喻明姬

摘 要：隨著油田企業(yè)的深入發(fā)展及精細(xì)化管理的推行，企業(yè)對(duì)人力資源提升與技術(shù)進(jìn)步的需求迫在眉睫。新形勢(shì)下企業(yè)一是要采取新技術(shù)、新工藝，走精細(xì)開(kāi)發(fā)之路；二是勞動(dòng)力素質(zhì)提高要符合產(chǎn)業(yè)升級(jí)、自主創(chuàng)新的要求。提高員工技能和素質(zhì)已成為企業(yè)跟上改革步伐和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要因素和有效手段。

關(guān)鍵詞：企業(yè)；員工培訓(xùn)；管理；創(chuàng)新

職工培訓(xùn)作為企業(yè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，越來(lái)越受到企業(yè)和單位的重視。企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而培訓(xùn)作為培養(yǎng)人才的一種重要手段，已成為企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)上能否取勝的一項(xiàng)關(guān)鍵性工作。如何使職工培訓(xùn)切實(shí)發(fā)揮作用，而不僅僅是流于形式，就要求職業(yè)學(xué)院必須對(duì)職工培訓(xùn)方式、理念進(jìn)行有效地管理和不斷地創(chuàng)新。

一、職工培訓(xùn)管理

1.職工培訓(xùn)的戰(zhàn)略管理

企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)一般有兩種：一種是靠引進(jìn)，另一種就是靠自己培養(yǎng)。從職工隊(duì)伍的穩(wěn)定性、凝聚力以及對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感等方面考慮，企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)更多地應(yīng)注重內(nèi)部地培養(yǎng)。因此，企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的重點(diǎn)亦就是職工培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)。這樣不僅有利于培訓(xùn)的有的放矢以及部門(mén)工作服從全局，亦有利于培訓(xùn)的順利實(shí)施。

2.職工培訓(xùn)的計(jì)劃管理

職工培訓(xùn)戰(zhàn)略的實(shí)施及成功必須有完善的計(jì)劃來(lái)予以保證。職工培訓(xùn)的計(jì)劃管理是職工培訓(xùn)戰(zhàn)略管理的具體落實(shí)和體現(xiàn)。職工培訓(xùn)一般應(yīng)在本年度末來(lái)制定下年度的整個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃。各部門(mén)應(yīng)根據(jù)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略下確定的本部門(mén)發(fā)展戰(zhàn)略和計(jì)劃來(lái)制定本部門(mén)職工培訓(xùn)計(jì)劃，并報(bào)人力資源部門(mén)進(jìn)行審核、批準(zhǔn)及匯總。人力資源部門(mén)在匯總整理的基礎(chǔ)上進(jìn)行企業(yè)下一年度培訓(xùn)計(jì)劃安排。對(duì)于與實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略密切相關(guān)的部門(mén)及職工則進(jìn)行重點(diǎn)安排，如安排其參加由高校或?qū)ｉT(mén)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程，或計(jì)劃聘請(qǐng)外部專(zhuān)家來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)。

3.職工培訓(xùn)的實(shí)施管理

人力資源管理部門(mén)必須加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)的反饋和及時(shí)跟蹤，同時(shí)，人力資源部門(mén)對(duì)參加培訓(xùn)的職工發(fā)給培訓(xùn)評(píng)議表，以讓職工對(duì)每次授課內(nèi)容及培訓(xùn)師進(jìn)行評(píng)議，對(duì)不合格的培訓(xùn)師及時(shí)提出警告，以讓其改進(jìn)，若連續(xù)出現(xiàn)兩次警告，則取消其培訓(xùn)師資格?？傊?，職工培訓(xùn)管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它涉及到企業(yè)及職工的切身利益。因此，在安排職工培訓(xùn)時(shí)，必須統(tǒng)籌兼顧，使職工培訓(xùn)切實(shí)發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。

二、職工培訓(xùn)的創(chuàng)新

1.職工培訓(xùn)理念創(chuàng)新

對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)不可能起到立竿見(jiàn)影的效果，但可以通過(guò)潛移默化的過(guò)程，增強(qiáng)職工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感，增強(qiáng)職工與職工、職工與管理人員之間的凝聚力及團(tuán)結(jié)精神。同時(shí)通過(guò)不斷培訓(xùn)，可以增強(qiáng)職工對(duì)本職工作的認(rèn)知力和辦事能力。因此，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，必須從思想上將職工培訓(xùn)視為企業(yè)的一種軟投資，其重要性比企業(yè)看得見(jiàn)摸得著的廠房投資、設(shè)備投資更為重要。它和企業(yè)其他投資一樣，必將會(huì)給企業(yè)帶來(lái)豐碩的成果。

2.職工培訓(xùn)方式的創(chuàng)新

在職工培訓(xùn)方式的創(chuàng)新上，應(yīng)根據(jù)被培訓(xùn)者的不同層次，采取不同的培訓(xùn)方式。在培訓(xùn)過(guò)程中，在注重企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)方式不斷創(chuàng)新改進(jìn)的同時(shí)，應(yīng)適當(dāng)聘請(qǐng)外部專(zhuān)家以及派職工參加專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)，一來(lái)可以開(kāi)拓職工的視野，二來(lái)亦可以提高本企業(yè)培訓(xùn)的質(zhì)量與水平。

3.職工培訓(xùn)考核的創(chuàng)新

對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)，其主要目的一是培育和形成共同的價(jià)值觀，增強(qiáng)凝聚力；二是提升職工技術(shù)、能力水準(zhǔn)，為企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ)。由于職工接受培訓(xùn)到其產(chǎn)出的提高是一個(gè)長(zhǎng)期的、潛移默化的過(guò)程，這就增加了對(duì)職工績(jī)效考核的難度。由于考核方式較為松懈，必然導(dǎo)致被培訓(xùn)者在接受培訓(xùn)時(shí)經(jīng)常人在心不在，或忙于其他事情。因此，在培訓(xùn)考核的創(chuàng)新上，必須注重短期考核與長(zhǎng)期考核相結(jié)合、個(gè)人績(jī)效考核與企業(yè)績(jī)效考核相結(jié)合的原則。這要求培訓(xùn)主管部門(mén)必須將職工培訓(xùn)記錄和績(jī)效考核記錄分別歸檔，并定期——例如每半年——進(jìn)行一次審核，查看其在接受培訓(xùn)后，績(jī)效有沒(méi)有得到提高。將企業(yè)績(jī)效納入此處考核，其意在審視培訓(xùn)科目設(shè)置的合理性以及培訓(xùn)有沒(méi)有切實(shí)起到相應(yīng)的效果，從而增強(qiáng)全員對(duì)培訓(xùn)及考核的重視程度。

三 、結(jié)束語(yǔ)

現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，而培訓(xùn)正是培養(yǎng)人才、傳播知識(shí)、實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享的有效途徑。因此，加強(qiáng)職工培訓(xùn)的管理與創(chuàng)新是企業(yè)培育核心競(jìng)爭(zhēng)力，取得不斷成功的關(guān)鍵所在。

（作者單位：新疆石油學(xué)院）