客氣地用手遮住了。大家陸續(xù)舉手猜了很多同學(xué)的名字，可老師一直在搖頭。

時(shí)間一分一秒地過去，剩下未被提到的同學(xué)已寥寥無幾，我也是其中之一。此刻，一個(gè)念頭在我腦海中劃過，我緩緩地舉起手，站起來低聲說：“我……猜我自己?！崩蠋熜α耍骸盀槭裁矗俊蓖瑢W(xué)們的目光刷地向我看過來，我不好意思地說：“因?yàn)槲疑洗螌懙煤苡眯摹！崩蠋熃K于放下了遮住名字的那只手，作文本上赫然寫著我的名字，真的是我的作文！老師走過來，撫摸著我的頭說：“她猜對(duì)了，她寫得最好！”

這一刻，我突然明白：只要付出汗水，總會(huì)有回報(bào)。正所謂功夫不負(fù)有心人，以后我要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的成功！

指導(dǎo)老師 何 磊endprint