郭桂英
[摘要] 目的 探討目標(biāo)管理模式在外科護(hù)理管理中的應(yīng)用方法及臨床價(jià)值。 方法 選擇外科護(hù)理人員32例隨機(jī)分為兩組,比較目標(biāo)管理后兩組的“三基”理論和“三基”操作考試成績(jī)、患者及醫(yī)生對(duì)護(hù)理人員的滿意度、績(jī)效考核優(yōu)秀率。 結(jié)果 觀察組管理后的“三基”理論和“三基”操作考試成績(jī)均顯著高于對(duì)照組(P<0.05);觀察組的患者及醫(yī)生對(duì)護(hù)理人員滿意度及績(jī)效考核優(yōu)秀率均顯著高于對(duì)照組(P<0.05)。 結(jié)論 在外科病房實(shí)施目標(biāo)管理,能有效提高護(hù)理人員的理論及操作能力,提高患者及醫(yī)生對(duì)護(hù)理人員的滿意度。
[關(guān)鍵詞] 目標(biāo)管理;外科;護(hù)理管理
[中圖分類號(hào)] R473.6 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] B [文章編號(hào)] 1674-4721(2014)07(b)-0158-03
目標(biāo)管理能夠幫助管理者和成員制訂自我目標(biāo),依靠個(gè)人的主觀能動(dòng)性達(dá)到目標(biāo)并進(jìn)行自我管理[1]?;緝?nèi)容主要為:形成目標(biāo)體系,建立分權(quán)組織體制,制訂方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),定期檢查和考核;制訂新的目標(biāo)體系,并形成新的目標(biāo)管理循環(huán),最終將目標(biāo)管理與傳統(tǒng)管理進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)差異并進(jìn)行改進(jìn),是一種參與的、民主的、自我控制的管理制度[2-3]。本研究主要探討目標(biāo)管理模式在外科護(hù)理管理中的應(yīng)用,并分析其臨床效果。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選擇2010年1月~2013年12月本院外科護(hù)理人員32例為研究對(duì)象,年齡19~45歲,平均(28.5±1.5)歲;工作年限1~25年,平均(9.3±2.3)年;文化程度:大專25例,本科7例;所有入組護(hù)士均在本院工作1年以上,入組前簽署知情同意書(shū),嚴(yán)格按照簽署協(xié)議進(jìn)行。2010年1月~2011年12月為實(shí)施目標(biāo)管理前(對(duì)照組),2012年1月~2013年12月為實(shí)施目標(biāo)管理后(觀察組)。
1.2 目標(biāo)管理護(hù)理干預(yù)方法
1.2.1 基礎(chǔ)護(hù)理及心理護(hù)理 注重基礎(chǔ)及心理護(hù)理,加強(qiáng)與患者溝通,融洽護(hù)患關(guān)系,為患者創(chuàng)造良好的環(huán)境并幫助其盡快適應(yīng),幫助患者獲得安全感,通過(guò)患者的行為表情了解其心理狀況。對(duì)于術(shù)后患者,護(hù)理人員應(yīng)該通過(guò)全面系統(tǒng)的護(hù)理,滿足患者所提出的正常需求,并協(xié)助術(shù)后患者與嚴(yán)重疼痛患者調(diào)整體位,協(xié)助翻身做到每2小時(shí)1次,在患者病情穩(wěn)定后,遵醫(yī)囑撤除相關(guān)導(dǎo)線及導(dǎo)管,降低監(jiān)護(hù)儀給患者帶來(lái)的不適感。注意監(jiān)控氧療患者的生命體征、咳痰及排痰能力、發(fā)紺程度,尤其應(yīng)重視預(yù)防呼吸抑制的發(fā)生,根據(jù)病情調(diào)整吸氧濃度及氣體的濕度和溫度。根據(jù)患者病情進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理,并嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作技術(shù),做好口、鼻腔等基礎(chǔ)護(hù)理;疼痛劇烈的患者必要時(shí)可使用止痛劑或鎮(zhèn)痛劑,幫助其緩減病痛,消除焦躁情緒以確保治療的進(jìn)行??剖业哪繕?biāo)應(yīng)參考醫(yī)院整體目標(biāo)來(lái)制訂,根據(jù)本科室的護(hù)理工作和護(hù)理人員構(gòu)成,并結(jié)合上年度護(hù)理工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,運(yùn)用具體、可測(cè)量、可實(shí)現(xiàn)、相關(guān)聯(lián)、時(shí)間點(diǎn)限定的原理制訂護(hù)理工作總目標(biāo),如護(hù)理滿意度達(dá)到99%以上,技術(shù)操作滿意度(靜脈輸液、健康教育滿意度)達(dá)到98%以上,全年至少發(fā)表1篇省級(jí)護(hù)理論文,學(xué)習(xí)一項(xiàng)護(hù)理新技術(shù),1次/周業(yè)務(wù)講座,無(wú)意外發(fā)生,如墜床、滑倒等。
1.2.2 目標(biāo)管理具體實(shí)施過(guò)程 ①支持指導(dǎo):根據(jù)各級(jí)目標(biāo)的需要,由科室患者的不滿意度控制及評(píng)定小組應(yīng)當(dāng)分階段幫助解決目標(biāo)實(shí)施進(jìn)行中遇到的問(wèn)題,并對(duì)目標(biāo)執(zhí)行進(jìn)行指導(dǎo)。②調(diào)解平衡:根據(jù)患者反饋的情況注意平衡各種資源,當(dāng)護(hù)理人員不足或責(zé)任感不強(qiáng),或護(hù)理水平有限時(shí),在調(diào)查確認(rèn)后應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行人員調(diào)整,并加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。③反饋控制:根據(jù)目標(biāo)反饋的相關(guān)信息,及時(shí)改正發(fā)現(xiàn)的各種問(wèn)題和錯(cuò)誤,確保任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),此過(guò)程中應(yīng)注意調(diào)動(dòng)全體人員的主觀能動(dòng)性。④目標(biāo)結(jié)果的評(píng)價(jià)考核:及時(shí)公布考評(píng)成績(jī),讓每位護(hù)理人員都了解自己的工作成績(jī),實(shí)現(xiàn)目標(biāo),可以讓目標(biāo)制訂者及參與者獲得成就感和自信心,并為制訂更高的目標(biāo)建立基礎(chǔ);沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo),也能幫助目標(biāo)制訂者從執(zhí)行過(guò)程中找到差距并為以后的工作累積經(jīng)驗(yàn);制訂目標(biāo)的責(zé)任人,應(yīng)先進(jìn)行自我考評(píng),總結(jié)執(zhí)行過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn),再對(duì)總體目標(biāo)執(zhí)行進(jìn)行考評(píng)。⑤根據(jù)目標(biāo)制訂并執(zhí)行獎(jiǎng)懲措施:獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)能夠激發(fā)成員的積極性和主觀能動(dòng)性,有利于護(hù)理目標(biāo)的完成及下一個(gè)護(hù)理目標(biāo)的制訂;對(duì)獎(jiǎng)懲結(jié)果不滿意或存在異議者,可以提出意見(jiàn)并給與答復(fù);及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),針對(duì)所暴露的問(wèn)題制訂相應(yīng)的改正及預(yù)防措施,為下一個(gè)目標(biāo)的制訂提供參考資料[4]。
1.3 觀察指標(biāo)
比較兩組的“三基”理論和“三基”操作考試成績(jī),并隨機(jī)抽取10名患者和5名醫(yī)師對(duì)所有護(hù)理人員進(jìn)行滿意度評(píng)分,其中患者滿意人數(shù)在8名以上,醫(yī)師滿意人數(shù)在4名以上者為目標(biāo)護(hù)理人員評(píng)價(jià)為滿意,并在年底由護(hù)士長(zhǎng)對(duì)所有護(hù)理人員進(jìn)行績(jī)效考核評(píng)分,統(tǒng)計(jì)患者及醫(yī)生對(duì)護(hù)理人員滿意度、績(jī)效考核優(yōu)秀率。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
采用SPSS 13.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示,采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 兩組目標(biāo)管理后“三基”理論和“三基”操作考試成績(jī)的比較
觀察組目標(biāo)管理后的“三基”理論和“三基”操作考試成績(jī)均顯著高于對(duì)照組(P<0.05)(表1)。
2.2 兩組患者及醫(yī)生對(duì)護(hù)理人員滿意度、績(jī)效考核優(yōu)秀率的比較
觀察組的患者對(duì)護(hù)理人員滿意度及績(jī)效考核優(yōu)秀率均顯著高于對(duì)照組(P<0.05)(表2)。
3 討論
醫(yī)院護(hù)理管理的任務(wù)是規(guī)劃和建立有效的護(hù)理組織系統(tǒng),根據(jù)護(hù)理工作的需要培養(yǎng)一支優(yōu)秀的護(hù)理隊(duì)伍,建立并完善符合當(dāng)代護(hù)理需求的科學(xué)的護(hù)理體制和制度、創(chuàng)建優(yōu)良的醫(yī)療環(huán)境[5]。護(hù)士長(zhǎng)的目標(biāo)管理是充分發(fā)揮護(hù)理人員的護(hù)理水平,并建立以工作目標(biāo)為中心的管理。制訂目標(biāo)后應(yīng)在護(hù)士例會(huì)上討論工作目標(biāo)及要求,并將總目標(biāo)細(xì)分為年度目標(biāo)、月度目標(biāo)、周目標(biāo)、日目標(biāo),根據(jù)護(hù)理人員的專長(zhǎng)和特點(diǎn),設(shè)立個(gè)人負(fù)責(zé)內(nèi)容及相應(yīng)目標(biāo)[6],技術(shù)指導(dǎo)員負(fù)責(zé)現(xiàn)有技術(shù)的操作指導(dǎo)和新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的推廣;物資保管員負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理核算;科研教學(xué)員負(fù)責(zé)科研項(xiàng)目研究及臨床教學(xué)指導(dǎo);月考勤員負(fù)責(zé)每月考勤值班;宣傳員負(fù)責(zé)醫(yī)院相關(guān)活動(dòng)的組織宣傳;院內(nèi)感染監(jiān)測(cè)員負(fù)責(zé)院內(nèi)感染技術(shù)監(jiān)測(cè)。讓每位護(hù)士都行其職,負(fù)其責(zé),體現(xiàn)每個(gè)人自我需求感,產(chǎn)生主觀能動(dòng)性,完善自我管理。要達(dá)到預(yù)期效果需要制訂科學(xué)合理的目標(biāo),不切實(shí)際的工作目標(biāo),不但會(huì)影響工作進(jìn)程和成效,而且會(huì)導(dǎo)致目標(biāo)管理失去意義[7]。有效實(shí)施目標(biāo)能夠確保目標(biāo)管理的成功。endprint
目標(biāo)管理能夠提高護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理水平,護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)貫穿在整個(gè)護(hù)理工作之中,護(hù)理人員應(yīng)正確對(duì)待工作中的缺陷和錯(cuò)誤[8]。提倡人人參與目標(biāo)的設(shè)立,讓每個(gè)護(hù)理人員明確個(gè)人目標(biāo)與科室目標(biāo)的關(guān)系,加強(qiáng)自我管理,建立責(zé)任感,提高護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理質(zhì)量。各部門(mén)應(yīng)明確目標(biāo)對(duì)整個(gè)組織的意義,確保目標(biāo)及時(shí)有效的實(shí)施。通過(guò)護(hù)理目標(biāo)的制訂和實(shí)現(xiàn)來(lái)挖掘護(hù)理人員的積極性和創(chuàng)造性,使其能夠從個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的工作成績(jī)上獲得心理滿足感和集體榮耀感,進(jìn)而提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)的凝聚力,創(chuàng)建良好的工作環(huán)境[9]。現(xiàn)代社會(huì)護(hù)患之間更需要溝通和理解,護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理可以加深護(hù)患關(guān)系,降低護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),提高護(hù)理人員面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)處理能力。應(yīng)用目標(biāo)管理法管理各項(xiàng)告知制度,可以加強(qiáng)對(duì)患者的安全健康教育,促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的發(fā)展,降低護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生[10-11]。
在執(zhí)行目標(biāo)管理時(shí),人員素質(zhì)越高,效果越好。制訂目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意其可行性和明確性,這樣能夠幫助護(hù)理人員明確目標(biāo)并達(dá)到目標(biāo);制訂目標(biāo)時(shí)允許有一定的彈性,最終目標(biāo)可根據(jù)實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)整;同時(shí)制訂目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制還能激發(fā)每位護(hù)理人員的的主觀能動(dòng)性,重視護(hù)理對(duì)象的滿意度反饋,從而提高護(hù)理水平。本研究顯示,在外科病房實(shí)施目標(biāo)管理,不僅能有效提高護(hù)理人員的理論及操作能力,而且能提高患者及醫(yī)生對(duì)護(hù)理人員的滿意度。
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(收稿日期:2014-05-28 本文編輯:李亞聰)endprint
目標(biāo)管理能夠提高護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理水平,護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)貫穿在整個(gè)護(hù)理工作之中,護(hù)理人員應(yīng)正確對(duì)待工作中的缺陷和錯(cuò)誤[8]。提倡人人參與目標(biāo)的設(shè)立,讓每個(gè)護(hù)理人員明確個(gè)人目標(biāo)與科室目標(biāo)的關(guān)系,加強(qiáng)自我管理,建立責(zé)任感,提高護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理質(zhì)量。各部門(mén)應(yīng)明確目標(biāo)對(duì)整個(gè)組織的意義,確保目標(biāo)及時(shí)有效的實(shí)施。通過(guò)護(hù)理目標(biāo)的制訂和實(shí)現(xiàn)來(lái)挖掘護(hù)理人員的積極性和創(chuàng)造性,使其能夠從個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的工作成績(jī)上獲得心理滿足感和集體榮耀感,進(jìn)而提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)的凝聚力,創(chuàng)建良好的工作環(huán)境[9]。現(xiàn)代社會(huì)護(hù)患之間更需要溝通和理解,護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理可以加深護(hù)患關(guān)系,降低護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),提高護(hù)理人員面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)處理能力。應(yīng)用目標(biāo)管理法管理各項(xiàng)告知制度,可以加強(qiáng)對(duì)患者的安全健康教育,促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的發(fā)展,降低護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生[10-11]。
在執(zhí)行目標(biāo)管理時(shí),人員素質(zhì)越高,效果越好。制訂目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意其可行性和明確性,這樣能夠幫助護(hù)理人員明確目標(biāo)并達(dá)到目標(biāo);制訂目標(biāo)時(shí)允許有一定的彈性,最終目標(biāo)可根據(jù)實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)整;同時(shí)制訂目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制還能激發(fā)每位護(hù)理人員的的主觀能動(dòng)性,重視護(hù)理對(duì)象的滿意度反饋,從而提高護(hù)理水平。本研究顯示,在外科病房實(shí)施目標(biāo)管理,不僅能有效提高護(hù)理人員的理論及操作能力,而且能提高患者及醫(yī)生對(duì)護(hù)理人員的滿意度。
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目標(biāo)管理能夠提高護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理水平,護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)貫穿在整個(gè)護(hù)理工作之中,護(hù)理人員應(yīng)正確對(duì)待工作中的缺陷和錯(cuò)誤[8]。提倡人人參與目標(biāo)的設(shè)立,讓每個(gè)護(hù)理人員明確個(gè)人目標(biāo)與科室目標(biāo)的關(guān)系,加強(qiáng)自我管理,建立責(zé)任感,提高護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理質(zhì)量。各部門(mén)應(yīng)明確目標(biāo)對(duì)整個(gè)組織的意義,確保目標(biāo)及時(shí)有效的實(shí)施。通過(guò)護(hù)理目標(biāo)的制訂和實(shí)現(xiàn)來(lái)挖掘護(hù)理人員的積極性和創(chuàng)造性,使其能夠從個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的工作成績(jī)上獲得心理滿足感和集體榮耀感,進(jìn)而提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)的凝聚力,創(chuàng)建良好的工作環(huán)境[9]?,F(xiàn)代社會(huì)護(hù)患之間更需要溝通和理解,護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理可以加深護(hù)患關(guān)系,降低護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),提高護(hù)理人員面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)處理能力。應(yīng)用目標(biāo)管理法管理各項(xiàng)告知制度,可以加強(qiáng)對(duì)患者的安全健康教育,促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的發(fā)展,降低護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生[10-11]。
在執(zhí)行目標(biāo)管理時(shí),人員素質(zhì)越高,效果越好。制訂目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意其可行性和明確性,這樣能夠幫助護(hù)理人員明確目標(biāo)并達(dá)到目標(biāo);制訂目標(biāo)時(shí)允許有一定的彈性,最終目標(biāo)可根據(jù)實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)整;同時(shí)制訂目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制還能激發(fā)每位護(hù)理人員的的主觀能動(dòng)性,重視護(hù)理對(duì)象的滿意度反饋,從而提高護(hù)理水平。本研究顯示,在外科病房實(shí)施目標(biāo)管理,不僅能有效提高護(hù)理人員的理論及操作能力,而且能提高患者及醫(yī)生對(duì)護(hù)理人員的滿意度。
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