李樹(shù)庭+頡登科

［摘要］生源是學(xué)校的生命線，生源好壞直接影響學(xué)校未來(lái)的發(fā)展，招生宣傳作為招生工作中最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，與農(nóng)林類院校能否吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源和學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)等息息相關(guān)。文章分析了當(dāng)前形勢(shì)下農(nóng)林類院校招生宣傳工作中存在的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)了農(nóng)林類院校招生宣傳工作的重要性，針對(duì)如何全方位、高效率地推進(jìn)農(nóng)林類院校招生宣傳工作提出了幾點(diǎn)建議。

［關(guān)鍵詞］農(nóng)林類院校招生宣傳問(wèn)題建議

［中圖分類號(hào)］G640［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A［文章編號(hào)］2095-3437（2014）06-0024-02

一、農(nóng)林類院校招生宣傳工作應(yīng)該遵循的原則

高校招生宣傳工作應(yīng)該樹(shù)立為廣大考生及家長(zhǎng)服務(wù)的理念，同樣農(nóng)林類院校也應(yīng)該遵循這一原則。為廣大考生提供可靠的信息和高考志愿填報(bào)指導(dǎo)，使廣大考生及家長(zhǎng)更加充分地了解農(nóng)林類院校的實(shí)際情況，通過(guò)合理、科學(xué)的招生宣傳，幫助考生理性評(píng)定學(xué)校；同時(shí)也應(yīng)該將考生自身特點(diǎn)、特長(zhǎng)與我國(guó)農(nóng)林業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求相結(jié)合，引導(dǎo)考生正確選擇，消除考生在填報(bào)志愿時(shí)的從眾心理。

一切從實(shí)際出發(fā)，真實(shí)有效地進(jìn)行招生宣傳也是農(nóng)林類院校應(yīng)該遵循的指導(dǎo)思想。在宣傳過(guò)程中應(yīng)結(jié)合農(nóng)林類院校自身的實(shí)際情況，突出學(xué)校的亮點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)校的特色，扭轉(zhuǎn)部分考生對(duì)農(nóng)林類院校的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。

二、農(nóng)林類院校招生宣傳工作的重要性

（一）招生宣傳工作是農(nóng)林類院校提高生源質(zhì)量的關(guān)鍵

隨著我國(guó)社會(huì)形勢(shì)的變化和高等教育事業(yè)的全面發(fā)展，農(nóng)林類院校面臨嚴(yán)峻的生源競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，積極有效地開(kāi)展招生宣傳，為學(xué)校吸引優(yōu)質(zhì)生源已經(jīng)成為農(nóng)林類院校招生工作的重中之重，扎實(shí)有效地開(kāi)展招生宣傳工作也是提高農(nóng)林類院校生源質(zhì)量的關(guān)鍵。

（二）招生宣傳是家長(zhǎng)及學(xué)生了解農(nóng)林類院校辦學(xué)特色的重要渠道

農(nóng)林類院校與其他院校相比，在招生中存在著更大的難度，這給農(nóng)林類院校招生宣傳工作提出了更高的要求。招生宣傳為考生及家長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，通過(guò)招生宣傳考生可了解到更多關(guān)于農(nóng)林類院校辦學(xué)特色、教學(xué)成果等方面的信息，進(jìn)而幫助考生有針對(duì)性地選擇高校。

（三）招生宣傳是提高農(nóng)林類院校社會(huì)聲譽(yù)的重要途徑

農(nóng)林類院校通過(guò)組織實(shí)施招生宣傳工作，不僅可以幫助學(xué)校吸引到優(yōu)秀的生源，也可以在此過(guò)程中提高學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。利用各種媒體、互聯(lián)網(wǎng)等方式，可以提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的關(guān)注，讓更多的考生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界了解學(xué)校的辦學(xué)特色。

三、農(nóng)林類院校招生宣傳工作中存在的問(wèn)題

（一）缺乏一支業(yè)務(wù)精干、穩(wěn)定的招生宣傳隊(duì)伍

招生宣傳工作既是一項(xiàng)政策性、專業(yè)性很強(qiáng)的工作，也是一項(xiàng)極為辛苦的工作，因此在組織開(kāi)展招生宣傳過(guò)程中，要建立一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熟知專業(yè)、有責(zé)任心、肯吃苦的招生宣傳人員隊(duì)伍就顯得尤為重要。

（二）招生宣傳形式簡(jiǎn)單

招生宣傳工作形式簡(jiǎn)單也是制約宣傳效果的問(wèn)題之一。多數(shù)農(nóng)林類院校在組織實(shí)施招生宣傳過(guò)程中形式就過(guò)于簡(jiǎn)單，主要是通過(guò)學(xué)校招生宣傳人員深入全國(guó)各個(gè)省份與當(dāng)?shù)刂袑W(xué)面對(duì)面交流，并通過(guò)宣傳冊(cè)、海報(bào)、學(xué)校宣傳片及科普知識(shí)報(bào)告等形式開(kāi)展招生宣傳，這種形式雖然會(huì)給生源地區(qū)中學(xué)留下較為深刻的印象，但與考生及家長(zhǎng)直接接觸的機(jī)會(huì)較少（缺少靈活性），沒(méi)有很好地利用當(dāng)前形勢(shì)下豐富的傳媒手段，制約著招生宣傳工作效果。

（三）招生宣傳經(jīng)費(fèi)有限

招生宣傳工作需要大量的經(jīng)費(fèi)支持，而當(dāng)前形式下物價(jià)上漲較快，很多農(nóng)林類院校用于招生宣傳的經(jīng)費(fèi)已不能滿足招生宣傳工作的要求。國(guó)內(nèi)多數(shù)有影響力的媒體上做一期廣告的費(fèi)用就將近1萬(wàn)元，各省招辦提供的有償宣傳途徑也需要幾千元，生源省份較多的農(nóng)林類院校，所制定的差旅經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也無(wú)法保證招生宣傳工作扎實(shí)地開(kāi)展，此外招生宣傳材料的印制和寄送也都需要大量的經(jīng)費(fèi)支出，因此在農(nóng)林類院校招生宣傳過(guò)程中增加經(jīng)費(fèi)投入已經(jīng)迫在眉睫。

（五）對(duì)招生宣傳認(rèn)識(shí)不足

多數(shù)人會(huì)將招生宣傳工作定義為招生辦公室的工作范疇，其實(shí)從廣義上講，招生宣傳工作是整個(gè)學(xué)校的事情，尤其是在農(nóng)林類院校中，需要更多的農(nóng)林類專業(yè)一線的科研人員為招生宣傳工作服務(wù)，因?yàn)檫@些人員在農(nóng)林類專業(yè)方面有一定的權(quán)威性，對(duì)專業(yè)發(fā)展、專業(yè)的前景都非常熟悉。在學(xué)校整體層面上提高對(duì)招生宣傳工作重要性的認(rèn)識(shí)，招生宣傳工作也就自然而然地簡(jiǎn)單化了。

四、全方位、高效率推進(jìn)農(nóng)林類院校招生宣傳工作

（一）建立一支穩(wěn)定的招生宣傳隊(duì)伍

結(jié)合農(nóng)林類院校實(shí)際情況，充分依托和發(fā)揮在校教職工的人脈資源優(yōu)勢(shì)，建立一支人員穩(wěn)定、積極負(fù)責(zé)的招生宣傳隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)招生宣傳工作人員的培訓(xùn)，提高工作人員對(duì)學(xué)校整體情況和招生政策的熟知程度，確保整個(gè)招生宣傳隊(duì)伍的組織性、紀(jì)律性，充分發(fā)揮農(nóng)林類專業(yè)特色，最大限度地推進(jìn)招生宣傳工作，加強(qiáng)農(nóng)林類院校對(duì)優(yōu)質(zhì)生源吸引的力度和效果。

（二）充分發(fā)揮農(nóng)林類院校優(yōu)勢(shì)，依照農(nóng)林類院校辦學(xué)特色開(kāi)展招生宣傳

做好農(nóng)林類院校招生宣傳工作，改變學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的傳統(tǒng)觀念和認(rèn)知，就應(yīng)該立足農(nóng)林類院校辦學(xué)特色，充分發(fā)揮農(nóng)林類院校的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行宣傳，進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度和影響力。

（三）明確招生宣傳的對(duì)象

農(nóng)林類院校招生宣傳工作除了要擴(kuò)大學(xué)校的知名度，提高學(xué)校的影響力，在一定程度上還應(yīng)該有的放矢，做到有針對(duì)性的宣傳。應(yīng)該結(jié)合學(xué)校實(shí)際招生情況，對(duì)生源較為集中的地區(qū)重點(diǎn)進(jìn)行宣傳，還應(yīng)該根據(jù)學(xué)校歷年錄取分?jǐn)?shù)，確定招生宣傳對(duì)象的主體，最后應(yīng)該參照各地高中具體情況劃分重點(diǎn)學(xué)校深入開(kāi)展招生宣傳。

（四）開(kāi)展形式多樣的招生宣傳活動(dòng)

1．充分發(fā)揮在校大學(xué)生的示范作用

積極開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)子回訪母?；顒?dòng)，組織在校大學(xué)生利用寒暑假時(shí)間回訪母校，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)農(nóng)林類院校的辦學(xué)特色、招生政策、學(xué)校環(huán)境等內(nèi)容利用多媒體影像和文字資料等形式進(jìn)行宣傳；加大力度寄送在校優(yōu)秀學(xué)生喜報(bào)，樹(shù)立良好典型，進(jìn)行宣傳。

2．積極開(kāi)展校園開(kāi)放日和夏令營(yíng)活動(dòng)

組織開(kāi)展校園開(kāi)放日和夏令營(yíng)活動(dòng)是高校爭(zhēng)取優(yōu)質(zhì)生源提高招生宣傳效果的有效途徑，農(nóng)林類院校更應(yīng)該通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，為廣大考生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士搭建一個(gè)相互交流、相互了解的平臺(tái)。積極開(kāi)展校園開(kāi)放日和夏令營(yíng)活動(dòng)，邀請(qǐng)考生和考生家長(zhǎng)實(shí)地參觀校園，選拔優(yōu)秀的在校大學(xué)生擔(dān)任志愿者，為前來(lái)參加活動(dòng)的考生介紹學(xué)校的辦學(xué)特色、招生政策、學(xué)校環(huán)境以及在校生活感悟，使廣大考生及家長(zhǎng)更加充分地了解農(nóng)林類院校，消除報(bào)考顧慮，增強(qiáng)填報(bào)志愿的信心。

3．合理利用新媒介

充分了解當(dāng)下考生群體使用頻率較高的媒介方式，合理利用，增強(qiáng)招生宣傳的技巧性。例如西北農(nóng)林科技大學(xué)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，了解到2012年新生通過(guò)以下方式了解到學(xué)校：選擇“自己通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索”的占65.5%；選擇“媒體報(bào)道”的占7.4%；選擇“高考咨詢會(huì)”的占14.3%；選擇“老師介紹”的占25.0%；選擇“親戚朋友介紹”的占33.8%。（以上項(xiàng)目都是多選）因此，農(nóng)林類院校的招生宣傳更應(yīng)該多樣化并確保宣傳效應(yīng)，要在考生經(jīng)常了解的主流媒體和網(wǎng)絡(luò)工具上加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大宣傳效應(yīng)。

4．建立優(yōu)秀生源基地

農(nóng)林類院校在招生宣傳工作進(jìn)程中應(yīng)多方面加強(qiáng)與中學(xué)的聯(lián)系，與錄取和填報(bào)志愿學(xué)生較多的中學(xué)簽訂協(xié)議，建立優(yōu)秀生源基地，明確雙方義務(wù)，加強(qiáng)合作。每年定期舉辦中學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，搭建農(nóng)林類院校與中學(xué)之間相互了解的平臺(tái)，形成多贏的局面，共同完成人才培養(yǎng)任務(wù)。

五、加強(qiáng)農(nóng)林類院校招生宣傳工作的研究

總之隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，生源競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，招生宣傳在農(nóng)林類院校招生工作中的地位也將更加突出，圍繞招生宣傳開(kāi)展的調(diào)查研究必將成為農(nóng)林院校制定招生宣傳政策的重要依據(jù)。通過(guò)對(duì)農(nóng)林類院校招生宣傳工作的研究，可以充分了解農(nóng)林類院校的生源情況，制定合理的招生宣傳計(jì)劃，為農(nóng)林類院校開(kāi)展招生宣傳工作提供理論指導(dǎo)，同時(shí)還能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，促進(jìn)招生宣傳工作的進(jìn)一步發(fā)展，只有通過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力才能摸索出一套適合于農(nóng)林類院校的招生宣傳機(jī)制，才能看到宣傳的效果。

［參考文獻(xiàn)］

［1］ 陳曄.“三位一體”操作構(gòu)想在高校招生宣傳工作中的功能探討［J］.文教資料，2012,（7）.

［2］鄭超美.做好高校招生宣傳工作的幾點(diǎn)思考［J］.安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）,2005,（4）.

［3］張向軍.生源競(jìng)爭(zhēng)與高校招生宣傳的原則及策略［J］.中國(guó)成人教育，2006,（3）.

［4］黃永清.近年來(lái)理論界關(guān)于高校招生宣傳研究的綜述［J］.滁州學(xué)院學(xué)報(bào)，2008,（1）.

［5］任明會(huì).關(guān)于高校招生宣傳工作的探悉［J］.理論觀察，2010,（6）.

［責(zé)任編輯：雷艷］

endprint