胡 雁
(安徽師范大學(xué)歷史與社會(huì)學(xué)院,安徽 蕪湖 241000)
王韜早年是一位傳統(tǒng)的儒家知識(shí)分子,致力于時(shí)文科舉,但是未能中舉,繼而放棄了科舉考試,奔赴上海謀生。在上海,王韜應(yīng)“墨海書館”傳教士麥都思的邀請(qǐng),擔(dān)任了該館首位中文編輯,在此期間他接觸到了西學(xué),眼界大為拓展。1862年王韜由于上書太平天國(guó),被清朝通緝,不得不遠(yuǎn)遁香港,后應(yīng)英華書院院長(zhǎng)理雅各的邀請(qǐng)遠(yuǎn)游歐洲。在旅歐期間,王韜目睹了歐洲各國(guó)特別是英國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和文化發(fā)展情況,對(duì)于中國(guó)貧窮落后面貌有了更為清醒和理性的認(rèn)識(shí),本著中國(guó)傳統(tǒng)文人“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”的優(yōu)良傳統(tǒng),提出了自己關(guān)于吏治改革的方案。
回顧王韜生平,我們可以發(fā)現(xiàn)他的一生歷經(jīng)了兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,而這個(gè)時(shí)間段正是中國(guó)從傳統(tǒng)社會(huì)走向現(xiàn)代社會(huì),由一個(gè)自給自足的封建社會(huì)逐步半殖民地半封建化的轉(zhuǎn)型時(shí)期,社會(huì)各類矛盾尖銳,政治制度日益腐朽,經(jīng)濟(jì)日益枯竭,階級(jí)矛盾和社會(huì)矛盾不斷激化,民族危機(jī)空前嚴(yán)重,中國(guó)的封建社會(huì)已經(jīng)走向末途。面對(duì)這種狀況,“救亡圖存”成為時(shí)代的主旋律。十九世紀(jì)四五十年代,林則徐、魏源等人率先睜眼看世界,提出了“變法自強(qiáng)”、“師夷長(zhǎng)技以制夷”等主張,到十九世紀(jì)六十年代曾國(guó)藩、李鴻章等人掀起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng),標(biāo)榜“自強(qiáng)”、“求富”,學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù),中國(guó)人在這條漫長(zhǎng)而曲折的道路上不斷前行,不斷探索。
王韜早年也是洋務(wù)派“船堅(jiān)炮利”論的支持者,曾寫過(guò)一篇題為《操勝要覽·仿制西洋船炮論》的文章,其中說(shuō)“今日急務(wù)在平賊,平賊在于治兵,治兵必先習(xí)西人之所長(zhǎng),使之有恃無(wú)恐,兵治、賊平而己器精用審矣”[1]7。這種思想與洋務(wù)派的思想是一致的。但在王韜親身游歷過(guò)歐洲后,他的思想發(fā)生了重大改變,對(duì)于中國(guó)貧弱的原因有了更為清醒的認(rèn)識(shí),而對(duì)洋務(wù)派“尚襲皮毛,有其名而鮮其實(shí)”[1]25的改革進(jìn)行了一針見(jiàn)血的批評(píng):“論者徒夸其水師之練習(xí),營(yíng)務(wù)之整頓,火器之精良,鐵甲戰(zhàn)艦之縱橫無(wú)敵,為足見(jiàn)其強(qiáng);工作之眾盛,煤鐵之充足,商賈之轉(zhuǎn)輸負(fù)販及于遠(yuǎn)近,為足見(jiàn)其富,遂以為立國(guó)之基所在。不知此乃其富強(qiáng)之末而非其富強(qiáng)之本也。”[1]156在批駁完洋務(wù)派“僅襲皮毛”、“徒具虛名”后,王韜提出了自己對(duì)于中國(guó)現(xiàn)狀的理解。
作為第一位以個(gè)人身份游歷過(guò)歐洲的近代中國(guó)口岸知識(shí)分子,王韜對(duì)于西方尤其是英法兩國(guó)有著更為深刻的認(rèn)識(shí)。他將中外情形進(jìn)行了對(duì)比:“夫歐洲列邦,土地不如中國(guó),人民不如中國(guó),然而能橫于天下者,在乎上下一心,君民共治。我中國(guó)人民為四大洲最,乃獨(dú)欺藐于強(qiáng)鄰悍敵,則有上下之交不通,君民之分不親,一人秉權(quán)于上,而百姓不得參議于下也”[2]170,指出中國(guó)落后于西方的原因在于政治體制不如西方,造成了上下之交不通的隔閡之局,君民不能一心對(duì)敵,將矛頭直接指向了中國(guó)自秦以來(lái)實(shí)行的封建君主專制制度。
君主專制制度下,君權(quán)至上,民權(quán)至卑,從而導(dǎo)致“堂廉高深,輿情隔閡,民之視君如仰天然。九閽之遠(yuǎn),誰(shuí)得而叩之!雖疾痛慘怛,不得而知也;雖哀號(hào)呼吁,不得而聞也”[1]35。人民的狀況根本傳達(dá)不到最高統(tǒng)治者那里,而本應(yīng)該起著溝通上下之情作用的,處于君與民之間的各級(jí)官僚,“唯知耗民財(cái),殫民力,敲膏吸髓,無(wú)所不至,囊橐既飽,飛而去;其能實(shí)心為民者無(wú)有也”[1]35。官場(chǎng)風(fēng)氣極為黑暗腐敗,以致設(shè)官殃民,成為中國(guó)社會(huì)貧窮落后、內(nèi)憂外患迭起的重要原因。
封建君主專制制度導(dǎo)致中國(guó)不如西方,那么就要對(duì)癥下藥,根除病灶。中國(guó)古代專制制度下,君主處于權(quán)力結(jié)構(gòu)的中心,是權(quán)力的所有者,至高無(wú)上,官僚只是君主意志的執(zhí)行者和承擔(dān)者,從屬和效忠于君主?!俺菣?quán)力被使用,否則它就不存在”[3]119,權(quán)力只有在行使過(guò)程中才能實(shí)現(xiàn)權(quán)力的價(jià)值與目標(biāo),權(quán)力行使是權(quán)力主體意識(shí)的表達(dá)和實(shí)現(xiàn)[4]171。官僚作為封建政權(quán)的權(quán)力執(zhí)行者,只有他們切實(shí)并忠實(shí)地執(zhí)行君主的意志,不偏離君主設(shè)定的目標(biāo),專制統(tǒng)治才能順利進(jìn)行下去。因而,建立一支能夠忠誠(chéng)執(zhí)行君主意志、清正廉潔的官僚隊(duì)伍成為專制政權(quán)得以延續(xù)的重要支撐,而晚清官場(chǎng)黑暗腐敗、守舊僵化,充滿弊病,已經(jīng)嚴(yán)重偏離國(guó)家設(shè)官的初衷,需要進(jìn)行改革,王韜對(duì)此提出了自己的主張。
晚清“閑員冗官,蓋不知凡幾”[1]102,王韜將其列為游民之一,認(rèn)為閑員冗官過(guò)多不僅徒耗國(guó)家錢財(cái),而且也不利于治理,主張不論文武,一概裁汰。難能可貴之處是,王韜不懼封疆大吏的權(quán)勢(shì),提出督撫同城時(shí),雙方有可能意見(jiàn)相左,不利于治理地方,以致誤國(guó)僨事,主張廢除總督一職,而且還引用明朝故事加強(qiáng)說(shuō)服力:“在明代,總督之設(shè),原屬朝廷特旨,專以統(tǒng)制師旅,地方無(wú)事,即行裁撤;而我朝遂據(jù)以為定制。是則各省總督一缺皆可裁也?!保?]61-62
王韜還對(duì)捐納制度深惡痛絕,認(rèn)為捐納是造成晚清官場(chǎng)冗濫的重要原因,發(fā)出了“不廢捐納,天下終不得治”[1]74的呼聲。他寫道:“天下自捐納之開(kāi),朝廷之上幾有市道焉。內(nèi)官自郎中始,外官自道員始,以次遞下,一切皆有價(jià)值”[1]73,稍有資產(chǎn)即可捐官,而憑借捐納進(jìn)身仕途的多是狗茍蠅營(yíng)之輩,以官場(chǎng)為利場(chǎng),不思當(dāng)官為民,反而貪污受賄,禍國(guó)殃民。因此王韜主張捐納不可不停。但王韜也不是浪漫主義者,他也意識(shí)到捐納已經(jīng)成為清朝各級(jí)政府的重要財(cái)政來(lái)源,猝然停歇,必然會(huì)造成財(cái)政困難,于是主張效法西漢“納粟捐官”,捐納只授予虛職。
中國(guó)官場(chǎng)律例繁多,刑獄瑣碎,官員由于科舉出生不懂律例,于是委托給吏員辦理。胥吏借此舞文弄法,索賄行私,敗壞政體,于治國(guó)治民沒(méi)有一點(diǎn)益處,上至官員下至民眾都對(duì)此深惡痛絕。王韜主張仿照西方法律制度,參照中國(guó)古代法律“尚簡(jiǎn)”的精神,重新厘定中國(guó)全部法律,啟用新式律例人才,而舊式吏員自京師外至各省都悉行裁撤,并嚴(yán)格規(guī)定新式吏員人數(shù),加強(qiáng)考核,三年一考,無(wú)過(guò)“授以一官,以鼓勵(lì)之”[1]57。除此之外,王韜還認(rèn)為中國(guó)官場(chǎng)過(guò)于重視繁文縟節(jié),虛詞緣飾,程序繁瑣,對(duì)此他發(fā)出質(zhì)疑:“治天下,豈在乎法律之多,足以杜弊而止奸乎?”[1]70主張進(jìn)行改革,精簡(jiǎn)行政程序,廢除繁文縟節(jié),提高政府的行政效率。
此外,在王韜眼中清朝官場(chǎng)風(fēng)氣極為敗壞。官員不知銳意進(jìn)取,只會(huì)照章辦事、因循守舊;不懂為國(guó)為民,只知溜須拍馬、阿諛?lè)畛?、貪污受賄、勒索百姓。主張加強(qiáng)考核力度,對(duì)官吏進(jìn)行嚴(yán)格甄別篩選,懲治貪官,裁汰冗員,獎(jiǎng)勵(lì)廉潔清明的官員,從而促使官吏擺脫因循守舊的思想,扭轉(zhuǎn)官場(chǎng)長(zhǎng)期以來(lái)形成的“無(wú)過(guò)就是功”的僵化體制,提高工作效率。
王韜對(duì)于清朝官場(chǎng)的弊病了解得非常透徹,除了以上兩點(diǎn),他還觀察到清朝實(shí)行的官員調(diào)動(dòng)制度也造成了一些弊病,如政策多變難以持久、效率低下。對(duì)此,王韜認(rèn)為清政府應(yīng)該給官員以足夠的信任,做到“久其期,專其任,雖在遠(yuǎn)而信之不疑,毋令文法之吏得以掣其肘”[1]70,達(dá)到“內(nèi)而天子之權(quán)寄于宰相,宰相分之于六部。外而天子之權(quán)寄于督撫,督撫分之于牧令”[1]70,就會(huì)“國(guó)治民安,上下相通,內(nèi)外交悅”[1]72。在王韜看來(lái),清政府只有這樣做,官吏才會(huì)有所作為,國(guó)家才會(huì)興旺發(fā)達(dá)。
國(guó)家的興衰在相當(dāng)大程度上實(shí)際取決于人才的多寡,取決于什么人來(lái)管理這個(gè)國(guó)家[5]253,而這跟人才的培養(yǎng)和選拔機(jī)制息息相關(guān)。眾所周知,清朝主要的人才培養(yǎng)和選拔制度是科舉制度,而科舉制歷經(jīng)上千年的發(fā)展,到明清兩代已經(jīng)步入它的衰落期。明清兩朝科舉形式主義發(fā)展到了巔峰,專考八股。文人為踏入仕途專攻無(wú)用時(shí)文,對(duì)其他學(xué)問(wèn)置之不理,完全脫離了現(xiàn)實(shí),以至變成了“所習(xí)非所用,所用非所長(zhǎng),問(wèn)以錢谷不知,問(wèn)以兵刑不知,出門茫然,一舉步即不識(shí)南北東西之向背”的“廢人”[1]16。王韜對(duì)此極其鄙視,認(rèn)為在當(dāng)時(shí)萬(wàn)國(guó)相通、競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界格局下,傳統(tǒng)科舉制度培養(yǎng)的所謂“通才”,雖然符合統(tǒng)治階級(jí)希望臣民服從君主的愿望,但已經(jīng)不能使中華民族立于不敗之地,為今之計(jì),只有“廢時(shí)文而尚實(shí)學(xué)”,也就是廢除八股取士制度,轉(zhuǎn)而提倡經(jīng)濟(jì)、法律、格致、天算、制器、兵法等實(shí)用學(xué)問(wèn),培養(yǎng)專門人才。除此之外,王韜還主張仿效前朝取士方法,另行設(shè)置“孝弟賢良”、“孝廉方正”、“德著行修”、“茂才異等”四科,不試文章,只需要地方“鄉(xiāng)舉里選”即可,從而盡最大可能招攬到真才,達(dá)到“野無(wú)遺賢,朝無(wú)幸位”[1]55-56的目的。
不但選拔制度需要進(jìn)行改革,培養(yǎng)人才的教育制度也需要改革。在王韜看來(lái),當(dāng)時(shí)所設(shè)的學(xué)校多是虛設(shè)之物,教員則是冗員,所教內(nèi)容多為故事,已經(jīng)完全成為科舉考試的附庸,于國(guó)于民沒(méi)有任何益處。王韜主張向西方學(xué)習(xí),設(shè)立新式學(xué)校,學(xué)習(xí)新知,培養(yǎng)專門人才,“學(xué)校書院之設(shè),當(dāng)令士子日夜肄習(xí)其中,必學(xué)立藝成而后可出也。其一曰文學(xué),即經(jīng)史掌故詞章之學(xué)也……其二曰藝學(xué),即輿圖格致天算律例也……文、藝兩端,皆選專門名家者以為之導(dǎo)師,務(wù)歸實(shí)用,不尚虛文”[1]57,從而達(dá)到國(guó)家養(yǎng)士的實(shí)效。
王韜雖然主張要效法西方改革人才培養(yǎng)和選拔制度,但對(duì)于傳統(tǒng)人才選拔過(guò)程中重視人才的品德修養(yǎng)卻十分贊同,認(rèn)為并不能因?yàn)樾Х挛鞣骄秃鲆晫?duì)品德修養(yǎng)的考察。針對(duì)目前“士習(xí)日壞,士風(fēng)不振,而士遂為人之所輕,因而嘆天下之無(wú)士”[1]16的局面,王韜認(rèn)為只有采取“停捐納所以伸士氣,獎(jiǎng)直言所以堅(jiān)士節(jié)”[1]17-18等措施,才能“振作士氣,即所以勵(lì)品學(xué),練才識(shí),為他日治民地也”[1]278。
中國(guó)官場(chǎng)充滿弊端的根本原因是封建君主專制制度,而專制主義會(huì)造成這些弊端的原因在于權(quán)力結(jié)構(gòu)。在中國(guó)古代專制主義權(quán)力結(jié)構(gòu)中,專制君主居于國(guó)家權(quán)力的核心地位,完全掌控國(guó)家最高政治權(quán)力[4]98。君權(quán)至上,君主擁有最高的權(quán)威,支配一切,缺乏有效的制約,官吏只是君主的奴仆與工具,他們的政治權(quán)力來(lái)源于君主的恩賜和授予,君主可以隨時(shí)收回和調(diào)整。各級(jí)官僚包括監(jiān)察官員在內(nèi),在執(zhí)行君主意志過(guò)程中,由于受到內(nèi)心私欲和外界環(huán)境的影響,會(huì)偏離君主設(shè)定的理想狀態(tài),從而造成包括政治腐敗在內(nèi)的一系列問(wèn)題,王朝就會(huì)面臨崩潰的危機(jī)。在專制主義社會(huì)中無(wú)法找到阻止這一切發(fā)生的有效機(jī)制,因?yàn)椤皩V普w的原則是不斷在腐化的,因?yàn)檫@個(gè)原則在性質(zhì)上就是腐化的東西”[4]199。而要杜絕這種弊端,只有改變權(quán)力分配結(jié)構(gòu),形成有效的權(quán)力制約機(jī)制,也就是要變革政體。
通過(guò)考察東西方的政治,王韜將西方政體分為“君主之國(guó)”、“民主之國(guó)”、“君民共主之國(guó)”三種,并借用“論者”之口闡發(fā)了對(duì)這三種政體的不同看法“君為主,則必堯、舜之君在上,而后可久安長(zhǎng)治;民為主,則法制多紛更,心志難專一,究其極,不無(wú)流弊;惟君民共治,上下相通,民隱得以上達(dá),君惠亦得以下逮,都俞吁口弗,猶有三代以上之遺意焉?!保?]35在王韜眼中,最好的政體是君主立憲政體。對(duì)于君主立憲政體他是這樣描述的:“君民共主之國(guó),其稱尊號(hào)曰京……兵刑禮樂(lè)賞罰諸大政,必集眾于上下議院,君可而民否,不能行,民可而君否,亦不得行,必君民意見(jiàn)相同,而后可頒之于遠(yuǎn)近?!保?]34-35雖沒(méi)有觸及君主立憲的本質(zhì),但對(duì)于君主立憲政體下的權(quán)力分配結(jié)構(gòu)已有一定的認(rèn)知;而對(duì)于君主制度,雖沒(méi)有明確表示反對(duì),但是認(rèn)為君主制度下,只有君主是“堯、舜”那樣的圣人,在“禹、皋陶、益、稷、契”這樣的賢臣輔佐下,才能“久安長(zhǎng)治”,而這在現(xiàn)實(shí)中是很難達(dá)到的,可以說(shuō)王韜在這里朦朧表達(dá)了對(duì)君主制的不滿以及對(duì)君主立憲制度的向往。
王韜非常推崇實(shí)行君主立憲制的英國(guó),在字里行間將之塑造成為了一個(gè)可以媲美“三代”的理想國(guó),而其政治體制是王韜特別推崇的。他在文章中這樣寫道:“泰西諸國(guó),以英為巨擘,而英國(guó)政治之美,實(shí)為泰西諸國(guó)所聞風(fēng)向慕,則以君民上下互相聯(lián)絡(luò)之效也。”[1]36“英國(guó)僻在海外,屹然三島,屹于歐洲西北,形勢(shì)之雄為歐洲諸國(guó)冠。觀其國(guó)中政治,實(shí)有三代以上之遺意焉?!保?]156類似話語(yǔ)多不勝數(shù)。在王韜筆下,君主立憲制度下的英國(guó)官場(chǎng)風(fēng)氣也十分清明:“官之待民,從不敢嚴(yán)刑苛罰,暴斂橫征,苞苴公行,簋不飭,萬(wàn)民之脂膏,飽一己之囊橐?!保?]156-157
英國(guó)政治雖然比同時(shí)期的中國(guó)清明,但肯定也不是毫無(wú)缺陷,但王韜卻在有意或者無(wú)意間忽視了,那么他所要表達(dá)的涵義是耐人尋味的。中國(guó)人常將“三代”視為桃花源,而“三代”是虛無(wú)縹緲的,而現(xiàn)實(shí)中的英國(guó)則是一個(gè)可以看得見(jiàn)摸得著的桃花源,“三代之法不能行于今日”[1]20,那么中國(guó)為什么不向英國(guó)學(xué)習(xí)呢?王韜在這里所要表達(dá)的意圖十分清晰,那就是要仿效英國(guó)進(jìn)行改革,實(shí)行君主立憲制度,肅清官場(chǎng)積弊。王韜雖然限于時(shí)代和認(rèn)知能力的限制,對(duì)于君主立憲的本質(zhì)沒(méi)有明確的認(rèn)知,也沒(méi)有明確提出要在中國(guó)實(shí)行君主立憲,但是他對(duì)于西方政體的劃分,對(duì)于君主立憲的向往,影響了一位又一位晚清學(xué)人。如他同時(shí)代的維新人士鄭觀應(yīng)對(duì)于西方政體的劃分就很明顯受到了他的影響,鄭觀應(yīng)在他成書于1894年的《盛世危言》中對(duì)于西方政體是這樣劃分的:“蓋五大洲有君主之國(guó),有民主之國(guó),有君民共主之國(guó)?!保?]314
有無(wú)社會(huì)批判思想是衡量一個(gè)知識(shí)分子與現(xiàn)存社會(huì)或制度親疏距離的重要指標(biāo)。換言之,一個(gè)知識(shí)分子有無(wú)改造社會(huì)的進(jìn)取愿望往往取決于他首先是否具有對(duì)舊社會(huì)、舊制度或舊事物的批判勇氣和精神[7]178-179。王韜敏銳地看到了中國(guó)社會(huì)貧窮落后的深層次原因,將矛頭直接指向了封建專制主義制度,猛烈批判專制制度,從權(quán)力分配角度出發(fā),要求向西方學(xué)習(xí),改革吏治,朦朧表達(dá)了仿照西法、實(shí)行君主立憲、肅清官場(chǎng)積弊的愿望。雖沒(méi)有后來(lái)者激進(jìn),但比洋務(wù)派“中體西用”思想無(wú)疑是更進(jìn)一步,對(duì)后來(lái)者——康梁維新派也具有一定的啟蒙作用,可以稱得上是中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)第一代思想家、改革家,在中國(guó)近代思想史上起到承上啟下的重要作用。
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